彩色紙條教案-3

1、彩色紙條教案彩色紙條教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)觀看比較正確熟悉和區(qū)分物體的長(zhǎng)短和高矮，能將物體按長(zhǎng)短高矮排序。 在比較的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成認(rèn)真觀看的習(xí)慣。 能依據(jù)操作的理由，檢查操作的結(jié)果是否正確。 了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 樂(lè)觀參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備： 閱歷預(yù)備：幼兒有過(guò)大小、長(zhǎng)短排序的閱歷。 物質(zhì)預(yù)備：教具，學(xué)具。 活動(dòng)過(guò)程： 彩色紙條的嬉戲： 引導(dǎo)幼兒遷移生活閱歷溝通：你看過(guò)哪些顏色的紙?它們是什么樣子的?在哪兒看到的?請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光前介紹。 老師出示長(zhǎng)短不同的紅色卡紙紙條，請(qǐng)幼兒通過(guò)看和觸摸，說(shuō)說(shuō)它是什么紙，有什么不同。 出示排

2、序底版，鼓舞幼兒為紙條排排隊(duì) 請(qǐng)幼兒介紹自己是按什么挨次排的，先排什么樣的，再排什么樣的，用的是什么方法。 啟發(fā)幼兒思索： 你還有什么排隊(duì)的方法?這些紙條還能怎么排的? 小組操作活動(dòng)。 (1)涂圓圈 (2)比較長(zhǎng)短。 3、活動(dòng)評(píng)價(jià)。 活動(dòng)反思 五顏六色的彩紙本身就吸引孩子們的眼球，讓他們可以隨心所欲地撕彩紙更和談們的心愿，在嬉戲的同時(shí)積累了學(xué)問(wèn)閱歷，也復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)學(xué)問(wèn)，真正做到了寓教于樂(lè)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 。 彩色紙條教案2 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、在撕撕玩玩彩紙中，感受彩紙的顏色和數(shù)量不同。 2、在想象中，體會(huì)歡樂(lè)的心情。 3、情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜愛(ài)表達(dá)自己的想法。 4、培育幼兒的觀看

3、力和動(dòng)手操作力量。 【活動(dòng)預(yù)備】 紅、黃、綠、藍(lán)等彩色紙條若干;塑料小筐人手一只。 【活動(dòng)過(guò)程】 一、彩紙像什么 1、(出示彩紙條)這是什么?(五顏六色的紙)你們看看這像什么?(抖動(dòng)紙條：像花、像煙火等) 讓孩子在自由的想象中，布滿激情地進(jìn)入活動(dòng)。 2、(拿一張紙條邊撕邊示范)我把紙條變成了什么?我把一張紙條變成這么多的小紙片。 這是示范，動(dòng)作要清楚。 3、我們?cè)谶^(guò)節(jié)和興奮的時(shí)候，就把它撒在空中。(把預(yù)備好的彩色小紙片撒向空中)哦，過(guò)節(jié)啦，好興奮啊。 激起幼兒玩耍的興致。 二、撕紙條 1、你們想興奮嗎?你們想過(guò)節(jié)嗎?桌上有這些彩色紙條，你去把它變成小紙條，越小越可以飄起來(lái)，看。 激發(fā)幼兒撕紙的

4、愿望。 2、幼兒撕紙，老師指導(dǎo)撕紙，小紙片放在塑料小筐里。 三、過(guò)什么節(jié) 做完了嗎?我們來(lái)過(guò)節(jié)吧，過(guò)什么節(jié)呢?(好，過(guò)節(jié))來(lái)，一起來(lái)往上拋，過(guò)節(jié)啦!啊，過(guò)節(jié)真快樂(lè)啊! 在玩耍中，說(shuō)說(shuō)自己知道的節(jié)日。 四、找顏色紙片 1、你們看，地上都是小紙片。(舉起紅色小紙片)你找出這種顏色的.小紙片，找到了嗎?這是什么顏色啊?(同樣的方法找黃、藍(lán)、綠) 2、請(qǐng)你找紅色的紙片。(聽(tīng)語(yǔ)言指令找顏色紙片) 小年齡孩子的認(rèn)知特點(diǎn)是先對(duì)比實(shí)物后，才能說(shuō)出名稱 五、一片和很多片 (把手上的任何一種顏色的紙片放在筐里)看，你們手上的一片紙片，放在一起變成多少紙片?(可以反復(fù)) 感受和很多，積累相應(yīng)的閱歷。 六、什么東西是這個(gè)顏色 這是黃紙片，什么東西是黃色的?(大膽發(fā)散的，得到同顏色的紙娃玩)送你一個(gè)黃寶寶。 熟悉的顏色與孩子的生活相聯(lián)系。 這里還有很多顏色寶寶，我們明天再玩吧。 【活動(dòng)反思】 五顏六色的彩紙本身就吸引孩子們的眼球，讓他們可以隨心所欲地撕彩紙更和談們的心愿，在嬉戲的同時(shí)積累了學(xué)問(wèn)閱歷，也復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)學(xué)問(wèn)，真正做到了寓教于樂(lè)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。 小百科：紙，用植物纖維制造，能任意折