幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第1頁
幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第2頁
幼兒園小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》_第3頁
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文檔簡介

1、 幼兒園小班科學(xué)教案保護(hù)蛋娃娃 小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案愛護(hù)蛋娃娃 【活動目標(biāo)】 1、了解雞蛋易碎的特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用各種方法愛護(hù)蛋娃娃。 2、情愿在爭論中仔細(xì)傾聽并發(fā)表自己的想法。 【活動預(yù)備】 1、幼兒人手一個用熟雞蛋裝飾的蛋娃娃。 2、塑料筐兩個；大米、棉花、小包、盒子等幫助材料若干。 【活動過程】 一、導(dǎo)入 教師敘述： 今日是蘇蘇的生日，媽媽給了她一件生日禮物，會是什么呢？（蛋娃娃） 蘇蘇可喜愛蛋娃娃了，她和蛋娃娃一起唱歌，一起嬉戲。 可是一不當(dāng)心，蛋娃娃“啪”的一聲掉到地上，蛋娃娃怎么樣了？（摔破了） 蘇蘇難過地哭了起來。 二、護(hù)蛋任務(wù) 1、教師：小朋友，你們能告知教師，蛋娃娃是怎么破了的嗎

2、？ 蛋妹妹除了遇到地上會破，還會怎么破了呢？ 我們用力攥她時會破嗎？ 2、教師小結(jié)：蛋娃娃遇到地面、桌子、石頭等硬的東西上，簡單破。我們用力攥她的時候也會破。 你們看蘇蘇哭得那么難過，你們想幫忙她愛護(hù)蛋娃娃嗎？ 三、爭論：護(hù)蛋方案 1、和幼兒一起爭論愛護(hù)蛋娃娃的方法。 誰能想想方法，該怎么愛護(hù)蛋娃娃，不讓它破了呢？ 2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用一些幫助材料來愛護(hù)蛋娃娃。 幫忙幼兒把想出的方法通過一些幫助材料來操作，從而驗(yàn)證自己想的方法是否可行。 3、鼓舞幼兒大膽敘述自己的做法。 四、嬉戲活動：護(hù)蛋行動 1、教師：小朋友真棒呀！你們想了這么多的方法愛護(hù)蛋娃娃，蛋娃娃可快樂了。 為了感謝大家，也為了試試我們是不是細(xì)心，蛋娃娃想和我們一起玩一個嬉戲。 2、講解嬉戲規(guī)章 幼兒以等距站成一列，按序遞接蛋娃娃，最終安全遞到筐內(nèi)。 3、提示幼兒要當(dāng)心愛護(hù)好蛋娃娃，對受傷的蛋娃娃可以用紗布進(jìn)展包扎，讓幼兒感受關(guān)愛他人。 五、完畢 教師確定幼兒當(dāng)心

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