教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案

1、第 第 頁(yè)教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為提高我園辦學(xué)水平，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，培育一批具有扎實(shí)教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng)新意識(shí)的幼兒骨干老師。我園依據(jù)關(guān)于開(kāi)展龍文區(qū)首屆公辦幼兒老師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)的通知文件精神，制定龍文區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案。二、參賽對(duì)象：具備相應(yīng)的老師資格，在教學(xué)一線2年以上教齡從畢業(yè)算起的全部老師。三、競(jìng)賽內(nèi)容：競(jìng)賽內(nèi)容包括幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)評(píng)析，幼兒行為觀測(cè)與分析，參賽者須參與全部競(jìng)賽項(xiàng)目。四、競(jìng)賽項(xiàng)目說(shuō)明：一幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)1.競(jìng)賽方式：依據(jù)指定的活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)要的幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行面對(duì)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。2.競(jìng)賽時(shí)

2、間：活動(dòng)設(shè)計(jì)40分鐘，片段教學(xué)10分鐘。3.競(jìng)賽要求：以幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行為依據(jù)，表達(dá)綱要理念，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，同時(shí)能夠根據(jù)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求組織教學(xué)片段教學(xué)不用多媒體設(shè)備、教具、掛圖。二幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析1.競(jìng)賽方式：觀看幼兒園教育活動(dòng)視頻，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析。2.競(jìng)賽時(shí)間：觀看活動(dòng)視頻30分鐘，撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析40分鐘。3.競(jìng)賽要求：運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)的基本理論進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并提出建議。三幼兒行為觀測(cè)與分析1.競(jìng)賽方式：依據(jù)提供的案例，解讀幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展，提出支持策略。2.競(jìng)賽時(shí)間：撰寫(xiě)40分鐘。3.競(jìng)賽要求：依據(jù)兒童進(jìn)展知識(shí)和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南對(duì)案例中幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展進(jìn)行全面解讀，提出支持策略。五、競(jìng)賽項(xiàng)目及權(quán)重總分值100分，其中幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)占25%與片段教學(xué)占25%、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析占25%、幼兒行為觀測(cè)與分析占25%。六、競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：1.時(shí)間：20*年11月18日上午9:002.地點(diǎn)：競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)四樓會(huì)議室備考室教研室候考室老師辦公室七、人員安排：1.場(chǎng)地布置：桌椅、LED背景負(fù)責(zé)人：陳文