華師大版初中科學九上5.2 滑輪同步練習

1、Word文檔，下載后可任意編輯 華師大版初中科學九上5.2 滑輪同步練習(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂華師大版初中科學九上5.2滑輪同步練習一、單項選擇題1.使用動滑輪可以（?）A.?省力又省距離?B.?省力，但不能改變用力方向C.?既省力又能改變用力方向?D.?費力但可以省距離【答案】B【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據動滑輪的特點分析判斷?！窘獯稹渴褂脛踊啎r，能夠最多省一半的力，但是不能改變用力的方向，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。2.（2020九上鎮(zhèn)海期末）如圖所示，用滑輪提升重為G100N的物體，使物體以0.2m/s速

2、度上升（繩重和各種摩擦不計），已知動滑輪重G動12N，則繩端拉力F和移動速度v的判斷正確的是（?）A.?56N，0.1m/s?B.?56N，0.4m/s?C.?212N，0.1m/s?D.?212N，0.4m/s【答案】C【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據圖片可知，此時動力作用在動滑輪的中心處，可根據二力平衡的知識計算出繩端的拉力F，再根據滑輪的特點計算它的移動速度。【解答】根據圖片可知，動滑輪受到豎直向上的拉力F，豎直向下的繩子上的拉力兩個，都等于重力G，還有自身向下的重力G動，根據二力平衡的知識得到：F=2G+G動=2100N+12N=212N；由于212N100N，所以此時動

3、滑輪費力，那么應該省距離；因此繩子移動的速度為：。故選C。3.（2020九上江北期末）如圖所示，分別用拉力F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪本身的重力、繩重及摩擦，則所用拉力最小的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據定滑輪和動滑輪的特點分析判斷?！窘獯稹緼、B、C三圖中，使用的都是定滑輪，定滑輪不省力不費力，拉力的大小與拉力的方向無關，因此拉力F1=F2=F3=G；D圖中使用動滑輪，動滑輪可以省一半的力，即F4=，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。4.（2020九上浙江期末）如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛

4、煉身體的簡易裝置(不考慮滑輪重和摩擦)。使用時：瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使所受重力為G的物塊勻速上升。胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使所受重力為G的物塊勻速上升。下列說法中正確的是（?）A.?FAG?B.?FBG?C.?FA2G?D.?FB2G【答案】C【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】瘦子固定不動時，中間的滑輪為動滑輪，根據動滑輪的特點計算拉力FA；當胖子固定不動時，中間的滑輪為定滑輪，根據定滑輪的特點計算拉力FB?！窘獯稹渴葑庸潭ú粍訒r，中間的滑輪為動滑輪，動滑輪向上只受一個拉力FA，向下受到兩個拉力G，根據二力平衡的知識可知，拉力FA=2G；當胖子固定不

5、動時，中間的滑輪為定滑輪，定滑輪不省力不費力，那么拉力FB=G。故選C。?5.（2020九上西湖期中）建筑工地上，工人用動滑輪來提升貨物，以下分析正確的是（?）A.?一定可以省力B.?使用動滑輪時，該變形杠桿的支點在動滑輪的軸心處C.?改變拉力方向，不會影響拉力的大小D.?做的總功增大【答案】D【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據動滑輪的結構特點分析判斷。【解答】A.使用動滑輪時，如果繩子的自由端系在軸心處，而阻力作用在動滑輪的邊緣，此時動力臂為半徑，阻力臂為直徑，因此是費力的，故A錯誤；B.使用動滑輪時，該變形杠桿的支點在動滑輪的一側，故B錯誤；C.在使用動滑輪時，改變拉力的方向，

6、動力臂就會變小，拉力就會變大，故C錯誤；D.使用動滑輪時，要克服動滑輪的重力做額外功，因此總功增大，故D正確。故選D。6.如圖所示，用三種不同的方式分別拉同一物體在水平地面上做勻速直線運動，所用拉力分別為F1、F2和F3，則它們的大小關系正確的是(不計滑輪重和繩子與滑輪間的摩擦)（?）A.?F3F1F2?B.?F1F2F3?C.?F2F1F3?D.?F3F2F1【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】根據動滑輪和定滑輪的工作特點計算出三個拉力，然后比較大小即可?！窘獯稹孔髨D；定滑輪不省力不費力，那么拉力等于地面對A的摩擦力，即F1=f；中圖：動滑輪可以省一半的力，那么拉力等于地面

7、對A摩擦力的一半，即F2=；右圖：動滑輪受到兩個向左的拉力，都等于地面對A的摩擦力，向右的一個拉力F3。根據二力平衡的知識得到，拉力F3=2f。因此三個拉力的大小關系為：F2F1F3。故選C。?7.如圖所示，不計摩擦，把重G16N的物體勻速提起所用的拉力F10N，則下列關于該動滑輪的說法中錯誤的是（?）A.?動滑輪重4N?B.?使用該動滑輪要費距離C.?該動滑輪的機械效率為80%?D.?提升物體的速度越快，機械效率越高【答案】D【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】（1）對動滑輪進行受力分析，根據二力平衡的知識計算動滑輪的重力；（2）根據動滑輪的工作特點判斷；（3）已知拉力和物體的重力，根

8、據公式計算機械效率；（4）根據滑輪組機械效率的影響因素判斷?！窘獯稹慨攧踊喬幱趧蛩僦本€運動狀態(tài)時，它自身的重力、物體向下的拉力和兩個向上的繩子的拉力F平衡，那么得到：2F=G物體+G動；210N=16N+G動；解得：G動=4N，故A正確不合題意；使用該動滑輪能夠省力，肯定費距離，故B正確不合題意；該動滑輪的機械效率：，故C正確不合題意；根據公式可知，影響滑輪組機械效率的因素是物體重力和動滑輪重力，與提升物體的速度無關，故D錯誤符合題意。故選D。8.小李的質量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰

9、能把對方拉起來。比賽結果應是（?）A.?小李把小胖拉起?B.?小胖把小李拉起?C.?兩個都拉不起?D.?兩個都拉起【答案】B【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】當人向下拉動繩子時，它能產生的最大拉力等于自己的體重，據此分析判斷?！窘獯稹啃±钅軌虍a生的最大拉力F李=m李g=50kg10N/kg=500N；小胖能夠產生的最大拉力F胖=m胖g=70kg10N/kg=700N；因為F李F乙F丙。故選B。?13.某人到健身房進行健身活動。用如圖所示的牽引裝置來鍛煉腿部和手部肌肉功能。使用時，若繩A處固定不動，手在B處用力FB拉繩，使重物G勻速上升；若繩B處固定不動，腿在A處用力FA拉繩，使重物G勻

10、速上升。下列說法中正確的是（?）A.?FAFB?B.?FAFB?C.?FAFB?D.?條件不足，無法確定【答案】B【考點】滑輪組及其工作特點【解析】【分析】當B處固定不動時，中間的滑輪保持靜止狀態(tài)，為定滑輪，根據定滑輪的工作特點計算拉力FA。當A處固定不動時，中間的滑輪跟隨物體一起運動，為動滑輪，根據動滑輪的工作特點計算拉力FB，最后將二者比較即可?！窘獯稹慨擝處固定不動時，中間的滑輪保持靜止狀態(tài)，為定滑輪；因為定滑輪不省力不費力，所以拉力FA=G；當A處固定不動時，中間的滑輪跟隨物體一起運動，為動滑輪；動滑輪受到一個向上的拉力FB，兩個向下的拉力G，那么拉力FB=2G；因此FAGB；因此物體

11、B不能處于靜止狀態(tài)，而是向上運動；那么物體A就會向下運動。故選B。?15.（2020紹興）如圖，甲、乙實驗可以得出“定滑輪不能省力”這一結論，小敏想通過一次實驗既得出結論，又能直接顯示出鉤碼的重力大小，于是在左側加上一個相同的彈簧測力計(彈簧測力計重力不能忽略、繩和滑輪之間摩擦不計)，下列四套裝置中能實現的是（?）A.?B.?C.?D.?【答案】D【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力，但是可以改變力的方向。屬于滑輪原理的應用，和機械功的討論。實質上是動力臂等于阻力臂的杠桿?？刂谱兞吭谶M行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量

12、)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子?！窘獯稹緼C、由四套裝置圖可知，在定滑輪的兩側各安裝一個彈簧測力計，然后分別測量出鉤碼的重力和拉力；測量鉤碼重力的彈簧測力計應上方固定，所以AC不符合題意；BD、為了控制變量，所以彈簧測力計應都是固定上方，下方可動，故B錯誤；D正確；故答案為：D。16.（2020上城模擬）在舉行升國旗、唱國歌的儀式時，觀察到國旗的旗桿頂上有個重要的裝置，一般是（?）。A.?定滑輪?B.?動滑輪?C.?滑輪組?D.?省力杠桿【答案】A【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據這個裝置的形狀和

13、作用分析它所屬簡單機械的類型?！窘獯稹繃炱鞐U頂端有一個輪子，中間有凹槽，這個裝置叫滑輪。因為它固定在頂端，不隨國旗上下移動，因此是定滑輪，用來改變升降國旗拉力的方向，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。17.（2020永嘉模擬）如圖，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】使用滑輪組時，不計滑輪自重和摩擦，那么自由端的拉力F=，據此比較即可?！窘獯稹克膫€選項中，承擔重力的繩子段數n分別為1、2、3、2；根據自由端的拉力F=可知，四個力中最小的是F3；故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。18.

14、（2020九上溫州期末）通過如圖所示的滑輪組勻速提升重為50牛的重物，己知每個滑輪的重力均為10牛，不計繩子與滑輪的摩擦力，則拉力F的大小為（?）A.?20N?B.?25N?C.?30N?D.?35N【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】首先確定承擔重力的繩子段數n，然后根據計算拉力F的大小即可?！窘獯稹扛鶕D片可知，承擔重力的繩子段數n=2，那么自由端的拉力。故選C。19.（2019九上奉化期末）小科將重為15N的物體掛在如圖所示滑輪組上，動滑輪的重為3N，在力F的作用下勻速向上運動，實際使用中拉力的大小可能為(?)A.?4N?B.?5N?C.?6N?D.?7N【答案】D【考

15、點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】當使用滑輪組提升重物時，根據計算自由端的拉力大小?！窘獯稹扛鶕D片可知，承擔重力的繩子段數n=3，那么自由端的最小拉力為：；由于實際使用過程中，還有摩擦等其他因素的影響，所以拉力肯定大于6N。故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。20.（2019九上上城期末）小金在學習了滑輪之后用下列方法勻速提升同一重物，若不計繩子、滑輪的重力及摩擦，其中最省力的是(?)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】在使用滑輪組提升重物時，省力與否與承擔重力的繩子段數有關，即自由端的拉力?！窘獯稹緼圖：使用動滑輪時，承擔重力的繩子為n=2，

16、那么拉力；B圖：使用定滑輪時，承擔重力的繩子為n=1，那么拉力；C圖：使用滑輪組，承擔重力的繩子為n=3，那么拉力；D圖：使用滑輪組時，承擔重力的繩子為n=2，那么拉力。因此最省力的是C，故A、B、D不合題意。故選C。二、填空題21.如圖所示，滑輪組勻速提起同一重物時，所用的拉力分別為F1、F2、F3，若不計滑輪重和摩擦，這三個力從小到大排列的順序為_?！敬鸢浮縁2F1F3【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】根據二力平衡的知識計算出三個拉力，然后比較它們的大小關系即可?！窘獯稹孔髨D：三個滑輪都是定滑輪，不省力不費力，那么F1=G；中圖：右邊的滑輪為動滑輪，受到兩個向上的拉力F2，一個向

17、下的拉力G，根據二力平衡可知：2F2=G，那么；右圖：右邊的滑輪為動滑輪，受到兩個向上的拉力G，一個向下的拉力F3，根據二力平衡可知：2G=F3。那么三個拉力的大小順序依次為：F2F1F3。22.物體A和B所受重力都為120N，滑輪重力不計。當分別用力勻速提升物體A和B時，FA為_N，FB為_N。【答案】60；120【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】動滑輪省一半的力，定滑輪不省力不費力，據此計算即可。【解答】左圖中滑輪隨物體上下移動，為動滑輪，那么自由端的拉力等于物體重力的一半，即拉力FA=；右圖中滑輪固定在天花板上，為定滑輪，使用定滑輪不省力也不費力，那么拉力FB

18、=G總=120N。23.小科在A端用如圖所示的動滑輪勻速提起200N的水桶，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為_N；實際測量A端的拉力為110N，不計繩重及摩擦，則滑輪重為_N?！敬鸢浮?00；20【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）不計繩子重和滑輪重，根據計算A端的拉力；（2）不計繩子重和摩擦，根據計算滑輪的重力?！窘獯稹浚?）若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為；（2）不計繩子重和摩擦，根據得到：；解得：G動=20N。24.（2020越城模擬）如圖，三個滑輪拉同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，所使用的拉力分別為F1、F2和F3，不計滑輪重力、輪與

19、繩之間的摩擦，則圖_(填“甲”“乙”或“丙”)中的滑輪屬于定滑輪，拉力F1、F2和F3的大小關系是_?！敬鸢浮恳?；F3F2F1【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】1、使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪稱為動滑輪；2、定滑輪是等臂杠桿，不省力，但可以改變力的方向。動滑輪是動力臂等于阻力臂二倍的杠桿，使用動滑輪可以省一半的力：F=G/2。當滑輪水平方向時，可表示拉力與摩擦力之間的關系?！窘獯稹考?、乙、丙三個滑輪中，乙滑輪的位置固定不動，是定滑輪，所以填乙。同一個物體在水平地面上被勻速拉動時，受到的滑動摩擦力大小相同均為f。在甲圖

20、中F1=f/2，乙圖中F2=f，丙圖中F3=2f。所以三者的大小關系為：F3F2F1。故答案為：乙；F3F2F125.（2020溫州模擬）如圖所示，在力F的作用下，質量為4千克的物體以0.5米/秒的速度沿水平面向右勻速前進了2米(滑輪和繩重及滑輪與繩之間的摩擦不計)，此時彈簧測力計的示數為2牛。（1）在這一過程中，水平地面對物體的摩擦力大小是_牛。（2）拉力F的功率是_瓦。【答案】（1）2（2）1【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】1、同一根繩子上的拉力是相等的。因為物體M勻速前進，對M進行受力分析后可確定物體M受到的摩擦力大小；2、動滑輪中繩子自由端的拉力與滑輪端的G總的關系是：。此題

21、中F相當于G總，物體M對繩子的拉力是作用在繩子自由端的力。動滑輪中繩子自由端通過的距離與滑輪端通過的距離關系是：s=2h，速度關系為v1=2v2。3、功率計算公式為：?！窘獯稹浚?）在這一過程中物體M勻速運動，物體M受到向右的力為繩子的拉力，向左的力為地面對物體M的摩擦力，由于勻速運動所以摩擦力與拉力是平衡力，所以摩擦力為2牛；（2）由動滑的特點可知，F4N，滑輪運動的速度為：。PFv=4N0.25m/s=1W。故答案為：（1）2?（2）126.（2019九上蕭山期末）如圖所示的四個滑輪中，若滑輪的自重和摩擦不計，當分別沿力F1、F2、F3、F4方向勻速提起同一物體時，則F1、F2、F3、F4

22、的大小關系是_。若滑輪自重不能忽略，摩擦和繩重不計，則機械效率最大的是_【答案】F1=F2F4F3；甲和乙【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點，滑輪組及其工作特點【解析】【分析】（1）根據定滑輪和動滑輪的工作特點比較拉力的大小即可；（2）根據公式判斷機械效率的大小即可?！窘獯稹浚?）定滑輪不省力不費力，拉力的大小與拉力方向無關，因此F1=F2=G；丙中使用動滑輪，兩根繩子的拉力方向平行，此時能省一半的力，即；丁中使用動滑輪，兩根繩子的拉力方向不平行，此時不能省一半的力，即。因此四個力的大小關系為：F1=F2F4F3；（2）甲和乙都為定滑輪，不對滑輪做額外功；而丙和丁都是動滑輪，都對動

23、滑輪做額外功；根據公式可知，當物體重力相同時，有用功相等，那么甲和乙的機械效率最高。27.如圖所示，用滑輪將重物提起，彈簧測力計的示數是10N，人拉繩所用的力F為_N，不計摩擦，物體和滑輪的總重是_【答案】10；20【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】（1）同一根繩子上拉力相等；（2）當定滑輪處于靜止狀態(tài)時，自由端的拉力F、物重G和動滑輪的重力G動的關系為：2F=G+G動。【解答】（1）彈簧測力計與自由端的拉力作用在同一繩子上，因此二者相等，即拉力F=10N；（2）動滑輪和物體的總重力為：2F=G+G動=210N=20N。28.如圖所示，在摩擦不計的情況下，物重10N，手拉彈簧測力計在C

24、位置時示數為_N；若手拉彈簧測力計在A、B、C三個不同位置時，拉力FA、FB、FC的大小關系是_?！敬鸢浮?0；FA=FB=FC【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】定滑輪不省力不費力，只能改變力的方向；且拉力的大小與方向無關，據此分析解答。【解答】使用定滑輪不省力不費力，因此C位置的示數為10N；如下圖所示：無論拉力向哪個方向，動力臂都等于滑輪的半徑，即保持不變；因此拉力的大小不變，都等于重力，即FA=FB=FC。29.定滑輪和動滑輪在構造上是相同的，只是在使用中，_的滑輪叫定滑輪，_的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是_；動滑輪的作用是_?！敬鸢浮抗潭?；隨物體一起移動；改變力的方向；省力【考

25、點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據定、動滑輪的定義和特點分析解答?！窘獯稹慷ɑ喓蛣踊喸跇嬙焐鲜窍嗤?，只是在使用中，固定的滑輪叫定滑輪，隨物體一起移動的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是改變力的方向；動滑輪的作用是省力。30.升旗時，人站在地面上向_拉繩子，旗向上運動，這是因為旗桿頂部有個_?！敬鸢浮肯?；定滑輪【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】固定不動的滑輪叫定滑輪；定滑輪可以改變力的方向，據此分析解答?！窘獯稹可鞎r，人站在地面上向下拉繩子，旗向上運動，這是因為旗桿頂部有個定滑輪。三、解答題31.如圖所示，某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省

26、力的繩子繞法?！敬鸢浮拷猓喝绱饒D所示。【考點】滑輪組的設計與組裝【解析】【分析】在使用滑輪組時，承擔重力的繩子段數越多，越省力。首先確定繩子的段數的最大值，然后確定繩頭所在的位置，最后依次完成纏繞即可?！窘獯稹慨斨挥幸粋€定滑輪和一個動滑輪時，承擔重力的繩子段數最大為3，此時需要將繩頭系在動滑輪上，然后依次纏繞即可，如下圖所示：32.（2020江北模擬）用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向將一重物提起(不計摩擦)，那么F1_F2(填“”、“=”或“”、“=”或“100N，所以此時動滑輪費力，那么應該省距離；因此繩子移動的速度為：。故選C。3.【答案】D【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【

27、解析】【分析】根據定滑輪和動滑輪的特點分析判斷?！窘獯稹緼、B、C三圖中，使用的都是定滑輪，定滑輪不省力不費力，拉力的大小與拉力的方向無關，因此拉力F1=F2=F3=G；D圖中使用動滑輪，動滑輪可以省一半的力，即F4=，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。4.【答案】C【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】瘦子固定不動時，中間的滑輪為動滑輪，根據動滑輪的特點計算拉力FA；當胖子固定不動時，中間的滑輪為定滑輪，根據定滑輪的特點計算拉力FB?！窘獯稹渴葑庸潭ú粍訒r，中間的滑輪為動滑輪，動滑輪向上只受一個拉力FA，向下受到兩個拉力G，根據二力平衡的知識可知，拉力FA=2G；當

28、胖子固定不動時，中間的滑輪為定滑輪，定滑輪不省力不費力，那么拉力FB=G。故選C。?5.【答案】D【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據動滑輪的結構特點分析判斷?！窘獯稹緼.使用動滑輪時，如果繩子的自由端系在軸心處，而阻力作用在動滑輪的邊緣，此時動力臂為半徑，阻力臂為直徑，因此是費力的，故A錯誤；B.使用動滑輪時，該變形杠桿的支點在動滑輪的一側，故B錯誤；C.在使用動滑輪時，改變拉力的方向，動力臂就會變小，拉力就會變大，故C錯誤；D.使用動滑輪時，要克服動滑輪的重力做額外功，因此總功增大，故D正確。故選D。6.【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】根據動滑輪和定滑輪的工

29、作特點計算出三個拉力，然后比較大小即可?！窘獯稹孔髨D；定滑輪不省力不費力，那么拉力等于地面對A的摩擦力，即F1=f；中圖：動滑輪可以省一半的力，那么拉力等于地面對A摩擦力的一半，即F2=；右圖：動滑輪受到兩個向左的拉力，都等于地面對A的摩擦力，向右的一個拉力F3。根據二力平衡的知識得到，拉力F3=2f。因此三個拉力的大小關系為：F2F1F3。故選C。?7.【答案】D【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】（1）對動滑輪進行受力分析，根據二力平衡的知識計算動滑輪的重力；（2）根據動滑輪的工作特點判斷；（3）已知拉力和物體的重力，根據公式計算機械效率；（4）根據滑輪組機械效率的影響因素判斷?！窘?/p>

30、答】當動滑輪處于勻速直線運動狀態(tài)時，它自身的重力、物體向下的拉力和兩個向上的繩子的拉力F平衡，那么得到：2F=G物體+G動；210N=16N+G動；解得：G動=4N，故A正確不合題意；使用該動滑輪能夠省力，肯定費距離，故B正確不合題意；該動滑輪的機械效率：，故C正確不合題意；根據公式可知，影響滑輪組機械效率的因素是物體重力和動滑輪重力，與提升物體的速度無關，故D錯誤符合題意。故選D。8.【答案】B【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】當人向下拉動繩子時，它能產生的最大拉力等于自己的體重，據此分析判斷。【解答】小李能夠產生的最大拉力F李=m李g=50kg10N/kg=500N；小胖能夠產生的

31、最大拉力F胖=m胖g=70kg10N/kg=700N；因為F李F乙F丙。故選B。?13.【答案】B【考點】滑輪組及其工作特點【解析】【分析】當B處固定不動時，中間的滑輪保持靜止狀態(tài)，為定滑輪，根據定滑輪的工作特點計算拉力FA。當A處固定不動時，中間的滑輪跟隨物體一起運動，為動滑輪，根據動滑輪的工作特點計算拉力FB，最后將二者比較即可?！窘獯稹慨擝處固定不動時，中間的滑輪保持靜止狀態(tài)，為定滑輪；因為定滑輪不省力不費力，所以拉力FA=G；當A處固定不動時，中間的滑輪跟隨物體一起運動，為動滑輪；動滑輪受到一個向上的拉力FB，兩個向下的拉力G，那么拉力FB=2G；因此FAGB；因此物體B不能處于靜止狀

32、態(tài)，而是向上運動；那么物體A就會向下運動。故選B。?15.【答案】D【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。定滑輪不省力，但是可以改變力的方向。屬于滑輪原理的應用，和機械功的討論。實質上是動力臂等于阻力臂的杠桿?？刂谱兞吭谶M行科學實驗的概念，是指那些除了實驗因素(自變量)以外的所有影響實驗結果的變量，這些變量不是本實驗所要研究的變量，所以又稱無關變量、無關因子、非實驗因素或非實驗因子。【解答】AC、由四套裝置圖可知，在定滑輪的兩側各安裝一個彈簧測力計，然后分別測量出鉤碼的重力和拉力；測量鉤碼重力的彈簧測力計應上方固定，所以AC不符合題意；BD、為

33、了控制變量，所以彈簧測力計應都是固定上方，下方可動，故B錯誤；D正確；故答案為：D。16.【答案】A【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據這個裝置的形狀和作用分析它所屬簡單機械的類型?！窘獯稹繃炱鞐U頂端有一個輪子，中間有凹槽，這個裝置叫滑輪。因為它固定在頂端，不隨國旗上下移動，因此是定滑輪，用來改變升降國旗拉力的方向，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。17.【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】使用滑輪組時，不計滑輪自重和摩擦，那么自由端的拉力F=，據此比較即可?！窘獯稹克膫€選項中，承擔重力的繩子段數n分別為1、2、3、2；根據自由端的拉力F=可知，四個力中最小的是

34、F3；故C正確，而A、B、D錯誤。故選C。18.【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】首先確定承擔重力的繩子段數n，然后根據計算拉力F的大小即可?！窘獯稹扛鶕D片可知，承擔重力的繩子段數n=2，那么自由端的拉力。故選C。19.【答案】D【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】當使用滑輪組提升重物時，根據計算自由端的拉力大小?！窘獯稹扛鶕D片可知，承擔重力的繩子段數n=3，那么自由端的最小拉力為：；由于實際使用過程中，還有摩擦等其他因素的影響，所以拉力肯定大于6N。故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。20.【答案】C【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】在使用滑輪組提升

35、重物時，省力與否與承擔重力的繩子段數有關，即自由端的拉力?！窘獯稹緼圖：使用動滑輪時，承擔重力的繩子為n=2，那么拉力；B圖：使用定滑輪時，承擔重力的繩子為n=1，那么拉力；C圖：使用滑輪組，承擔重力的繩子為n=3，那么拉力；D圖：使用滑輪組時，承擔重力的繩子為n=2，那么拉力。因此最省力的是C，故A、B、D不合題意。故選C。二、填空題21.【答案】F2F1F3【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】根據二力平衡的知識計算出三個拉力，然后比較它們的大小關系即可?！窘獯稹孔髨D：三個滑輪都是定滑輪，不省力不費力，那么F1=G；中圖：右邊的滑輪為動滑輪，受到兩個向上的拉力F2，一個向下的拉力G，

36、根據二力平衡可知：2F2=G，那么；右圖：右邊的滑輪為動滑輪，受到兩個向上的拉力G，一個向下的拉力F3，根據二力平衡可知：2G=F3。那么三個拉力的大小順序依次為：F2F1F3。22.【答案】60；120【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】動滑輪省一半的力，定滑輪不省力不費力，據此計算即可?！窘獯稹孔髨D中滑輪隨物體上下移動，為動滑輪，那么自由端的拉力等于物體重力的一半，即拉力FA=；右圖中滑輪固定在天花板上，為定滑輪，使用定滑輪不省力也不費力，那么拉力FB=G總=120N。23.【答案】100；20【考點】滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】（1）不計繩子重和滑輪重，

37、根據計算A端的拉力；（2）不計繩子重和摩擦，根據計算滑輪的重力?！窘獯稹浚?）若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子A端的動力為；（2）不計繩子重和摩擦，根據得到：；解得：G動=20N。24.【答案】乙；F3F2F1【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】1、使用滑輪時，軸的位置固定不動的滑輪稱為定滑輪。軸的位置隨被拉物體一起運動的滑輪稱為動滑輪；2、定滑輪是等臂杠桿，不省力，但可以改變力的方向。動滑輪是動力臂等于阻力臂二倍的杠桿，使用動滑輪可以省一半的力：F=G/2。當滑輪水平方向時，可表示拉力與摩擦力之間的關系?！窘獯稹考住⒁?、丙三個滑輪中，乙滑輪的位置固定不動，是定滑

38、輪，所以填乙。同一個物體在水平地面上被勻速拉動時，受到的滑動摩擦力大小相同均為f。在甲圖中F1=f/2，乙圖中F2=f，丙圖中F3=2f。所以三者的大小關系為：F3F2F1。故答案為：乙；F3F2F125.【答案】（1）2（2）1【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】1、同一根繩子上的拉力是相等的。因為物體M勻速前進，對M進行受力分析后可確定物體M受到的摩擦力大小；2、動滑輪中繩子自由端的拉力與滑輪端的G總的關系是：。此題中F相當于G總，物體M對繩子的拉力是作用在繩子自由端的力。動滑輪中繩子自由端通過的距離與滑輪端通過的距離關系是：s=2h，速度關系為v1=2v2。3、功率計算公式為：?！?/p>

39、解答】（1）在這一過程中物體M勻速運動，物體M受到向右的力為繩子的拉力，向左的力為地面對物體M的摩擦力，由于勻速運動所以摩擦力與拉力是平衡力，所以摩擦力為2牛；（2）由動滑的特點可知，F4N，滑輪運動的速度為：。PFv=4N0.25m/s=1W。故答案為：（1）2?（2）126.【答案】F1=F2F4F3；甲和乙【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點，滑輪組及其工作特點【解析】【分析】（1）根據定滑輪和動滑輪的工作特點比較拉力的大小即可；（2）根據公式判斷機械效率的大小即可?！窘獯稹浚?）定滑輪不省力不費力，拉力的大小與拉力方向無關，因此F1=F2=G；丙中使用動滑輪，兩根繩子的拉力方

40、向平行，此時能省一半的力，即；丁中使用動滑輪，兩根繩子的拉力方向不平行，此時不能省一半的力，即。因此四個力的大小關系為：F1=F2F4F3；（2）甲和乙都為定滑輪，不對滑輪做額外功；而丙和丁都是動滑輪，都對動滑輪做額外功；根據公式可知，當物體重力相同時，有用功相等，那么甲和乙的機械效率最高。27.【答案】10；20【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】（1）同一根繩子上拉力相等；（2）當定滑輪處于靜止狀態(tài)時，自由端的拉力F、物重G和動滑輪的重力G動的關系為：2F=G+G動?！窘獯稹浚?）彈簧測力計與自由端的拉力作用在同一繩子上，因此二者相等，即拉力F=10N；（2）動滑輪和物體的總重力為：

41、2F=G+G動=210N=20N。28.【答案】10；FA=FB=FC【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】定滑輪不省力不費力，只能改變力的方向；且拉力的大小與方向無關，據此分析解答?！窘獯稹渴褂枚ɑ啿皇×Σ毁M力，因此C位置的示數為10N；如下圖所示：無論拉力向哪個方向，動力臂都等于滑輪的半徑，即保持不變；因此拉力的大小不變，都等于重力，即FA=FB=FC。29.【答案】固定；隨物體一起移動；改變力的方向；省力【考點】定滑輪及其工作特點，動滑輪及其工作特點【解析】【分析】根據定、動滑輪的定義和特點分析解答?！窘獯稹慷ɑ喓蛣踊喸跇嬙焐鲜窍嗤模皇窃谑褂弥?，固定的滑輪叫定滑輪，隨物體一

42、起移動的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是改變力的方向；動滑輪的作用是省力。30.【答案】下；定滑輪【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】固定不動的滑輪叫定滑輪；定滑輪可以改變力的方向，據此分析解答?！窘獯稹可鞎r，人站在地面上向下拉繩子，旗向上運動，這是因為旗桿頂部有個定滑輪。三、解答題31.【答案】解：如答圖所示?！究键c】滑輪組的設計與組裝【解析】【分析】在使用滑輪組時，承擔重力的繩子段數越多，越省力。首先確定繩子的段數的最大值，然后確定繩頭所在的位置，最后依次完成纏繞即可。【解答】當只有一個定滑輪和一個動滑輪時，承擔重力的繩子段數最大為3，此時需要將繩頭系在動滑輪上，然后依次纏繞即可，如下

43、圖所示：32.【答案】=；將定滑輪轉軸O點視為支點，定滑輪視為杠桿，由杠桿平衡條件可得F1OA=GOC，F2OB=GOC而又有OA=OB=OC則F1=F2=G【考點】定滑輪及其工作特點【解析】【分析】定滑輪可以杠桿，將滑輪的軸看作支點，物體的重力看做阻力，拉力看作動力，找到動力臂和阻力臂，分析在拉力方向改變時動力臂是否發(fā)生改變即可?！窘獯稹繉⒍ɑ嗈D軸O點視為支點，定滑輪視為杠桿，如下圖所示：?由杠桿平衡條件可得：F1OA=GOC，F2OB=GOC；?而又有OA=OB=OC，?則F1=F2=G。33.【答案】（1）（2）因為定滑輪重力是動滑輪的兩倍，拉力為120N，由于滑輪中有動滑輪，因此可以

44、省一半力，還要減去動滑輪受到的重力，天花板所受的定滑輪拉力為：120N+（40N+40N）+200N+(60N-40N)=420N?（3）設動滑輪重G0，由2F=G+G0，得G0=40牛設提升的最大物重為G，人的體重為G1，此時繩的拉力為F，則F=G1，由2F=G+G0，得所能提起物體的最大物重G=2F-G0=2600N-40N=1160N他們用此滑輪組所提升物體的物重不能超過1160?！究键c】滑輪組及其工作特點，滑輪組繩子拉力的計算【解析】【分析】定滑輪相當于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力。34.【答案】解：至少需要力時，應不計摩擦和滑輪重至少需要多的拉力：F=12G物=12600N

45、=300N不計摩擦和繩重，動滑輪重80N，F=（G物+G動）=12（600N+80N）=340N【考點】動滑輪及其工作特點【解析】【分析】（1）使用動滑輪時，最多能省一半的力，即需要的拉力等于物重的一半，那么；（2）如果考慮動滑輪的重力，那么拉力就是動滑輪和物體重力的一半，即：。?35.【答案】（1）解：由受力分析可知F=(G+G動)。根據圖像，取兩個特殊點代入:(G+G動)=20N，?(70+G動)=40N。(也可以根據其他點列方程)聯(lián)立解之得G動=10N，n=2（2）解：如圖所示。?（3）解：由題意可知此時的拉力F=(G+G動)=(65N+10N)=37.5N。?此時滑輪組的機械效率=86.7%【考點】滑輪組繩子拉力的計算，滑輪組的設計與組裝【解析】【分析】（1）使用滑輪組提升物體時，自由端的拉力F=?(G+G動)，將乙圖中F=20N和40N時對應的物體重力G分別帶入上式得到兩個方程，最后聯(lián)立求解即可；（2）根據（1）中計算出的繩子段數n，利用“奇動偶定”的規(guī)律確定繩子的固定點，最后完成繩子的纏繞；（3）首先根據F=?(G+G動)計算出自由鍛的拉力F，然后根據公式=?=?計