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1、第5頁共5頁2022年中學(xué)文明禮儀示范班評選實施方案1、文明教育好。班內(nèi)有明確的文明禮儀教育主題及文明禮儀教育的內(nèi)容,有班級文明公約,班上學(xué)生有禮貌、懂禮儀、談吐文明;不打架、不罵人;遵守社會公德、珍惜學(xué)校榮譽。2、儀容儀表好。班上一學(xué)月內(nèi)沒有不穿校服、不戴校牌、儀容儀表不合格等現(xiàn)象。3、尊敬師長好。尊敬老師、家長及長輩,見到老師及長輩能主動打招呼問好。4、學(xué)習(xí)環(huán)境好。教室布置整潔,教室衛(wèi)生打掃及時、徹底。學(xué)月內(nèi)獲衛(wèi)生流動紅旗。5、遵紀(jì)守規(guī)好。班上一學(xué)月內(nèi)無人被通報批評或受通報批評以上處分。二、文明禮儀示范班評選辦法根據(jù)以上評選條件,各班由班主任牽頭進(jìn)行自評,在自評認(rèn)為合格的基礎(chǔ)上由班委會、團
2、支部聯(lián)合寫出申請報告,經(jīng)年級組檢查過關(guān)后報學(xué)校驗收,學(xué)校組成評審小組根據(jù)條件驗收合格后可評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”,連續(xù)兩次被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”的班級,可評為“文明禮儀示范班”,學(xué)校授予“文明禮儀示范班”的牌匾(評選間隔不得少于四周)。三、文明禮儀示范班的獎勵辦法1、“文明禮儀示范班”在本學(xué)年度有效。2、被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”的班級獎班級常規(guī)考核分3分,并授予“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”牌匾;被評為“文明禮儀示范班”的班級獎常規(guī)分5分(從第二月開始未被摘牌每月加班級常規(guī)分3分),并授予“文明禮儀示范班”牌匾。3、被評為“文明禮儀示范班”的班級在評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任時優(yōu)先考慮,學(xué)生期末評優(yōu)的指標(biāo)在
3、原有基礎(chǔ)上增加_%。四、其他1、被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”及“文明禮儀示范班”的班級必須嚴(yán)格遵守評選基本要求,凡出現(xiàn)一人次違規(guī)則通報批評、二人次違規(guī)將黃牌警告、出現(xiàn)三人次以上(含三人次)違規(guī)將取消資格,摘取牌匾。2、本辦法由教育處負(fù)責(zé)解釋,并在實施過程中不斷完善。郡長中學(xué)2022年中學(xué)文明禮儀示范班評選實施方案(二)菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明美德,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。為了積極培養(yǎng)高二學(xué)生的文明習(xí)慣,決定在高二年
4、級組熱烈開展“文明滿高二,陽光駐心靈”文明規(guī)范月活動,活動方案如下:一、活動主題:文明滿高二,陽光駐心靈活動宗旨:弘揚尊敬父母、長輩、老師的傳統(tǒng)美德,展示全校師生的精神風(fēng)貌,并能讓學(xué)生文明素質(zhì)的提升來促進(jìn)家長素質(zhì)的提升,實現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目標(biāo),推動學(xué)生文明、家庭和睦、社會和諧。二、活動內(nèi)容:系列活動一學(xué)習(xí)徐相華,做美德學(xué)生大愛無邊,播灑人性之光“她以一己之力,默默地托住了一個無助的生命,這一托,就是二十八年,二十八年的艱難歲月,熬白了她的頭,熬彎了她的腰,卻在鹽阜大地上,成就了一曲溫暖人性的歌吟,它使每個向善的人的心頭,沐浴著高貴的人性之光?!毙煜?/p>
5、華,一位_歲的浙江諸暨女子,_年來,她陪著萍水相逢的癱瘓礦工徐新高熬過了最艱難的時光,用自己的生命照亮了他充滿傷痛困苦的人生路途。但他們并不是夫妻,也沒有任何血緣關(guān)系。_年前,_集團直屬_國煤礦的青年礦工_,因事故受重傷而轉(zhuǎn)到上海治療。_歲的_被聘為臨時護(hù)工。下半身癱瘓的徐新高整日躺在床上,又患了尿毒癥,大小便全在床上。身材瘦小的徐相華只得一遍遍地把體重70公斤的徐新高抱進(jìn)水盆,給他沖洗,洗好后,又吃力地把他抱上床,再將屋內(nèi)所有被褥和衣物全部換下,徹底地浸泡洗滌。由于徐相華精心照料,徐新高體質(zhì)比以前強多了,但徐相華卻累病了。_也想到過離開,也尋找過接替者。但接替者才幾天工夫,便把屋里弄亂了套。
6、其實,她完全可以狠心地離開,但不知為什么,卻總有一種力量讓她留下來。她知道,扔下徐新高,就等于把他推向死亡。對于徐相華做護(hù)理員,家里竭力反對,為此,丈夫和她離了婚。_年,_從上?;氐嚼霞饮}城繼續(xù)治療,_又跟著他來到鹽城。對于_的舉動,人們紛紛猜疑:_這樣做,肯定是_有一大筆錢財。其實,這些年來,_每月全部收入從幾十元、幾百元到目前的_元,看病吃飯,全在里面,而_每月只有報酬_元!至今,兩人住的房子還是租來的,有時還因房租問題頻頻搬家。挺過了一個個難關(guān),_讓_遠(yuǎn)離了死亡。她_歲開始照顧_,_歲離婚,_歲來鹽城,從如花的青春歲月到臨近花甲,_歲的徐相華仍然漂在他鄉(xiāng);由于過度勞累,徐相華患上了高血壓
7、、心臟病等;_年特殊的生活,讓徐相華失去了家,也疏離了親人。而這一切,僅僅是為了一個沒有任何血緣關(guān)系的終日癱瘓在床的生命!具體要求:各班級以主題班會、演講會等形式,認(rèn)真落實,對學(xué)生進(jìn)行徐相華事跡宣傳,強化榜樣教育,強化道德品質(zhì)培養(yǎng),教育學(xué)生從日常小事做起,從身邊一點一滴做起,存好心,做好事,當(dāng)好人。系列活動二文明課堂,感恩師長系列“文明格言,感人真言”征集活動通過主題班會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、感人故事。在學(xué)生學(xué)習(xí)感人故事的同時,舉行文明格言、感人真言征集活動?;顒訒r間:_月_日_月_日具體要求:各班級召開主題班會。系列2.“回顧歷史,奮發(fā)今日”參觀校史陳列室通過參觀校史陳列室活動,增加學(xué)
8、生對母校歷史的了解,活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生的愛校情操,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情?;顒訒r間:_月_日_月_日具體要求:年級組統(tǒng)一安排,班主任、體育老師組織好自己班級的學(xué)生,統(tǒng)一集中觀看。參觀后,要求學(xué)生寫好觀后感。系列3、“向家長捎句話,將文明的理念傳播到家庭”有獎?wù)魑幕顒咏M織學(xué)生給父母寫一封信,向父母匯報近期的學(xué)習(xí)狀況,將健康文明的理念傳播到家庭,倡議家長學(xué)習(xí)文明守則,改正不良習(xí)慣,增強文明意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,將學(xué)校教育逐步延伸到家庭,實現(xiàn)共做文明人的目標(biāo)?;顒訒r間:_月_日_月_日具體要求:以班級為單位組織學(xué)生參加,高二語文備課組組織評選,評選出一等獎、二等獎、三等獎若干,年級組將展出部分優(yōu)秀作品。三、活動要求1各班級要根據(jù)通知精神和本班級實際,制定切實可行的活動方案,認(rèn)真落實各項活動,活動結(jié)束后年級組進(jìn)行評比總結(jié),并與班級常規(guī)掛鉤。2各班級要充分調(diào)動學(xué)生的積極
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