2022年稅收基礎(chǔ)管理總結(jié)

1、第9頁共9頁2022年稅收基礎(chǔ)管理總結(jié)稅收基礎(chǔ)管理在稅收管理體系中居于重要地位，主要核心包括有：稅務(wù)登記，賬簿、憑證管理，_管理和納稅申報。稅源管理是市場經(jīng)濟條件下現(xiàn)代稅收的管理創(chuàng)新，是稅收征管工作的核心，是實現(xiàn)稅收管理科學(xué)化和精細化的保障，是確保依法治稅和科學(xué)決策的基礎(chǔ)。然而，從目前來看，稅源管理在一定程度上還停留在省以上稅務(wù)機關(guān)的理性認識和目標要求上，設(shè)區(qū)市以下稅務(wù)機關(guān)，尤其是基層稅務(wù)機關(guān)，由于對稅源管理的現(xiàn)實意義和職能作用的深刻認識還不是那么清晰明朗，以致稅源管理的工作理念還沒有得到有效轉(zhuǎn)變，稅源管理的制度建設(shè)還沒有真正納入規(guī)劃與設(shè)計，稅源管理工作還沒有真正落實到位，所以，全面加強和提高

2、各級稅務(wù)機關(guān)對稅源管理的重要性和必要性認識顯得尤為重要。稅務(wù)登記時整個稅收征收管理工作的首要環(huán)節(jié)。建立稅務(wù)登記制度，對于稅務(wù)機關(guān)依法征稅和納稅人依法納稅都具有重要意義。一方面，可以使得稅務(wù)機關(guān)全面及時掌握本地區(qū)從事工業(yè)、商業(yè)。交通運輸業(yè)、飲食服務(wù)業(yè)、建筑_業(yè)等個行業(yè)的納稅人數(shù)，準確掌握稅源的分布情況，科學(xué)合理的調(diào)配征管力量，有效地_稅收征收管理工作，減少稅收流失，另一方面，可以明確稅收征納關(guān)系，增強納稅人依法納稅的觀念和權(quán)利保護意識，維護國家利益和納稅人的合法權(quán)益。稅務(wù)登記及時納稅人必須履行的法定手續(xù)，也是納稅人享有稅收權(quán)益的證明。稅務(wù)登記內(nèi)容包括：一：稅務(wù)征集的作用稅務(wù)征集又稱納稅等級，是稅

3、務(wù)機關(guān)對納稅人的設(shè)立、變更、歇業(yè)以及生產(chǎn)、經(jīng)營活動情況進行登記管理的一項基本制度，也是納稅人已經(jīng)納入稅務(wù)機關(guān)監(jiān)督管理的一項證明。二：稅務(wù)登記的種類及管理規(guī)程稅務(wù)登記包括設(shè)立稅務(wù)登記、變更稅務(wù)登記、注銷稅務(wù)登記、外出經(jīng)營報驗登記以及停業(yè)、復(fù)業(yè)登記等。稅務(wù)登記的主管稅務(wù)機關(guān)是縣以上(含本機，下同)_(分局)、_(分局)三：稅務(wù)登記證件的使用管理除按照規(guī)定不需要發(fā)給稅務(wù)登記證件的外，納稅人辦理下列事項時，必須持稅務(wù)登記證件：(一)開立銀行基本賬戶；(二)申請減稅、免稅、退稅；(三)申請辦理延期申報、延期繳納稅款；(四)領(lǐng)購_；(五)申請開具外出經(jīng)營活動稅收管理證明；(六)辦理停業(yè)、歇業(yè)；(七)其他有

4、關(guān)稅務(wù)事項。四。稅務(wù)登記的法律責任(1)納稅人不辦理稅務(wù)登記的，由稅務(wù)機關(guān)責令限期改正；逾期不改正的，經(jīng)稅務(wù)機關(guān)提請，由工商行政管理機關(guān)吊銷其營業(yè)執(zhí)照。未按照規(guī)定的期限申報辦理稅務(wù)登記、變更或者注銷登記的由稅務(wù)機關(guān)責令限期改正，可以處二千元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，處二千元以上一萬元以下的罰款；(2)(納稅人未按照規(guī)定使用稅務(wù)登記證件，或者轉(zhuǎn)借、涂改、損毀、買賣、偽造稅務(wù)登記證件的，處二千元以上一萬元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，處一萬元以上五萬元以下的罰款。(3)納稅人未按照規(guī)定辦理稅務(wù)登記證件驗證或者換證手續(xù)的，由稅務(wù)機關(guān)責令限期改正，可以處_元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，處_元以上_萬元以下的罰款。

5、(4)納稅人通過提供虛假的證明資料等手段，騙取稅務(wù)登記證的，處二千元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，處二千元以上一萬元以下的罰款。(5)納稅人涉嫌其他違法行為的，按有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理扣繳義務(wù)人未按照規(guī)定辦理扣繳稅款登記的，由稅務(wù)機關(guān)責令其限期改正，并可處以二千元以下的罰款。賬簿是由具有一定格式而又連接在一起的若干帳頁所組成，是用來記錄各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的簿籍，是編制報表的依據(jù)，也是保存會計數(shù)據(jù)資料的重要工具，憑證一半是指會計憑證，它是記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任并據(jù)以登記賬簿的書面憑證。賬簿的內(nèi)容包括：1.賬簿的設(shè)置納稅人、扣繳義務(wù)人應(yīng)當按照法律、行政法規(guī)和_財政、稅務(wù)主管部門的規(guī)定設(shè)置賬簿，根據(jù)合

6、法、有效憑證記賬，進行核算。2.賬務(wù)管理(一)從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人應(yīng)當自領(lǐng)取稅務(wù)登記證件之日起_日內(nèi)，將其財務(wù)、會計制度或者財務(wù)、會計處理辦法報送主管稅務(wù)機關(guān)備案。(二)納稅人使用計算機記賬的，應(yīng)當在使用前將會計電算化系統(tǒng)的會計核算軟件、使用說明書及有關(guān)資料報送主管稅務(wù)機關(guān)備案。(三)納稅人簡歷的會計電算化系統(tǒng)應(yīng)當符合國家有關(guān)規(guī)定，并能正確、完整的核算其收入或者所得。(四)納稅人的賬簿、會計憑證和報表，應(yīng)當使用中文。_地方可以同時使用當?shù)赝ㄓ玫囊环N民族文字，外商投資企業(yè)和外國企業(yè)可以同時使用一種外國文字。(五)納稅人、扣繳義務(wù)人的財務(wù)、會計制度或者財務(wù)、會計處理辦法與_或者_財政、稅務(wù)主管部

7、門有關(guān)稅收的規(guī)定抵觸的，依照_或者_財政、稅務(wù)主管部門有關(guān)稅收的規(guī)定計算應(yīng)納稅款、代扣代繳和代收代繳稅款。2.賬簿、憑證的保管(一)從事生產(chǎn)、經(jīng)營的納稅人、扣繳義務(wù)人必須按照_財政、稅務(wù)主管部門規(guī)定的保管期限賬簿、記賬憑證、完稅憑證及其他有關(guān)資料。除法律、行政法規(guī)另有規(guī)定外，賬簿、會計憑證、報表、完稅憑證及其他有關(guān)納稅資料應(yīng)當保存_年。(二)納稅人、扣繳義務(wù)人的義務(wù)、不得偽造、變造或者擅自銷毀賬簿、記賬憑證、完稅憑證及其他有關(guān)資料。3.賬簿憑證管理的法律責任(一)納稅人有下列情節(jié)之一的，由稅務(wù)機關(guān)澤林限期改正，可以處_元以下的罰款；情節(jié)嚴重的，處_元以上_元以下的罰款：未按照規(guī)定設(shè)置、保管賬簿

8、或者保管記賬憑證和有關(guān)資料的;未按照規(guī)定將財務(wù)、會計制度或者財務(wù)、會計處理方法和會計核算軟件報送稅務(wù)機關(guān)備查；外商投資企業(yè)、外國企業(yè)的會計記錄不使用中文的。(二)扣繳義務(wù)人未按照規(guī)定設(shè)置、保管代扣代繳、代收代繳稅款賬簿，由稅務(wù)機關(guān)責令限期改正，可以處_元以上的罰款；情節(jié)嚴重的，處_元以上_元以下的罰款；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。第三節(jié)_管理一、_管理的意義(一)有利于正確_會計計算，加強財務(wù)收支監(jiān)督(二)有利于加強稅務(wù)管理，確保國家稅收收入(三)有利于保障合法經(jīng)營，維護社會經(jīng)濟秩序二、_的開具和保管1.開具_應(yīng)按規(guī)定餓時限、順序、欄目，全部聯(lián)次一次性如實開具，并加蓋_專用章。2._必須在發(fā)

9、生經(jīng)營業(yè)務(wù)收入時開具。未發(fā)生經(jīng)營業(yè)務(wù)的，一律不準開具_。3.開具_自序必須順序填開，填寫項目齊全，內(nèi)容真實，字跡清楚，全部聯(lián)次一次打印，內(nèi)容完全一致并蓋上專用章。三、任何單位和個人不得有下列虛開_行為；1.為他人、為自己開具與實際經(jīng)營業(yè)務(wù)不符合的_；2.讓他人為自己開具與實際經(jīng)營業(yè)務(wù)不符的_；3.介紹他人開具與實際經(jīng)營業(yè)務(wù)情況不符的_。四、已開具專用_丟失的處理一般納稅人丟失已開具專用_的_聯(lián)和抵扣聯(lián)，如果丟失前已認證相符的，購買方銷售方提供的相應(yīng)專用_記賬聯(lián)復(fù)印件及銷售方所在地主管稅務(wù)機關(guān)出具的丟失增值稅專用_已報稅證明單，經(jīng)購買方主管稅務(wù)機關(guān)審核同意后，可作為增值稅進項稅額的抵扣憑證；如果

10、丟失前未認證的，購買方憑銷售方提供的相應(yīng)專用_記賬聯(lián)復(fù)印件到主管稅務(wù)機關(guān)進行認證，認證相符的，憑該專用_記賬聯(lián)復(fù)印件及銷售方所在地主管稅務(wù)機關(guān)出具的丟失增值稅專用_已報稅證明單，經(jīng)購買方主管稅務(wù)機關(guān)審核同意后?？勺鳛樵鲋刀愡M項稅額的抵扣憑證。一般納稅人丟失已開具專用_的_聯(lián)和抵扣聯(lián)，如果丟失前已認證相符的，可使用專用_聯(lián)復(fù)印件留存?zhèn)洳?；如果丟失前未認證的，可使用專用_聯(lián)到主管稅務(wù)機關(guān)認證，專用_聯(lián)復(fù)印件留存?zhèn)洳?。一般納稅人丟失已開具專用_的_聯(lián)，可將專用_抵扣聯(lián)作為記賬憑證，專用_抵扣聯(lián)復(fù)印件留存?zhèn)洳?。專用_抵扣聯(lián)無法認證的，可使用專用_聯(lián)到主管稅務(wù)機關(guān)認證，專用_聯(lián)復(fù)印件留存?zhèn)洳?。納稅申報是

11、納稅人發(fā)生納稅義務(wù)后，依照稅法規(guī)定，就有關(guān)納稅事項向稅務(wù)機關(guān)提交書面報告的制度，它既是納稅人依法履行納稅義務(wù)的一項法定手續(xù)，也是稅務(wù)機關(guān)辦理稅款征收業(yè)務(wù)的法定規(guī)程，在稅收管理體系中占有重要地位，納稅申報制度的實質(zhì)是明確了納稅申報是納稅人必須履行的一項法定義務(wù)，納稅人，扣繳義務(wù)人必須依照稅法規(guī)定辦理納稅申報或稅款扣繳報告，并承擔相應(yīng)的法律責任。納稅申報的內(nèi)容包括：一、納稅申報的意義(一)有利于增強納稅人的納稅觀念，提高納稅自覺性(二)有利于加強稅收征管，提高征管效率二、辦理納稅申報的對象(一)依法負有納稅義務(wù)的單位和個人(二)依法負有代扣代繳、代收代繳義務(wù)的單位和個人，即扣繳義務(wù)人。通過以上的總

12、結(jié)，清楚表明了稅收基礎(chǔ)管理在稅收管理體系中占據(jù)重要位置，我們應(yīng)該更好的掌握著一技能，保障國家稅收的順利也同時保障自身依法納稅所獲得的權(quán)利和義務(wù)。2022年稅收基礎(chǔ)管理總結(jié)（二）稅收基礎(chǔ)課程教學(xué)總結(jié)王曉曉一、整體思路在稅收基礎(chǔ)的教學(xué)過程中，我一直提倡“引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，來培養(yǎng)和增強學(xué)生的動手能力”的教學(xué)思想。它指導(dǎo)著我的教學(xué)實踐，實踐反過來又驗證這一教學(xué)思想的正確性。二、主要特色1、倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果教學(xué)過程是離不開學(xué)生參與的，雖然專業(yè)課的講解很大程度上教師還是處于主導(dǎo)地位，但如果能夠適時的轉(zhuǎn)換角色，讓學(xué)生自己主動思考和解決問題，是能收到很好效果的。第一，在教學(xué)方法上注重案例教學(xué)，將管理

13、學(xué)的理論與方法運用到教學(xué)中來，如教學(xué)生通過團隊合作來討論和分析問題。這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的分析問題、解決問題、口頭表達能力以及團隊合作的能力，而且增強了他們學(xué)習(xí)的主動性。第二，在課堂教學(xué)上提倡學(xué)生自己踴躍站起來回答問題，我作為教師并不輕易否定學(xué)生的觀點，鼓勵發(fā)散思維。這樣不僅能鼓勵學(xué)生積極主動的思考問題，而且還能鍛煉學(xué)生的勇氣和增強學(xué)生信心，同時也輕松掌握了知識。第三，采用“開拓性提問法”。把每節(jié)課要講的內(nèi)容精心設(shè)計成幾個大的問題，每個大問題里含有許許多多的小問題，小問題里面又含有許多更小的問題。這些問題要借用學(xué)生已有的知識，一步步學(xué)習(xí)新知識，問題的邏輯性很強，遵循了循序漸進的原則，大部分問題在

14、學(xué)生的最近所要學(xué)習(xí)的范圍內(nèi)，學(xué)生有可能回答出來，但必須動動腦筋，努力思考。這樣整個課堂氣氛非常活躍，我不斷地問問題，學(xué)生不停地思考。回答問題時，有時學(xué)生齊回答，有時找個走神的學(xué)生回答。整個教學(xué)過程，好像是和學(xué)生在交流。另外在每節(jié)課講完后，我都要總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，每一章講完總結(jié)本章的內(nèi)容。通過總結(jié)，使學(xué)生所學(xué)知識系統(tǒng)化，體系化，很難忘記，這樣做遵循了遺忘的規(guī)律。第四，重視“親其師而興其學(xué)，樂其友而信其道”道理。學(xué)生對課程的興趣，在一定程度上源自對老師的印象。優(yōu)秀教師除了在教學(xué)上要有創(chuàng)新外，在師德師風(fēng)上優(yōu)良品質(zhì)的塑造也同樣重要。學(xué)生對老師的好感，更加體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)心與幫助上，如我注重對學(xué)習(xí)缺乏動力的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)，了解其產(chǎn)生的原因，并對癥下藥等等。2、注重實務(wù)操作，培養(yǎng)動手能力在教學(xué)中，我本著理論“必需、夠用”原則，注重實務(wù)操作，培養(yǎng)動手能力。會計是一門實用型很強的學(xué)科，僅僅記住一些理論是不夠的，更重要的是要學(xué)會應(yīng)用和操作。因此在教學(xué)過程中要始終貫徹“理解、掌握、運用”這個思想，做到理論聯(lián)系實際，將理論很好地應(yīng)用到實際工作中去。在