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文檔簡介
1、WordWord文檔WordWord文檔句子結(jié)構(gòu)成份講解及練習(xí)題主語:就是一個句子述的對象,主語:就是一個句子述的對象,或是動作的執(zhí)行者。它回答的是“誰”什“么”的問題。如:我看書。誰看書?如動詞不定式,動名詞,代詞都可作(代詞)(動名詞)“我”?!拔摇本褪沁@句子的主語。主語由名詞或相當于名詞的詞充當。主語,主語從句)主語(subject)如動詞不定式,動名詞,代詞都可作(代詞)(動名詞)Thesunrisesintheeast.(名詞)Helikesdancing.Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數(shù)詞)Seeingisbelieving.Toseeisto
2、believe.不定式)Whatheneedsisabook.(主語從句)Toseeistobelieve.Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.(It形式主語,主語從句是真正主語)謂語:說明主語是什么,干什么,怎么樣。它回答的是主語“干什么,是什么”的問題。如上句中主語“我”干什么?“看書”?!翱磿本褪侵^語。一個句子,一般都可分成主、謂兩大部分(祈使句是省主句)。再細分又可分成謂語(動詞)、賓語,表語,補語(包括賓補和主補),定語,狀語,同位語等。如第一例中謂語部分可劃分成謂語(看)和賓語(書)。謂語部分中心詞一定要是一個動
3、詞,要么是行為動詞,要么是系動詞,不同的動詞構(gòu)成不同的句子類型。句子的各種時態(tài)、人稱和數(shù)的變化都在謂語動詞上變。謂語(predicate):說明主語的動作、狀態(tài)和特征。WestudyEnglish.Heisasleep.賓語:指謂語動詞所涉及的對象,由名、代、數(shù),賓語從句等相當于名詞的詞句充當,但人稱代詞要用賓格。如:還說上例。謂語動詞是“看”,看什么?看“書”,“書”是動詞“看”所涉及的對象,是“看”的賓語。需要說明的是:只有及物動詞和介詞或相當于及物動詞和介詞的短語才可帶賓語。賓語:1)動作的承受者動賓likeChina.(名詞)likeChina.(名詞)Hehatesyou.(代詞)H
4、owmanydoyouneed?Weneedtwo.(數(shù)詞)Weshouldhelptheoldandthepoor.Ihopetoseeyouagain.(不定式)Weshouldhelptheoldandthepoor.Ihopetoseeyouagain.(不定式)Didyouwritedownwhathesaid?(賓語從句)2)介詞后的名詞、代詞和動名詞介賓Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.3)雙賓語間賓(指人)和直賓(指物)Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemo
5、ney.名詞性的詞,也可以是從句。表語(predicative):系動詞之后的成分,表示主語的性質(zhì)、狀態(tài)和特征。Heisateacher.(名詞)Seventy-four!Youdontlookit.(代詞)Fiveandfiveisten.(數(shù)詞)Heisasleep.(形容詞)Hisfatherisin.(副詞)Thepictureisonthewall.(介詞短語)Mywatchisgone/missing/lost.(形容詞化的分詞)Towearafloweristosay“Impoor,Icantbuyaring.(不定式)Thequestioniswhethertheywillco
6、me.(表語從句)(常見的系動詞有:be,sound(聽起來),look(看起來),feel(摸起來,smell(聞起來),taste(嘗、吃起表語:是和系動詞緊密相連的。在述句中系動詞后面的就是表語,這就是主系表”結(jié)構(gòu)。作表語的也是來),remain(保持,仍是),feel(感覺)Itsoundsagoodidea.Itsoundsoundsstrange.Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.Thefoodtastesgood.NowIfeeltired.Thefoodtastesgood.NowIfeeltired.Thedoorremainsopen.ata
7、llboy中,tallatallboy中,tall修飾boy,tall是boy的定語。可作定語的有形容詞、名詞、畐恫、定語從句、分詞等。不定代詞的定語一律后置。定語:修飾或限制名詞或代詞的詞、詞組或句子。Heisourfriend.(代詞)AiYanlingisachemistryteacher.Heisourfriend.(代詞)Webelongtothethirdworld.Themanoverthereismyoldfriend.(畐Webelongtothethirdworld.Themanoverthereismyoldfriend.(畐U詞)Theboysplayingfootba
8、llareinClass2.Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞)(現(xiàn)在分詞)Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(過去分詞)Ihaveanideatodoitwell.(不定式)YoushoulddoeverythingthatIdo.(定語從句)狀語:修飾動詞、副詞、形容詞甚至整句,說明謂語動作發(fā)生的時間、地點、方式、伴隨狀況、目的等等。如:他在燈下看書。在燈下”是狀語。補語:補充說明主語或賓語的成份,補充說明主語的叫主語補足語,補充賓語叫賓語補足語。如:他把我逗笑了。Hemademelaugh.主語
9、:he;謂語:made;賓語:me;賓補:laugh.補語和它補充說明的成份之間有邏輯上的主謂關(guān)系,這可以把它和其它成份區(qū)分開??冢荷暇滟e語me和賓補laugh之間,laugh的動作是me來做的。這就是一種邏輯上的主謂關(guān)系。把這兩部分單拿出來可以成一句完整的話,即Ilaughed,賓補:對賓語的補充,全稱為賓語補足語。Weelectedhimmonitor.(名詞)Weallthinkitapitythatshedidntcomehere.(名)Wewillmakethemhappy.(形容詞)Wefoundnobodyin.(副詞)Pleasemakeyourselfathome.介詞短語)
10、Dontlethimdothat.(省to不定式)Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(帶to不定式)Dontkeepthelightsburning.(現(xiàn)在分詞)Illhavemybikerepaired.(過去分詞)主補:對主語的補充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.rr365.語法是句子的框架,學(xué)語法應(yīng)該說是學(xué)習(xí)語言的一個捷徑。相對而言,句子的靈魂是詞匯,學(xué)習(xí)是個長期積累過程,詞匯積累更是如此
11、。學(xué)習(xí)也要講究方法,活學(xué)活用,在運用中記憶,不能死記硬背。另外,語言都有些相通的地方,結(jié)合母語對照學(xué)習(xí)也很有效。Iwillgotheretomorrow.Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.Themeatwentbadbecauseofthehotweather.HestudieshardtolearnEnglishwell.Hedidnstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.Hegoestoschoolbybike.
12、Thoughheisyoung,hecandoitwell.簡單句的五個基本句型主語+不及物動詞Shecame./Myheadaches.主語+及物動詞+賓語ShelikesEnglish.主語+系動詞+主語補語Sheishappy.主語+雙賓動詞+間接賓語+直接賓語ShegaveJohnabook.+賓語補語Shemakeshermotherangry.Sheboughtabookforme.主語+賓語補語Shemakeshermotherangry.Theteacheraskedmetoreadthepassage.(There+beThereliesabookonthedesk.)Exe
13、rcises分析下列句子成分1.Ourschoolisnotfarfrommyhome.2.ItisagreatpleasuretotalkwithyouAllofusconsideredhimhonest.4.Mygrandfatherboughtmeapairofsportsshoes.5.Hebrokeapieceofglass.6.Hemadeitclearthathewouldleavethecity-Iloveyoumorethanher,child8.Teesturngreenwhenspringcomes.9.Theypushedthedooropen.10.Grandmato
14、ldmeaninterestingstorylastnight.11.Hewrotecarefullysomeletterstohisfriends.12.Allthestudentsthinkhighlyofhisteaching.13.Weneedaplacetwicelargerthanthisone.14.HeaskedustosinganEnglishsong.15.Dontgetnervous,helpyourselftowhatyoulike16.Wewillmakeourschoolmorebeautiful.17.HedidntcomeThatiswhyhedidntknow
15、18.Sheshowedushermanyofherpictures.19.Theoldmanlivesalonelylife.翻譯練習(xí):主謂結(jié)構(gòu)(主語不及物動詞)1你應(yīng)當努力學(xué)習(xí)。2她昨天回家很晚。3那天早上我們談了很多。4會議將持續(xù)兩個小時。5在過去的十年里,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。主謂賓結(jié)構(gòu)(主語及物動詞賓語)1昨晚我寫了一封信。2今天下午我想同你談?wù)劇?這本書他讀過多次了。4他們成功地完成了計劃。5你們必須在兩周看完這些書。主系表結(jié)構(gòu)(主語系動詞表語)11我的兄弟都是大學(xué)生。2冬季白天短,夜晚長。11我的兄弟都是大學(xué)生。2冬季白天短,夜晚長。WordWord文檔WordWord文
16、檔3布朗夫人看起來很健康。4十五歲他就成為有名的鋼琴家了。5孩子們,請保持安靜。雙賓語結(jié)構(gòu)(主語雙賓動詞間接賓語直接賓語)1Johnson先生去年教我們德語。2.奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。3.Mary把錢包交給校長了。4.請把那本字典遞給我好嗎?5.他把車票給列車員看。復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)(主語動詞賓語賓語補足語)1我們叫她Alice.2他的父母給他取名為John.3我們大家都認為他是誠實的。4他們把門推開了。5他們把小偷釋放了。Therebe句型1今晚沒有會。2這個村子過去只有一口井。3這個學(xué)校有一名音樂老師和一名美術(shù)老師。4客人當中有兩名美國人和兩名法國人。5天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。Word
17、Word文檔WordWord文檔1.主語系動詞表語2.主語3.主語動詞賓語賓語補足語5.主語及物動詞賓語6.主語7.主語及物動詞賓語8.主語9.主語動詞賓語賓語補足語分析下列句子成分句子成分練習(xí)題答案分析下列句子成分13.主語及物動詞賓語14.主語動詞賓語賓語補足語15.主語系動詞表語16.主語動詞賓語賓語補足語17.主語系動詞表語18.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語19.主語不及物動詞20.主語不及物動詞21.主語系動詞表語22.主語系動詞表語23.主語及物動詞賓語24.主語不及物動詞25.主語及物動詞賓語26.主語不及物動詞27.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語28.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語
18、29.主語及物動詞賓語30.主語動詞賓語賓語補足語系動詞表語4.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語動詞形式賓語it賓語補足語+賓語系動詞表語10.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語11.主語雙賓動詞間接賓語直接賓語12主語及物動詞賓語翻譯練習(xí):主謂結(jié)構(gòu)(主語不及物動詞)1Youshouldstudyhard.Shewenthomeverylateyesterdayevening.3Thatmorningwetalkedagreatdeal.4Themeetingwilllasttwohours.5Greatchangeshavetakenplaceinmyhometowninthepasttenyears
19、.6Thingsofthatsortarehappeningallovertheworldeveryday.7TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.8Classesbeginateighteveryday.9Thisboxweighsfivekilos.10IlivedinBeijingfiveyearsago.主謂賓結(jié)構(gòu)(主語及物動詞賓語)wrotealetterlastnight.wanttotalkwithyouthisafternoon.3.Hehasreadthisbookmanytimes.rr365.Theyhavecarried
20、outtheplansuccessfully.Youmustfinishreadingthesebooksintwoweeks.Thatgentlemencanspeakthreelanguagesfluently.receivedaletterfrommypenfriendinAustralia.Jimcannotdresshimself.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.Hedidnotknowwhattosay.主系表結(jié)構(gòu)(主語系動詞主語補語)1Mybrothersareallcollegestudents.2Inwinter,thedaysares
21、hortandthenightsarelong.MrsBrownlooksveryhealthy.4Attheageoffifteenhebecameafamouspianist.5Children,keepquietplease.6ThisbookisaboutthehistoryoftheUnitedStates.7Herjobistolookafterthechildreninthenursery.8Heisoutofwork.9Theleaveshaveturnedyellow.10Thereportsoundsinteresting.雙賓語結(jié)構(gòu)(主語雙賓動詞間接賓語直接賓語)1MrJ
22、ohnsontaughtusGermanlastyear.2Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.3Maryhandedthewallettotheschoolmaster.4Wouldyoupleasepassmethedictionary?5Heshowedthetickettotheconductor.6ThistermIhavewrittenthreeletterstomyparents.7Myfatherhasboughtmeanewbike.8RobinsonCrusoemadehimselfaboat.9Willyoupleaseget
23、meanewcopy?10ShallIcallyouataxi?復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)(主語賓補動詞賓語賓語補語)1WecallherAlice.2HisparentsnamedhimJohn.3Allofusconsideredhimhonest.4Theypushedthedooropen.5Theyhavesetthethieffree.6Wewillmakeourschoolmorebeautiful.7Heaskedustojoininthegame.8Iwantyoutotellmethetruth.9Theguardsorderedustoleaveatonce.10TomorrowIll
24、havesomeonerepairthemachine.11EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.12Thepainmadehimcryout.13Wewontlethergooutatnight.14Hehashishaircutonceamonth.15Ilgletmyrecordermended.16Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.17Sheislisteningtosomeonetellingstories.18heboyswerewatchingthesoldiersdrilling.19Ihaveneverseenthewordusedthatwaybe
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