中班體育活動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑教案反思_第1頁
中班體育活動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑教案反思_第2頁
中班體育活動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑教案反思_第3頁
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1、中班體育活動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑教案反思這是中班體育活動(dòng)上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑教案反思,是優(yōu)秀的中班健康教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1能雙眼注視前方,曲肘協(xié)調(diào)擺臂,快速地跑動(dòng)。2能仔細(xì)傾聽口令,機(jī)敏敏捷做出反應(yīng)。3主動(dòng)參與游戲,體驗(yàn)跑的樂趣。4培育觀看,比擬力量。5提高幼兒思維的機(jī)敏性?;顒?dòng)重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)排成一路縱隊(duì)跑?;顒?dòng)難點(diǎn):跑的過程中能保持隊(duì)伍的整齊?;顒?dòng)準(zhǔn)備:軍訓(xùn)視頻活動(dòng)環(huán)節(jié):一、導(dǎo)入部分1.觀看軍訓(xùn)視頻,讓幼兒感受什么是上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑。2.幼兒排成一路縱隊(duì),第一名幼兒做車頭,后面的幼兒做車廂,做車頭的幼兒作開車狀;后面的幼兒左手搭在前面幼兒的左肩上,右手做開動(dòng)車輪

2、狀。(開著小火車進(jìn)入操場)二、訓(xùn)練部分1準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng):老師帶著幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。2幼兒嘗試訓(xùn)練(1)師:剛剛我們看了解放軍叔叔跑步的視頻,你們想不想學(xué)學(xué)他們那樣跑步呢?他們是怎么跑的?(排成一縱隊(duì)跑)(2)師:如今請小好友們學(xué)一學(xué)解放軍叔叔跑(幼兒嘗試)(3)幼兒總結(jié)剛剛自己跑的時(shí)分的表現(xiàn)。3老師講解示范跑的時(shí)分要雙眼注視前方,曲肘協(xié)調(diào)擺臂,與前面的小好友在同始終線上。不要跑太快,也不能太慢。4幼兒再次挑戰(zhàn)(1)先分組進(jìn)行一次訓(xùn)練。(2)全體幼兒排成一縱隊(duì),邊與老師喊口令邊跑。三、結(jié)束活動(dòng)原地放松活動(dòng)后,邊喊口令邊踏步回活動(dòng)室?;顒?dòng)延長:上下肢協(xié)調(diào)一路縱隊(duì)跑作為每次體育活動(dòng)前的熱身運(yùn)動(dòng)?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng),孩子們都主動(dòng)參與游戲,體驗(yàn)跑的樂趣,能仔細(xì)傾聽口令,雙眼注視前方,曲肘協(xié)調(diào)擺臂,快速地跑動(dòng)。運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言激勵(lì)孩子在新穎中學(xué)、在歡樂中練,在一次次的身體運(yùn)動(dòng)中理解把握動(dòng)作要領(lǐng),增加身體素養(yǎng),真正地做到了尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教與學(xué)的過程。幼兒始終以主動(dòng)、輕松、快樂、自覺的心情主動(dòng)參與活動(dòng)?;顒?dòng)反思:本次活動(dòng),孩子們都主動(dòng)參與游戲,體驗(yàn)跑的樂趣,能仔細(xì)傾聽口令,雙眼注視前方,曲肘協(xié)調(diào)擺臂,快速地跑動(dòng)。運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言激勵(lì)孩子在新穎中學(xué)、在歡樂中練,在一次次的身體運(yùn)動(dòng)中理解把握動(dòng)作要領(lǐng),增加身體素養(yǎng),真正地做到了

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