小學(xué)教師個人德育工作計劃

1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4小學(xué)教師個人德育工作計劃一、踐行師德面對新的一個學(xué)期，我結(jié)合自己個人的實際情況和學(xué)生的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，為了更好的開展德育教育，現(xiàn)將本學(xué)期的德育作如下計劃：1、加強學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新.我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性.學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界.正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成.2、參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗.我要在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以教師高

2、尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己.3、相互借鑒，共同提高.在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，我也將要這樣做的.與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境.二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育1、用心關(guān)懷，滲透德育.現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來.學(xué)生面對新學(xué)期，作為科任老師，在這學(xué)期里我將重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì).2、加強規(guī)范學(xué)習(xí)，滲透德育.學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道.

3、教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì).3、加強教師自身修養(yǎng)，滲透德育.教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者.一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育.愛學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎(chǔ).只有這樣，學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果.4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作.幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中.同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活.三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育針對于學(xué)生，面對青春期的

4、提前到來所帶來的生理和心理上的變化，學(xué)生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將注意根據(jù)他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導(dǎo).使學(xué)生能及時走出心理誤區(qū).避免由于思想、心理存在誤區(qū)而影響學(xué)習(xí)成績.我將要和家長及時聯(lián)系，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4小學(xué)教師個人德育工作計劃2新的學(xué)期又開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計劃如下：一、提高教學(xué)質(zhì)量.要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課.為了上好課，

5、我決定做好下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課.1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好.2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施.3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，

6、課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).二、做好課后輔導(dǎo).要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生記錯作業(yè).針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?三、提高自身的業(yè)務(wù)水平.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平.在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種