2022-2023學年福建泉州市泉港區(qū)第一中學高一物理第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在升降機中掛一個彈簧秤,下吊一個小球,如圖,當升降機靜止時,彈簧伸長4cm.當升降機運動時彈簧伸長2cm,若彈簧秤質(zhì)量不計,則升降機運動情況可能是以

2、1m/s2的加速度下降以4.9m/s2的加速度減速上升以1m/s2的加速度加速上升以4.9m/s2的加速度加速下降A.B.C.D.2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列敘述正確的是A.速度不變時，加速度可能變化B.速度變化越快，加速度越大C.速度變化越大，加速度越大D.速度越大，加速度越大3、如圖，一木塊在光滑水平面上受一恒力作用而運動，前方固定一個彈簧，當木塊接觸彈簧后（）A.將立即做變減速運動B.將立即做勻減速運動C.在一段時間內(nèi)仍然做加速運動，速度繼續(xù)增大D.在彈簧處于最大壓縮量時，物體的加速度為零4、如圖，一固定的粗糙水平橫桿上套有a、b兩個輕環(huán)，系在兩環(huán)上的兩根等長細繩拴住一重物處于靜止狀

3、態(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離適當變大后重物仍處于靜止狀態(tài)，則（ ）A.兩繩對重物的合力變大B.細繩對重物的拉力變小C.桿對a環(huán)的支持力變大D.b環(huán)對桿的摩擦力變大5、16世紀末，伽利略用實驗和推理，推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運動的理論，開啟了物理學發(fā)展的新紀元在以下說法中，符合伽利略推理的是A 一個物體做勻速直線運動，需要力來維持B.兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快C.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快，這說明：物體受的力越大，速度就越大D.一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)6、如圖所示，小船過河時，船頭偏向上游與水

4、流方向成角，船相對于靜水的速度為v，其航線恰好垂直于河岸現(xiàn)水流速度稍有減小，為保持航線不變，且準時到達對岸，下列措施中可行的是（）A.增大角，增大vB.減小角，減小vC.減小角，保持v不變D.增大角，保持v不變7、如圖所示，手用力向下壓架在兩本書之間的尺子，尺子發(fā)生了彈性形變。若手對尺子的壓力為FN，尺子對手的彈力為FN，下列說法正確的有（）A.和是一對平衡力B.和是一對作用力和反作用力C.是由于尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.是由于尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的8、與兩個質(zhì)點向同一方向運動，做初速度為零的勻加速直線運動，做勻速直線運動。開始計時時，、位于同一位置，則當它們再次位于同一位置時（）A.兩質(zhì)點速度相

5、等B.與在這段時間內(nèi)的平均速度相等C.的瞬時速度是的2倍D.與的位移相同9、質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上做直線運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的vt圖象，則下列說法中不正確的是（）A.水平拉力可能等于0.3NB.水平拉力一定等于0.1NC.物體受到的摩擦力可能等于0.1ND.物體受到的摩擦力可能等于0.2N10、將力F分解為兩個不為零的力，下列情況具有唯一解的是（ ）A.已知兩個力的方向，并且不在同一直線上B.已知一個分力的大小和另一分力的方向C.已知兩個力的大小D.已知一個分力的大小和方向11、如圖所示，AB兩物塊疊放在光滑水平面上一起向右勻速運動，不計空氣阻力，

6、下列說法正確的是（ ）A.A受到3個力作用B.A受到2個力作用C.B受到3個力作用D.B受到2個力作用12、如圖所示，某一纜車沿著坡度為30的山坡以加速度a上行，在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止(設纜車保持豎直狀態(tài)運行)，則（）A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下B.小物塊受到的滑動摩擦力大小為maC.小物塊受到的靜摩擦力大小為mgmaD.小物塊受到斜面的彈力大小為二填空題(每小題6分，共18分)13、圖甲為“探究加速度與物體所受合外力、物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖，砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M。 (1)如圖乙所示為實驗

7、中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶上O、A、B、C、D、E為六個相鄰的計數(shù)點（兩相鄰計數(shù)點間還有4個點跡沒有畫出），通過測量和計算可知，x1、x2、x3、x4、x5分別為4.50cm、5.28cm、6.07cm、6.85cm、7.63cm。則打點計時器打下相鄰計數(shù)點的時間間隔為_s，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可知小車拖動紙帶運動的加速度的測量值為_m/s2（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。(2)實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小，在探究外力不變的情況下加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系時，用到了小車的加速度a與小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)系的圖象。以下關(guān)于該實驗

8、的說法中正確的是_。（選填選項前的字母）A需要用天平測量小車和砝碼的總質(zhì)量MB實驗需要保證的條件是小車和砝碼的總質(zhì)量遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量C實驗前需要將固定打點計時器一側(cè)的木板墊高一些，其目的是為了增大小車下滑的加速度D實驗時如果沒有將固定打點計時器一側(cè)的木板墊高一些，將會導致a-圖象不是一條直線(3)某組同學用上述實驗器材在探究質(zhì)量不變的情況下，加速度與外力之間的關(guān)系時，將所獲得的6組數(shù)據(jù)對應地繪制在圖所示的a-F圖中，請你根據(jù)圖中點跡，繪制一條可以反映加速度和拉力關(guān)系的圖線_。(4)根據(jù)第(3)問中你所繪制的圖線，可反映出該組同學在實驗操作中的不妥之處是_。14、為了探究物體質(zhì)量一定時加速

9、度與力的關(guān)系，甲、乙兩同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質(zhì)量，m為砂和砂桶的總質(zhì)量，為滑輪的質(zhì)量，力傳感器可測出輕繩的拉力大小。 (1)關(guān)于此實驗，下列說法中正確的是_A.實驗前，一定先用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.因為力傳感器可測出拉力的大小，所以此實驗不需要補償阻力C.實驗時，小車應靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M(2)甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出aF圖像是一條過原點的直線，已知圖線的斜率，滑輪的質(zhì)量，則小車的質(zhì)量為（ ）A.1.25kg B.

10、2.30kg C.2.50kg D.1.05kg15、某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時，對打出的一條紙帶進行研究，從O點開始每5個打點作為一個計數(shù)點（中間4個打點未畫出，電源頻率為50赫茲），計數(shù)點分別為A、B、C、D、E，該同學已求出各計數(shù)點對應的速度，其數(shù)值見下表。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）計數(shù)點ABCDE速度/（）0.700.911.101.301.49 (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標紙中作出小車的圖線_（計數(shù)點O點為計時起點，適當標出橫、縱坐標刻度）。(2)計數(shù)點O對應的速度為_ m/s，加速度為_ m/s2.（保留3位有效數(shù)字）。三計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在光滑

11、水平地面上有一條質(zhì)量M2kg的長木板，木板長度L2m在木板右端上放置一個質(zhì)量m1kg的物塊，物塊可視為質(zhì)點，物塊與木板處于靜止狀態(tài)物塊與木板間的動摩擦因數(shù)0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g10m/s2.求: (1)在木板上至少施加多大的水平外力F1，物塊能相對木板滑動；(2)在木板上施加一個大小為8N的向右的水平外力F2后，物塊在木板上的運動時間t.17、（10分）如圖甲所示，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)加速電壓U1，加速后，在水平方向沿O1O2垂直進入偏轉(zhuǎn)電場已知形成偏轉(zhuǎn)電場的平行板電容器的極板長為L（不考慮電場邊緣效應），兩極板間距為d，O1O2為兩極板的中線，P是足夠大的

12、熒光屏，且屏與極板右邊緣的距離也為L求：（1）粒子進入偏轉(zhuǎn)電場的速度v的大?。唬?）若偏轉(zhuǎn)電場兩板間加恒定電壓，電子經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場后正好打中屏上的A點，A點與極板M在同一水平線上，求偏轉(zhuǎn)電場所加電壓U2；（3）若偏轉(zhuǎn)電場兩板間的電壓按如圖乙所示作周期性變化，要使電子經(jīng)加速電場后t=0時刻進入偏轉(zhuǎn)電場后水平擊中A點，試確定偏轉(zhuǎn)電場電壓U0以及周期T分別應該滿足的條件參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】考查超重與失重?！驹斀狻慨斏?/p>

13、機靜止時，彈簧伸長4cm，假設彈簧勁度系數(shù)是k，則解得當升降機運動時彈簧伸長2cm，由牛頓第二定律：解得，方向向下，為失重狀態(tài)，符合，D正確。故選D。2、B【解析】A速度不變時，加速度為0，故A錯誤；B加速度是表示速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故B正確；C速度變化量越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故C錯誤；D速度與加速度沒有必然聯(lián)系，速度越大，加速度不一定越大，故D錯誤；故選B。3、C【解析】AB物體與彈簧接觸后，物體受到彈力，但開始時彈力小于推力，物體繼續(xù)加速，直到彈力等于推力為止，故AB錯誤；CD當彈力增加到等于推力時，物體速度達到最大，此后由于慣性，物體繼續(xù)向右

14、運動，彈力大于推力，物體開始減速，彈簧處于最大壓縮量時，速度零，彈力大于推力，故合力不為零，加速度也不為零，故C正確，D錯誤。故選C。4、D【解析】A設重物的質(zhì)量為M，兩種情況下重物均處于靜止狀態(tài)，合力為零，所以兩繩對重物的合力始終與重物的重力等大反向、保持不變，故A錯誤；B設細繩對重物的拉力設為T，根據(jù)平衡條件得由于繩子與豎直方向的夾角增大，則變小，繩子拉力變大，故B錯誤；C以兩個輕環(huán)和重物組成的系統(tǒng)為研究對象，受力如圖所示根據(jù)平衡條件得2FN=Mg解得FN=Mg，可見桿對a環(huán)的支持力不變，故C錯誤；D以右側(cè)環(huán)為研究對象，受力圖如圖所示根據(jù)平衡條件，豎直方向有水平方向有聯(lián)立解得，減小，增大，

15、所以f增大，所以b環(huán)對桿的摩擦力變大，故D正確。故選D。5、D【解析】伽利略推理，一個物體做勻速直線運動，不需要力來維持，故A錯誤；兩物體從同一高度自由下落，下落速度一樣快，故B錯誤；物體受的力越大，速度改變越快，但速度不一定越大，故C錯誤；一個運動的物體，如果不再受向前的推力，它總會逐漸停下來，其實是因為摩擦阻力改變了它的運動狀態(tài)，故D正確。故選D 6、B【解析】由題意可知，船相對水的速度為，其航線恰好垂直于河岸，當水流速度稍有減小，為保持航線不變，且準時到達對岸，則如圖所示，可知減小角，減小，故選項B正確，A、C、D錯誤；7、BD【解析】AB手對尺子的壓力與尺子對手的彈力分別作用在兩個不同

16、物體上，力的性質(zhì)相同，是一對作用力與反作用力，不是一對平衡力，故A錯誤，B正確；CD是由手發(fā)生形變而產(chǎn)生的，而是由尺子發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯誤，D正確。故選BD。8、BCD【解析】A在速度相等之前，B的速度一直大于A的速度，所以B的位移一直大于A的位移，所以速度相等的時候一定不可能相遇，A錯誤。B根據(jù)平均速度公式可知，相遇的時候位移和時間均相同，故平均速度一定一致。B正確。C根據(jù)運動學公式，在相遇時，則有則有故C正確。DAB相遇即AB位移相同，D正確。故選BCD。9、BCD【解析】先根據(jù)圖象得到物體的運動情況，求出加速度，再根據(jù)牛頓第二定律求出合力；再受力分析后得到拉力和摩擦力的可能值【詳解

17、】由圖知：a圖表示加速度為的勻減速運動，b圖表示加速度為的勻減速運動；故根據(jù)牛頓第二定律，a受到合外力0.1N，b受到合外力0.2N；如果a受水平拉力，那么b僅受摩擦力是0.2N，所以a受到向前的0.1N的拉力；同理，如果b受水平拉力，那么由a知摩擦力是0.1N，b受到向后0.1N的拉力；故無論如何拉力始終是0.1N，而摩擦力可能是0.1N，也可能是0.2N；故選BCD?！军c睛】本題關(guān)鍵先由圖象得到運動情況，求出加速度后，根據(jù)牛頓第二定律求出合力，再受力分析，得到各個未知力10、AD【解析】因合力F一定，若已知兩個力的方向，并且不在同一直線上，則分解的結(jié)果是唯一的，選項A正確；已知一個分力的大

18、小和另一分力的方向，分解的結(jié)果可能有兩種，選項B錯誤；已知兩個力的大小，分解的結(jié)果可能有兩種，選項C錯誤；已知一個分力的大小和方向，則另一個分力一定是唯一的，選項D正確；故選AD.11、AD【解析】CDAB一起向右勻速運動,對B受力分析可知，只受到重力和A對B的支持力，沒有A對B的摩擦力，故A只受兩個力而平衡，C錯誤，D正確；AB因A對B無摩擦力,故A受到重力，B對A的壓力，地面的支持力，共三個力而平衡，A正確，B錯誤。故選AD。12、CD【解析】A、B、以木塊為研究對象，分析受力情況：重力mg、斜面的支持力N和摩擦力為靜摩擦力f，f沿斜面向上，故A、B錯誤；C、根據(jù)牛頓第二定律得：f-mgs

19、in30=ma，解得，方向平行斜面向上，故C正確，；D、小球受到的支持力等于重力垂直于斜面的分力；故；故D正確；故選CD【點睛】根據(jù)牛頓第二定律求解木塊所受的摩擦力大小和方向本題首先要正確分析木塊的受力情況，其次要能根據(jù)牛頓第二定律列式，求摩擦力二填空題(每小題6分，共18分)13、 .0.1 .0.783 .AB . .右端墊的過高，平衡摩擦過度【解析】(1)1打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，可知打點周期為又由于兩相鄰計數(shù)點間還有4個點跡沒有畫出可知相鄰計數(shù)點的時間間隔為2根據(jù)勻變速直線運動的推論可得小車的加速度為代入數(shù)據(jù)解得(2)3A因為要作出小車的加速度a與小車和砝碼總質(zhì)量的倒數(shù)關(guān)

20、系的圖象，所以要用天平測量小車和砝碼總質(zhì)量M，故A正確；B實驗中當小車和砝碼的總質(zhì)量遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量時，繩子的拉力才近似等于沙和沙桶的總重力，故B正確；C實驗前需要將固定打點計時器一側(cè)的木板墊高一些，其目的是為了平衡摩擦力，故C錯誤；D實驗時如果沒有將固定打點計時器一側(cè)的木板墊高一些，則摩擦力未平衡，根據(jù)牛頓第二定律可得解得由此式可知圖象仍是一條直線，故D錯誤。故選AB。(3)4根據(jù)點跡做出圖像如圖所示(4)5根據(jù)圖像可知當F=0時小車已有加速度，說明小車右端墊得過高，使平衡摩擦過度。14、 .C .B【解析】(1)1A實驗時，因用力傳感器可測得小車的拉力，故沒必要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)

21、量；選項A錯誤；B力傳感器可測出拉力的大小，但仍需要平衡摩擦力；故B錯誤；C小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)，故C正確；D實驗時，因力傳感器可測得小車的拉力，故沒必要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M，故D錯誤。故選C。(2)2由圖根據(jù)牛頓第二定律有所以有代入數(shù)據(jù)可解得M=2.3kg，故B正確，ACD錯誤。故選B。15、 . .0.500 .2.00【解析】(1)1橫坐標每格代表0.05s，縱坐標每格代表0.1m/s，描點連線如圖所示(2)2計數(shù)點O對應速度由圖像的讀數(shù)可知為0.500m/s。3求解速度時間圖像的斜率即為加速度三計算題(22分)16、（1）6 N（2）2 s【解析】(1)分析上板面和下板面的最大靜摩擦力，然后根據(jù)兩者大小關(guān)系得到木板滑動的F取值；(