2022-2023學年甘肅省高臺一中高一物理第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分

2、）1、一個做勻加速直線運動的質點，在第1s末的速度比第2s末的速度小4m/s，則質點的加速度大小為（）A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s22、作為第十三屆全運會的東道主，雙人10米臺為天津跳水隊的重點項目.跳臺跳水可簡化為如下的運動過程，運動員從跳臺上斜向上跳起，一段時間后落入水中，如圖所示.不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）A.運動員在空中上升過程中處于超重狀態(tài)B.運動員在空中運動到最高點時加速度為0C.運動員在空中上升過程中處于失重狀態(tài)D.入水過程中，水對運動員的作用力大于運動員對水的作用力3、如圖所示，質量為M的斜劈形物體放在水平地面上，質量為m的物塊以某一初速度沿

3、劈的光滑斜面向上滑，至速度為零的過程中，物體M始終保持靜止，則在物塊m上滑動的過程中（）A.斜劈形物體M受到重力、支持力、B.斜劈形物體M受到重力、支持力、沿斜面向下的慣性力C.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力、垂直斜面向下的壓力D.斜劈形物體M受到重力、支持力、摩擦力4、汽車在剎車過程中坐在車上的乘客 ( )A.身體向前傾B.身體向后傾C.身體向左傾D.身體向右傾5、如圖所示，質量為m的小球用水平彈簧系住，并用傾角為30的光滑木板AB托住，小球恰好處于靜止狀態(tài)。當木板AB突然向下撤離的瞬間，小球的加速度為（）A.0B.大小為，方向垂直木板向下C.大小為g，方向豎直向下D.大小為，方向水平

4、向右6、電動平衡車是一種時尚代步工具當人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，下列說法正確的是（ ）A.平衡車勻速行駛時，相對于平衡車上的人，車是運動的B.平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C.平衡車在加速過程中也是平衡的D.關閉電機，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程由于慣性7、下面關于飛船與火箭上天的情形，其中敘述正確的是( )A.火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產生一個反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力B.火箭尾部噴出的氣體對空氣產生一個作用力，空氣的反作用力使火箭獲得飛行的動力C.火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進的動力D.飛船進入運行

5、軌道之后，與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力8、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，a車追上b車B.時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車大9、如圖所示為甲乙兩質點作直線運動的位移-時間圖像，由圖像可知（）A.甲乙兩質點在1s末相遇B.甲乙兩質點在1s末的速度大小相等C.甲乙兩質點在第1s內反方向運動D.在第1s內甲質點的速率比乙質點的速率要大10、物體靜止于斜面上，如圖所示，則下述說法中正確的是（ ）A.物體對斜面的壓力和斜面對

6、物體的支持力是一對平衡力B.物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力C.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力D.物體所受的重力可以分解為沿斜面向下的力和對斜面的壓力11、作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為：A.2NB.5NC.9ND.12N12、如圖1所示，一輕彈簧下端固定在水平面上，上端放置一小物體，小物體處于靜止狀態(tài)現對小物體施一豎直向上的拉力F，使小物體向上做勻加速直線運動，拉力F與物體位移x的關系如圖2所示，a、b、c均為已知量，重力加速度為g，彈簧始終在彈性限度內則下列結論正確的是（）A.開始時彈簧的壓縮量

7、為cB.物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)C.物體的加速度大小為D.物體從開始運動到離開彈簧的過程經過的時間為二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“驗證機械能守恒定律”實驗中，由于紙帶起始部分打的點不清晰，一位學生采取了如下的方法：在紙帶清晰的部位選取四個計數點，記為“0”“1”“2”“3”，如圖所示，相鄰兩計數點的時間間隔均為，測得兩點間的距離順次為、，由此可知在打“1”點時重物下落的速度_，打下“2”點時重物下落的速度_根據等式_就可以驗證機械能守恒定律(重力加速度為g)14、（10分）在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗時，所用的實驗裝置如圖所示，調整刻度尺位

8、置使固定在彈簧掛鉤上的指針與刻度尺的20cm刻度線平齊（1）在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為此時指針在刻度尺上位置的放大圖如圖甲所示，則彈簧的長度_cm（2）在彈性限度內，在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是、已知每個鉤碼質量均為50，繪出如圖乙所示鉤碼質量和彈簧長度的圖象，已知當地重力加速度，據此計算出彈簧的勁度系數為_N/m（結果保留三位有效數字）（3）實驗中彈簧的自重對彈簧勁度系數的測量結果_（填“有”或“沒有”）影響三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，一小球從平臺上水平拋出，恰好落在鄰近平臺的一傾角為=

9、53的光滑斜面頂端，并剛好沿光滑斜面下滑，已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m，重力加速度取g=10m/s2，sin 53=0.8，cos 53=0.6，不計空氣阻力，求：(1)小球水平拋出時的初速度大小v0；(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x；(3)若斜面頂端高H=20.8m，則小球離開平臺后經多長時間到達斜面底端？16、（12分）質量為30 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上，大人用大小為100 N、與水平方向成37斜向上的拉力，從靜止開始使雪橇做勻加速直線運動，10 s時撤去拉力，使雪橇自由滑行，設雪橇與地面間的動摩擦因數為0.2，求：(sin 370.6，cos 370.8，g取10

10、 m/s2)(1)10 s末雪橇的速度；(2)雪橇運動的總路程17、（12分）一物體從空中由靜止釋放做勻加速運動，在t=2s的時間內下落了h=18m，已知物體的質量為4kg，g取10m/s2，求：(1)物體加速度的大小a；(2)物體受到的空氣阻力的大小f參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】由題意可知第1s末到第2s末的時間間隔為1s，根據加速度的定義可得故D正確，ABC錯誤。故選D。2、C【解析】超重或失重取決于加速度的方向，與速度方向無關；運動員在空中時只受重力作用，加速度總是g；根據牛頓第三定律分析作用力和反作用力的大

11、小關系【詳解】起跳以后在空中的上升過程以及下降過程中她的加速度方向向下，所以處于失重狀態(tài)，故A錯誤，C正確；運動員在空中運動到最高點時，只受重力作用，加速度為g，選項B錯誤；水過程中，水對她的作用力和她對水的作用力，因是一對作用力與反作用力，二者大小相等故D錯誤故選C【點睛】本題考查了超重失重以及牛頓第三定律，注意超重和失重現象可以運用牛頓運動定律進行分析理解，產生超重的條件是：物體的加速度方向向上；產生失重的條件：物體的加速度方向向下3、C【解析】隔離斜劈，根據受力分析的一般步驟分析.【詳解】物塊上滑的過程中，斜劈受到物塊的垂直斜劈向下的壓力、除此之外還受重力、地面的支持力以及向左的摩擦力作

12、用，故選C.4、A【解析】一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持勻速直線運動狀態(tài)或者靜止狀態(tài)，物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質就是慣性；【詳解】行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾，故選項A正確，選項BCD錯誤【點睛】此題通過常見的現象考查了對慣性的理解和應用，在解釋時，要將物體按運動狀態(tài)分成兩部分：發(fā)生改變的和不變的5、B【解析】木板撤去前，小球處于平衡態(tài)，受重力、支持力和彈簧的拉力，如圖根據共點力平衡條件，有代入數據解得，木板AB突然撤去后，支持力消失，重力和拉力不變，合力大小等于支持力N，方向與N反向，故加速度為

13、方向垂直于木板向下，故B正確錯誤，ACD。故選B。6、D【解析】A：平衡車勻速行駛時，平衡車與人的相對位置不變，相對于平衡車上的人，車是靜止的故A項錯誤B：人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運動時，平衡車的重力加上人的重力等于地面對平衡車的支持力，所以平衡車的重力與地面對平衡車的支持力不是一對平衡力故B項錯誤C：平衡車在加速過程中不是平衡的，故C項錯誤D：關閉電機，平衡車還會繼續(xù)行駛一段路程是由于平衡車具有慣性故D項正確7、AD【解析】AB火箭尾部向外噴氣，噴出的氣體對火箭產生一個反作用，從而讓火箭獲得了向上的推力，故A正確，B錯誤；C火箭飛出大氣層后，雖然沒有空氣，火箭向后噴氣，噴出的氣體反

14、過來對火箭產生一個反作用力，使火箭獲得了向前的推力，故C錯誤；D火箭飛出大氣層進入運行軌道之后，還受重力，同時對地球產生吸引力，所以與地球之間仍然存在一對作用力與反作用力，故D正確。故選AD。8、BC【解析】由xt圖象可知，在0-t1時間內，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤9、AC【解析】A在1s末兩者的位置坐標相同，所以兩者相遇了，故A正確；BCD位移-時間圖像的斜率表示速度，1s末兩者的速度分別為可知，兩者運動方向相反，甲質點的速率比乙

15、質點的速率要小，故BD錯誤，C正確。故選AC。【名師點睛】關鍵掌握位移圖象的基本性質：橫坐標代表時刻，而縱坐標代表物體所在的位置，縱坐標不變即物體保持靜止狀態(tài)；位移時間圖像是用來描述物體位移隨時間變化規(guī)律的圖像，不是物體的運動軌跡，斜率等于物體運動的速度，斜率的正負表示速度的方向，質點通過的位移等于x的變化量。10、BC【解析】物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對作用力和反作用力故A錯誤斜面對物體的作用力是支持力和摩擦力的合力，與重力平衡所以物體所受的重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力，故B正確物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力，故C正確物體所受的重力可以分解

16、為沿斜面向下的力和垂直于斜面向下的力垂直于斜面向下的分力不是對斜面的壓力故D錯誤故選BC【點睛】解決本題的關鍵掌握平衡力和作用力、反作用力的區(qū)別，平衡力作用在同一物體上，作用力和反作用力作用在不同的物體上11、BC【解析】兩個力的合力范圍為|F1-F2|F合F1+F2，則這兩個力的合力范圍為3NF合9NA.2N，與結論不相符，選項A錯誤；B.5N，與結論相符，選項B正確；C.9N，與結論相符，選項C正確；D.12N，與結論不相符，選項D錯誤.12、AD【解析】A剛開始時物體處于靜止狀態(tài)，物體受到的重力和彈力二力平衡，彈簧的壓縮量：x=c，故A正確；B物體與彈簧分離時，彈簧恢復原長，故B錯誤；C

17、開始時，重力和彈力二力平衡由平衡條件得：mg=kx，拉力F1為a時，彈簧彈力和重力平衡，合力等于拉力，根據牛頓第二定律有：，物體與彈簧分離后，拉力F2為b，根據牛頓第二定律有：，解得物體的質量：，彈簧的勁度系數：，加速度：，故C錯誤；D從物體開始運動到離開彈簧過程，物體的位移為：c，根據勻變速直線運動的位移公式得：，解得運動時間：，故D正確。故選AD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . . .；【解析】根據平均速度表示中間時刻的瞬時速度可求得打下“1，2”兩點時重物下落的速度；結合實驗原理找到要驗證的表達式【詳解】根據平均速度表示中間時刻的瞬時速度可得：；要驗證的等式：即

18、：；就可以驗證機械能守恒定律.14、 .(1)22.75； .(2)17.8(17.618.0)； .(3)沒有【解析】(1)由毫米刻度尺的讀數方法可知圖甲中的讀數為：22.75cm；(2)根據胡克定律得mg=k(ll0)，l0是彈簧的原長得m=由數學知識可知，ml圖象的斜率等于k/g由圖可得將g=9.80m/s2，代入解得k17.8N/m(3)實驗中彈簧的自重會影響彈簧的原長，由上式知對測量結果沒有影響故答案為(1)22.75;(2)17.8(17.618.0);(3)沒有【點睛】（1）根據刻度尺的讀數方法可得出對應的讀數，注意估讀一位；（2）根據胡克定律列式，分析圖象斜率的意義來求彈簧的勁度系數；（3）根據圖象斜率的物理意義分析知道實驗中彈簧的自重對彈簧勁度系數的測量結果沒有影響三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1)3m/s；(2)1.2m；(3)2.4s【解析】（1）由題意可知，小球落到斜面頂端并剛好沿斜面下滑，說明此時小球速度方向與斜面平行，如圖所示解得根據解得（2）根據得斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x（3）小球沿斜面做勻加速直線運動的