蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題

1、于蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題以供大家參考學(xué)習(xí)。蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題題目一、計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。67%+1.33=13+15=623=0.12=13.2-2.5=1-38=3559=0.50.7=2.如何算方便就如何算。9518+131892.51812512.52.5323.解方程。23x-49=59x+30%x=520.30.25=12x二、填空。1、5=0.8=%=2、國(guó)內(nèi)在2000年11月進(jìn)行了第五次人口普查，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)人口數(shù)約有十二億九千五百三十萬(wàn)人，寫作：萬(wàn)人，改寫成用億作單位并保留兩位小數(shù)約是億人。50020本日記本一共用了b元，又買了5盒鋼筆，每盒a元，5a表示，

2、李老師還剩元。4、把4米長(zhǎng)的繩子平均截成7段，每段長(zhǎng)占這根繩子的，每段長(zhǎng)米。5、在一張圖紙上，用4厘米表示實(shí)質(zhì)距離1千米，這張圖紙的比例尺是。6、能同時(shí)被稱和5整除的最小的三位數(shù)是，把它分解質(zhì)因數(shù)是。7、等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積相差12.56立方分米，圓錐的體積是立方分米。8、在一個(gè)比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是3，另一個(gè)外項(xiàng)是。9、某單位組織植樹(shù)，成活92棵沒(méi)活，成活率是。三、判斷。1、圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。2、比79小而比59大的分?jǐn)?shù)，只有69這一個(gè)數(shù)。3、由于31.5=2，所以3能被1.5整除。4、訂中國(guó)少年報(bào)的份數(shù)和所用的錢數(shù)成正比例。5、去掉小

3、數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)的大小不變。四、選擇。1、圓柱的側(cè)面是。A、平面B、曲面2、正方形的邊長(zhǎng)和它的面積。A、成正比例B、成反比例C、不成比例3、在中，如果前項(xiàng)降低到3，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該降低。A、2C、4D、534、用統(tǒng)計(jì)圖繪制國(guó)內(nèi)五大名山主峰的海拔高度狀況，繪制統(tǒng)計(jì)圖最好。A、折線B、條形C、扇形5、下列分?jǐn)?shù)中不可以化成有限小數(shù)的是。A、720C、1015五、列式計(jì)算。1、7.2與3.8的和除以2、一個(gè)數(shù)的12比這個(gè)數(shù)的10，這個(gè)數(shù)是多少?3、一個(gè)數(shù)的2倍與45的和是85。這個(gè)數(shù)是多少?六、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦。1、畫(huà)一畫(huà)。按3：1的比畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形;按的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形。2、

4、算一算，填一填。圖上距離實(shí)質(zhì)距離比例尺800米10厘米8厘米1：30000680千米1：6000000七、實(shí)踐園地。1、國(guó)內(nèi)神舟五號(hào)載人飛船著陸在內(nèi)蒙古的四子王旗。在一幅比例尺是1150000003厘米，這兩地之間的實(shí)質(zhì)距離大約是多少千米?2、用同樣的磚鋪地，鋪18平米要用618塊磚。如果鋪地24平米，要用多少塊磚?3、在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙堆，測(cè)得底面直徑4米，高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸，這堆沙約重多少噸?4、一個(gè)圓柱形水池直徑20米，深5米。這個(gè)水池的占地面積是多少平米?在水池的側(cè)面和池底抹一層水泥，水泥面的面積是多少平米?看過(guò)蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)試題的人還看了：1.小學(xué)六年級(jí)