中考物理：物態(tài)變化壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練

1、中考物理 物態(tài)變化壓軸培優(yōu)專題訓(xùn)練 一選擇題（共12小題）1甲、乙兩支刻度不準(zhǔn)確但均勻的溫度計分別測量冰水混合物、沸水和教室內(nèi)的溫度，結(jié)果如表所示。則下列對t1和t2大小的判定正確的是（）溫度計溫度計示數(shù)（）冰水混合物沸水教室甲793t1乙496t2At1t2Bt1t2Ct1=t2D無法確定2北京某日氣溫為-8，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，此時（）A冰的下表面溫度為0B冰的上表面溫度為0C冰的上、下表面的溫度都為-8D湖底的水溫為-83現(xiàn)在使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，而世界上的第一支伽利略氣體溫度計，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，

2、一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫（）A升高B降低C不變D無法確定4某溫度計在冰水混合物中的水銀柱長5cm,在100攝氏度時水銀柱長25cm,當(dāng)水銀柱長12cm時，所示的溫度為（）A28攝氏度B35攝氏度C48攝氏度D60攝氏度5如圖所示為寒暑表，40與10兩條刻度線相距AB=6厘米，刻度線C與刻度線B相距BC=3厘米。下列判斷正確的是（）AC處應(yīng)該刻上5BC處應(yīng)該刻上-5C20刻度線距A處2厘米D20刻度線距B處3厘米6在一個與外界隔熱的容器內(nèi)，盛有一些0的水，如果將容器內(nèi)的空氣迅速抽去，那么發(fā)生的現(xiàn)象是（）A一部分水結(jié)成冰，冰和水均為0B容器內(nèi)只有0的水，水的質(zhì)量不變C容器內(nèi)只有0

3、的水，水的質(zhì)量減小D容器內(nèi)只有0以下的冰，水全部被抽走7某同學(xué)在做萘的熔解熔化實驗時，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒有錯誤，則以下判斷中錯誤的是（）A在t1時刻剛停止加熱，t2時刻又開始加熱B在t=0的時刻顯示的溫度就是萘的熔點C在0t1的時間內(nèi)含有萘的放熱過程D在t1t2的時間內(nèi)萘在不斷地放出熱量8如圖所示為甲、乙兩杯水沸騰時的溫度變化與時間的關(guān)系圖像，由圖像可知，下列說法不正確的是（）A水沸騰時的溫度保持不變B此時的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C甲、乙兩杯水的沸點相同D甲杯水的質(zhì)量一定比乙杯水的質(zhì)量大9下列情況中，水的沸點高于100的是（）A低氣壓條件下沸騰的水B在燒杯里盛水

4、加熱C在高山上用敞口的鍋燒水D用高壓鍋燒水10“雙減”之后，荊州市各義務(wù)教育階段學(xué)校積極開展豐富多彩的課后服務(wù)活動。某學(xué)校開辦了“廚藝”興趣班，學(xué)生煮菜后提起鍋蓋，發(fā)現(xiàn)水從鍋蓋上流下，鍋蓋上的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是（）A先升華后凝華B先凝固后汽化C先熔化后液化D先汽化后液化11生活中我們?？吹健鞍讱狻?，下列有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（）A夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是冰棍凝華成的水蒸氣B文藝演出時舞臺上經(jīng)常釋放“白氣”，這是干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠C冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出的水蒸氣D深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河水蒸發(fā)出的水蒸

5、氣12為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，甲同學(xué)直接將試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；乙同學(xué)將試管浸入熱水槽中，如圖乙所示，兩試管都會出現(xiàn)碘蒸氣。已知：碘的熔點是114、沸點是184；水的沸點是100，酒精燈火焰溫度約為400下列說法正確的（）A固態(tài)碘受熱后，碘的內(nèi)能增加，碘分子熱運動減慢B碘升華是從液態(tài)變氣態(tài)C給碘加熱的過程利用了熱傳遞D更合理反映碘升華的是實驗甲二填空題（共13小題）13小紅做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準(zhǔn)確。把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)實際溫度為2時它的示數(shù)是4，當(dāng)實際溫度為82時它的示數(shù)為80仔細觀察，他的刻度是均勻的，則這支溫度計的示數(shù)為26時，實際溫度是_，在_

6、時，這支溫度計的溫度等于實際溫度。14有一支標(biāo)度不準(zhǔn)的溫度計，內(nèi)徑和刻度都是均勻的，這支溫度計在冰水混合物中的示數(shù)是-11；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中示數(shù)是99，把它放在某房間內(nèi)，如果示數(shù)是11，則房間內(nèi)的實際氣溫是_，如果把它放在實際溫度為10的環(huán)境中，這支溫度計的示數(shù)是_。15（1）常用的溫度計是根據(jù) _的原理制成的，一只刻度均勻但不準(zhǔn)確的溫度計，測得冰水混合物時的讀數(shù)為2，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水時的溫度讀數(shù)為98，若此溫度計測實際溫度為25的某物體，則溫度計的示數(shù)是 _。（2）小延查得4時均為1厘米3的三種液體在不同溫度時的體積如表所示：8162432404856甲1.0061.0181.0301

7、.0421.0541.0681.080乙1.0021.0041.0061.0081.0101.0121.014丙1.0021.0101.0701.2001.3001.6001.800小延認為甲液體比乙和丙更適合作為溫度計玻璃泡中的感溫液，請你幫他寫出選擇甲液體的依據(jù)_。16伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計，它的原理是_。如圖所示A處是上午8點鐘液面的位置，B處為第二天上午8點鐘液面的位置，兩次溫度比較，_處的溫度比較高（選填“A”或“B”）。17沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38.3，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫。如果病人的體溫分別是37.5和39，則兩支體溫計的讀數(shù)分別是_和_。18圖中溫度計

8、的示數(shù)是 _，19使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的_。如圖所示的是小航同學(xué)用甲、乙兩支溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是_，水的溫度是_。20如圖甲所示是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置，試管內(nèi)的物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，該物質(zhì)是 _（填“晶體”或“非晶體”）此時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)正確的是 _（填“A”或“B”或“C”）此時的示數(shù)為 _。21北極地區(qū)是指北極圈以內(nèi)的地區(qū)，該地區(qū)的氣候終年寒冷，據(jù)記載，考察人員在北冰洋極點附近的漂流站上觀測到的最低氣溫是-59根據(jù)所學(xué)知識可知，該溫度可能是考察人員用_（選填“水銀”或“酒精”）溫度計測量出來的；水銀屬于_（選填

9、“晶體”或“非晶體”）。（水銀的凝固點為-39，酒精的凝固點為-117）22回顧探究影響蒸發(fā)快慢的因素實驗，將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整過程步驟如圖，相同的環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精，將其中一滴攤開，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，_的那滴酒精先變干了。（填“攤開”或“未攤開”）方法上述過程中滴等量的酒精，運用的是_法。結(jié)論上述實驗表明：相同條件下，液體的_越大，液體蒸發(fā)得越快。23如圖表明：由于發(fā)生了_現(xiàn)象，他看不清熱鍋內(nèi)的食物，物質(zhì)在發(fā)生此現(xiàn)象時要_熱量。24從冰箱里取出一瓶冷凍的冰紅茶，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子全身“冒汗”，這是由于瓶子周圍空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了_現(xiàn)象；若不小心將冰紅茶灑

10、了一些在地面上，過一段時間地面變干，這是因為地面上的冰紅茶發(fā)生了_現(xiàn)象。25如圖是加熱固體碘的實驗。在加熱過程中，我們會看見杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這是因為固體碘吸熱發(fā)生了_（填物態(tài)變化）。停止加熱待冷卻后，在干凈的玻璃片上出現(xiàn)了黑色顆粒，這是因為氣態(tài)碘又發(fā)生了_（填物態(tài)變化）的原因，生活中_（選填“露”、“冰”或“霜”）的形成與這一物態(tài)變化相同。三實驗探究題（共7小題）26某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制了一個簡易溫度計，A為一塑料瓶，B為吸管，通過軟木塞與A相連，管下端插入水槽中，使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表：溫度/171921232527h/cm30.024

11、.919.714.69.44.2（1）此溫度計的測溫原理是_。（2）這個溫度計的塑料瓶部分（圖中的A）相當(dāng)于常用溫度計的_。（3）用此溫度計_（能/不能）測29及其以上的溫度。（4）若將此裝置放在室內(nèi)，液柱向上移動，說明溫度_（選填“升高”或“降低”）（5）利用此溫度計存在的不足之處是_。27如圖是小科設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù)_的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的。（2）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)為_。（3）A、B兩處刻度對應(yīng)的溫度的關(guān)系是：A處_B處（選填“”、“=”或“”）。（4）使用中發(fā)現(xiàn)玻璃管中液柱移動不明顯，

12、導(dǎo)致示數(shù)不夠精確。對此請你提出一條提高測量精確度的建議_。28小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)_；（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是_；（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波_（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_（填“升高”、“降低”或“不變”）第10min海波處于_態(tài)（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化

13、圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度_（填“升高”、“降低”或“不變”），蠟是_（填“晶體”或“非晶體”）29利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。（1）裝置圖中有一處明顯的錯誤，該錯誤是：_；除了圖中的實驗器材外，還需要用到的測量工具是 _。（2）在燒杯上放置一個帶孔的紙板，加蓋紙板的作用是 _。（3）圖乙是實驗中某時刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是 _。（4）如表是在實驗中不同時刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，他認為錯誤的數(shù)據(jù)是95，判斷的依據(jù)是 _。時間/min6789101112溫度/96979898959898實驗現(xiàn)象水未沸騰水未沸騰水未沸騰水沸騰水沸騰水沸

14、騰水沸騰水沸騰（5）同組的小南和小蘋用相同的裝置做了實驗，繪制如圖丙所示的圖線。他們實驗時的大氣壓 _（選填“大于”、小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。造成小南和小蘋的圖線不重合的原因是她們所用的水的 _不同。30小華用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。（1）安裝實驗器材時，如圖甲，應(yīng)按照 _（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行，請指出圖甲中的操作錯誤：_。（2）實驗中，小華觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖乙a,b所示。表示沸騰時氣泡上升情況的是圖 _。（3）為了說明水的沸騰過程是否需要吸熱，應(yīng) _，觀察水是否沸騰。（4）小華完成了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并作出了如

15、丙圖所示的溫度隨時間變化的圖象，他發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 _（填字母）。A整個過程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻B開始加熱時有紙蓋減少了熱量的損失C開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來水溫較高時散熱變快31“燉湯”因味道好而深受人們喜愛。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大鍋的水中，并用蒸架把盅與鍋底隔離，如圖所示。長時間加熱，大鍋內(nèi)的水不斷減少，但盅內(nèi)的湯幾乎沒有減少，美味的“燉湯”就這樣“燉成”。（已知：湯的沸點與水的沸點相同）（1）鍋蓋與鍋的縫隙間冒出大量“白氣”，這是_現(xiàn)象（填物態(tài)變化）。（2）請解釋加熱時為什么大鍋內(nèi)的水會不斷減少，但盅內(nèi)的湯幾乎

16、沒有減少，原因是：_。32某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實驗中。（1）如圖所示，將碘錘放入熱水中，觀察到碘錘中固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘，此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是_（填物態(tài)變化的名稱）。（2）在上述實驗中，小明同學(xué)猜想：固態(tài)碘可能是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到，為驗證猜想，他查詢了一些資料：通常情況下，碘的熔點是113.5，碘的沸點是184.4，水的沸點是100請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想為什么錯誤：_（3）小明在燒杯中放入適量的溫水，然后放入一小塊干冰（固態(tài)二氧化碳），此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白霧。水中氣泡的主要成

17、分是由_，水面上大量的白霧的主要成分是_，（以上兩空均選填“二氧化碳”、“水蒸氣”或“小水珠”），白霧是由_（填物態(tài)變化的名稱）形成的。四計算題（共1小題）33北方的冬天天氣比較寒冷，房間內(nèi)一般都要安裝暖氣片供暖。在房間暖氣片溫度保持不變的情況下，房間內(nèi)的平衡溫度將隨外界溫度的變化而變化。研究表明，房間內(nèi)暖氣片和房內(nèi)的溫差與房間內(nèi)外的溫差之比保持不變。當(dāng)外界溫度-23時，房間內(nèi)的溫度長時間保持13不變；當(dāng)外界溫度-18時，房間內(nèi)溫度長時間保持16不變，則房間內(nèi)暖氣片的溫度應(yīng)為多少？當(dāng)房間內(nèi)溫度長時間保持25不變時，外界溫度為多少？五解答題（共15小題）34下表表示的是海拔高度與溫度變化情況表海

18、拔h/km01.63.24.86.47.2溫度t/0-4-9-21-32-40（1）從表中數(shù)據(jù)可知：_。（2）以海拔高度為橫軸，溫度為縱軸畫出海拔高度與溫度圖象。（3）假設(shè)有一架飛機飛行在6.8km的高空，這個高度的溫度大約是 _。35把一支無刻度的溫度計插入冰水混合物中時，水銀柱長20cm,把它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水里，水銀柱長為40cm,將它插入某液體中時，水銀柱長25cm,此液體的溫度是_。36某水銀溫度計的玻璃管上有110格均勻的刻度線，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在冰水混合物中時，水銀柱液面在第30格處，當(dāng)溫度計玻璃泡浸沒在通常情況下的沸水中時，液面在第80格處。（已知水銀的凝固點是-39，

19、水銀的沸點是357）則：這支溫度計每一小格代表的溫度多少？這支溫度計在第50格處的實際溫度為多少？這支溫度計的測量范圍是多少？37如圖所示是世界上第一支溫度計-伽利略溫度計的原理圖。伽利略溫度計是利用氣體的熱脹冷縮性質(zhì)工作的。A、B兩點是將該溫度計插入32的溫水中及水溫冷卻至28時的液面高度。（1）與現(xiàn)行的液體溫度計相比，伽利略溫度計的缺陷是：_；_。（2）根據(jù)氣體的熱脹冷縮特性可知：A點的溫度是_，B點的溫度是_。（3）若將此溫度計放入31的水中，用攝氏溫標(biāo)的標(biāo)注方法大致確定細管內(nèi)液面的高度。38如圖所示：這是伽利略根據(jù)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的世界上第一個溫度計，它的工作原理是：先給細玻璃

20、管的封閉端加熱，使里面的空氣跑出一部分，停止加熱。帶色的液體就順著玻璃管升上去，這樣就做成了一支測氣溫的溫度計。想一想，伽利略是根據(jù)什么來判斷氣溫高低的？如果在玻璃上刻出表示溫度的刻度，溫度高的刻度是在溫度低的刻度的上方還是下方？為什么？39在“用溫度計測水的溫度”實驗中（1）需要的器材除熱水外，還需要_。（2）有甲、乙、丙三支溫度計，其測量范圍是：甲、0100；乙、-3055；丙、3542，應(yīng)選用_溫度計最適合。（3）按正確使用溫度計的步驟，依次排列順序為_A、選用合適量程的溫度計B、估計被測水的溫度C、稍后，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)D、讓溫度計的玻璃泡與水充分接觸E、取出溫度計F、視線與

21、溫度計內(nèi)液面齊平，讀取示數(shù)。40如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度。A圖中操作的錯誤是 _；B圖中讀數(shù)的錯誤是 _；C圖中的讀數(shù)是 _。41有一支溫度計，其外面刻度已模糊不清，把溫度計的玻璃泡插入冰水混合物中，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長3厘米；把溫度計的玻璃泡插入100的沸水中，測得溫度計內(nèi)紅色液柱長28厘米；現(xiàn)用此溫度計測某液體的溫度，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長15厘米；那么此液體的溫度為_。在室內(nèi)氣溫36時，用刻度尺測得溫度計內(nèi)紅色液柱長_厘米。42（1）小華用圖所示的體溫計自測體溫，體溫計的分度值是_，其體溫為_。

22、（2）某學(xué)生在練習(xí)溫度計測水溫時，操作及讀數(shù)情況如圖（A）、（B）所示。其中有三處錯誤是：_；_；_。43在探究海波和燭蠟熔化規(guī)律時，小琴記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。時間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356燭蠟的溫度/40414244464748495152545659（1）在海波和燭蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是_；該晶體的熔點是_；（2）當(dāng)該晶體的溫度為42時，它處于_態(tài)。（選填“固”或“液”）；（3）兩個實驗小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實驗裝置進行實驗，選擇裝置_好，這是因為_。（4）試管

23、中的固體顆粒大一點好還是小一點好？_。44小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖甲所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動有關(guān)。（1）通過A、D兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與_有關(guān)。（2）通過_兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。（3）在相同的自然環(huán)境下，小凡同學(xué)在兩塊相同的玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的水和酒精（如圖乙），并控制使他們的_相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)b圖中酒精先蒸發(fā)完，于是可以得出結(jié)論：在其他條件都相同的情況下，液體蒸發(fā)的快慢還與_有關(guān)。（4）我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱，請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_。45有一句民間說法叫做“水缸穿裙子，老天要下雨”。所謂水缸“穿裙子”是指，在盛水的水缸外表面，齊著水面所在位置往下，出現(xiàn)了一層小水珠，請簡要說明這一句民間說法的科學(xué)道理。46閱讀材料，回答問題氣體的臨界溫度所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個溫度以上，無論怎樣壓縮，氣體都不會液化，這個溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度，各種物質(zhì)的臨界溫度不同，有的高于常溫