遼寧省葫蘆島市英華高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
遼寧省葫蘆島市英華高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
遼寧省葫蘆島市英華高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、遼寧省葫蘆島市英華高級中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 某學(xué)生從家里去學(xué)校上學(xué),騎自行車一段時間,因自行車爆胎,后來推車步行,下圖中橫軸表示出發(fā)后的時間,縱軸表示該生離學(xué)校的距離,則較符合該學(xué)生走法的圖是( )參考答案:D2. 已知點P(tan,cos)在第三象限,則角的終邊在()A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限參考答案:B【考點】三角函數(shù)值的符號【分析】根據(jù)點的位置結(jié)合三角函數(shù)的符號進(jìn)行判斷,【解答】解:點P(tan,cos)在第三象限,則角的終邊在第二象限,故選:

2、B3. 已知兩個數(shù)列3,7,11,139與2,9,16,142則它們所有公共項的個數(shù)為( )A.4 B5 C6 D.7參考答案:B4. (11)函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為 ( ) (A) (B) (C) (D) 參考答案:D略5. 設(shè)m、n是兩條不同的直線,、是兩個不同的平面,則下列命題中正確的是()A若mn,m,則nB若,m,則mC若,m,則mD若mn,m,n,則參考答案:D【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;空間中直線與平面之間的位置關(guān)系【分析】A選項mn,m,則n,可由線面平行的判定定理進(jìn)行判斷;B選項,m,則m,可由面面垂直的性質(zhì)定理進(jìn)行判斷;C選項,m,則m可由線面

3、的位置關(guān)系進(jìn)行判斷;D選項ab,a,b,則,可由面面垂直的判定定理進(jìn)行判斷;【解答】解:A選項不正確,因為n?是可能的;B選項不正確,因為,m時,m,m?都是可能的;C選項不正確,因為,m時,可能有m?;D選項正確,可由面面垂直的判定定理證明其是正確的故選D6. 已知數(shù)列an是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,Sn為其前n項和.已知,則 ( )A. B. C. D. 參考答案:C【分析】將已知條件化成等比數(shù)列基本量的形式,構(gòu)成和的方程,解方程求得基本量;再利用等比數(shù)列求和公式求得結(jié)果.【詳解】由等比數(shù)列性質(zhì)可得:又是由正數(shù)組成的等比數(shù)列 且, 本題正確選項:【點睛】本題考查等比數(shù)列求和問題,關(guān)鍵是能夠通過

4、已知條件構(gòu)成關(guān)于等比數(shù)列基本量的方程,求解得到首項和公比.7. 下列函數(shù)中既是奇函數(shù)又是上的增函數(shù)的是A. B. C. D.參考答案:D8. 已知等于( )A. B. C. D. 參考答案:C試題分析:,故選C考點:兩角和與差的正切9. 在ABC中,若,則ABC的形狀( )A直角三角形B等腰或直角三角形C不能確定D等腰三角形參考答案:B略10. 如右上圖所示的方格紙中有定點,則 A B C D參考答案:C二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù)的圖象可以先由的圖象向 平移 個單位而得到參考答案:左 12. 若集合中有且只有一個元素,則的取值集合是 .參考答案:013. 已

5、知函數(shù)在上是增函數(shù),則的取值范圍是 .參考答案:略14. (5分)已知RtABC中,B=90,若?=3,?=1,則= 參考答案:2考點: 向量在幾何中的應(yīng)用;平面向量數(shù)量積的運算 專題: 解三角形;平面向量及應(yīng)用分析: 利用向量的數(shù)量積,求出直角三角形的直角邊的長度,然后求出結(jié)果即可解答: RtABC中,B=90,若?=3,可得:?cosA=3,可得?=1,可得?cosC=1,可得:=1,=2故答案為:2點評: 本題考查向量的幾何中的應(yīng)用,三角形的解法,考查計算能力15. 命題“若,則”的逆命題是_參考答案:若,則16. 在ABC中,若A:B:C=1:2:3,則 參考答案:1: :217. 已

6、知A(3,2)和B(1,4)兩點到直線mx+y+3=0的距離相等,則m的值為 .參考答案:6或【考點】IT:點到直線的距離公式【分析】A(3,2)和B(1,4)兩點到直線mx+y+3=0的距離相等,可得=,化簡解出即可得出【解答】解:A(3,2)和B(1,4)兩點到直線mx+y+3=0的距離相等,=,化為:(2m1)(m+6)=0,解得m=或m=6故答案為:6或三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 18(8分)平面向量已知,(1)求向量和向量(2)求夾角。 參考答案:18.(1)(2)略19. 設(shè)是兩個相互垂直的單位向量,且()若,求的值;()若

7、,求的值參考答案:()()【分析】(),則存在唯一的使,解得所求參數(shù)的值;()若,則,解得所求參數(shù)的值【詳解】解:()若,則存在唯一的,使,當(dāng)時;()若,則, 因為是兩個相互垂直的單位向量,當(dāng)時,.【點睛】本題考查兩個向量平行、垂直的性質(zhì),兩個向量的數(shù)量積公式的應(yīng)用20. 在銳角ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C,所對的邊,且滿足()求角B的大??;()若a+c=5,且ac,b=,求的值參考答案:【考點】余弦定理;平面向量數(shù)量積的運算;正弦定理【分析】()利用正弦定理化簡已知的等式,根據(jù)sinA不為0,可得出sinB的值,由B為銳角,利用特殊角的三角函數(shù)值即可求出B的度數(shù);()由b及cos

8、B的值,利用余弦定理列出關(guān)于a與c的關(guān)系式,利用完全平方公式變形后,將a+c的值代入,求出ac的值,將a+c=5與ac=6聯(lián)立,并根據(jù)a大于c,求出a與c的值,再由a,b及c的值,利用余弦定理求出cosA的值,然后將所求的式子利用平面向量的數(shù)量積運算法則化簡后,將b,c及cosA的值代入即可求出值【解答】解:()a2bsinA=0,sinA2sinBsinA=0,sinA0,sinB=,又B為銳角,則B=;()由()可知B=,又b=,根據(jù)余弦定理,得b2=7=a2+c22accos,整理得:(a+c)23ac=7,a+c=5,ac=6,又ac,可得a=3,c=2,cosA=,則=|?|cosA=cbcosA=2=121. (12分)已知函數(shù)f(x)=,x3,5(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并證明;(2)求函數(shù)f(x)的最大值和最小值參考答案:考點:函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明;函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì) 專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:利用函數(shù)的單調(diào)性的定義證明其單調(diào)性,借助單調(diào)性求函數(shù)的最大值和最小值解答:(1)f(x)=2,設(shè)任意的x1,x2,且3x1x25,6x1+3x2+3,f(x1)f(x2)=(2)(2)=0,即f(x1)f(x2)函數(shù)f(x)=,x3,5是增函數(shù);(2)由(1)知函數(shù)f(x)=,x3,5是增函數(shù);故當(dāng)x=1時,;當(dāng)x=5時,點評:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論