2022年慶祝六一的活動方案_第1頁
2022年慶祝六一的活動方案_第2頁
2022年慶祝六一的活動方案_第3頁
2022年慶祝六一的活動方案_第4頁
2022年慶祝六一的活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年慶祝六一的活動方案為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結(jié)協(xié)作的精神,全面提升素質(zhì)水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求,在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。一、活動安排時間:_年_月_日之前地點:暫定_社區(qū)居委會參與人員:社區(qū)兒童(適宜_歲兒童參與)二、活動內(nèi)容本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù),以_人劃分為一組,每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密

2、鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。1、關(guān)卡一:答題_道(備_道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過_分即過關(guān)。2、關(guān)卡二:答題_道(備_道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成_個即通關(guān)。3、關(guān)卡三:答題_道(備_道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。4、關(guān)卡四:答題_道(備_道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。注:(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡

3、要求題目數(shù)視為通過,錯題即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。(3)每個項目設(shè)置_位管理人員。三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備1、活動道具:(1)飛鏢和盤,_元一套。(2)拼圖,一個_元,(3)跳繩,一條_元;(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個模型),木質(zhì)模型_元。(5)_個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關(guān)卡的通過情況)一個_元;(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。2、活動獎品:獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。3、雜項物品:礦泉水。2022年慶祝六一的活動方案(二)六

4、月_日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案:活動目標(biāo)1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六

5、一活動進一步塑造本園的良好形象?;顒又黝}和宣傳口號1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,快樂童年過六一”2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運動、我健康、我快樂”活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責(zé),制定詳細的安全活動預(yù)案。活動倡議1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師

6、共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間:_月_日至_月_日活動準(zhǔn)備。_月_日上午8:0011:30進行活動。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。5、地點:幼兒園各班教室、大操場。活動內(nèi)容活動:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8:008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽證書。2022年慶祝六一的活動方案(三)一、活動目的:為了豐富同學(xué)們

7、的業(yè)余生活,營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍,體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際,新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。二、活動內(nèi)容:1、新隊員入隊。2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。三、活動主題:童心同樂四、活動時間:_年_月_日(星期日)下午_點至_點五、活動地點:操場六、參與對象:全體師生七、活動要求:1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育,要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。3、_月_日1:00集合,各班按指定區(qū)域在操場站好,各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。4、活動前班主

8、任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。5、游藝活動中,各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。6、各項游藝活動結(jié)束后,將所有的道具放到總務(wù)處歸總,以便下次使用。附:游藝活動安排2022年慶祝六一的活動方案(四)一、游戲項目一、二年級找朋友障礙跑三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)二、游戲規(guī)則說明找朋友:1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好,聽裁判發(fā)出口令后,(如_人一組,_人一組,_人一組等,)立即組成相同人數(shù)的一個小組,拉手圍成圈站好。2、音樂停后,裁判清點人數(shù),剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失

9、敗,退出比賽。2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈,身體不能碰觸到呼拉圈,而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋),身體不能碰觸到皮筋。3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達終點后,在起點等候的下一名同學(xué)出發(fā)。4、如碰到障礙要重新再來,直到成功。5、四組同時進行比賽,哪組成功到達終點所用時間最短,哪組獲勝。道具準(zhǔn)備:呼拉圈皮筋并肩齊蹲走:1、以_人一組為單位參加比賽,站在呼啦圈里。2、在保證呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式進行比賽,走到另一端后,對面_人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒,回到起點重新開始。3、起點至終點的距離為_米。4、四組同時進行比賽,時間最短的一組獲勝。道具準(zhǔn)備:中等大小的呼啦圈_個。(體育室)同舟共濟:1、木板兩塊,賽前_人都站在一塊木板上,參賽隊在同一起跑線上。2、比賽開始后,用移動木板來達到前進的目的,比賽中隊員腳不能落地,(若落地,回到出發(fā)的一端重新開始)。3、兩端之間的距離_米,隊員到達終點后有一名快速跑回,擊掌后隊員繼續(xù)上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論