小學數(shù)學 二年級下 第八單元第1課時《評選吉祥物》 教學設計_第1頁
小學數(shù)學 二年級下 第八單元第1課時《評選吉祥物》 教學設計_第2頁
小學數(shù)學 二年級下 第八單元第1課時《評選吉祥物》 教學設計_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

評選吉祥物教學簡案（設計:白煜 審核：李一鳴 官興）【教學內(nèi)容】北師大版二年級下冊第八單元第1課時【教學目標】1.初步掌握調(diào)查的方法，會用簡單的方法收集、整理、記錄數(shù)據(jù)并回答問 題，體會收集數(shù)據(jù)的方法和統(tǒng)計調(diào)查的必要性。2.通過各種學習活動，讓學生經(jīng)歷數(shù)據(jù)的調(diào)查、收集、整理、描述、分析的過程，體驗最簡單的統(tǒng)計方法。3.能進行有序觀察和有條理地思考，體驗與同伴的合作，并對身邊與數(shù)學有關(guān)的事物有好奇心，感知數(shù)學在生活中的應用?！窘虒W重、難點】教學重點：使學生學會用簡單的符號進行記錄數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方法。教學難點：引導學生通過合作討論找到切實可行的調(diào)查和記錄方法?！窘虒W準備】投票箱、ppt課件?！窘虒W過程】一、創(chuàng)設情境，引出問題。六一兒童節(jié)要到了，學校想選同學們喜愛的小動物作為吉祥物，布置到校園，選哪種小動物呢？（小兔、小猴、魚、熊貓） 引出問題：那該怎樣開展調(diào)查呢？二、解決問題，探索新知。1.討論調(diào)查的方法。（1）舉手。（2）投票。2.整理結(jié)果。在評選吉祥物的時候，我們是先調(diào)查，然后把調(diào)查結(jié)果進行整理，整理之后知道喜歡誰的人最多，所以選誰作為吉祥物。在生活當中，遇到事情在做決定之前，需要調(diào)查，這樣做出的決定才會被大家認可。三、練習應用，鞏固提升。1.根據(jù)妙想調(diào)查記錄的結(jié)果，填一填。 2.下面的問題你會解決么？填一填、說一說。3.根據(jù)下面的圖形，填一填。四、全課總結(jié)，拓展延伸。今天的課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論