2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案

1、第19頁共19頁2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日；2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。二、活動(dòng)準(zhǔn)備大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動(dòng)過程(一)介紹重陽節(jié)1.老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？2.邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注

2、：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。(二)幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？1.歌曲：“我上幼兒園”；2.律動(dòng)：“我的小手”；3.歌表演：“小豬吃的飽飽”；4.兒歌：“拍皮球”；5.歌表演：“兩只老虎”。(三)互動(dòng)環(huán)節(jié)1.擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。2.小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。3.剝橘子師：以前在家里，都是爺爺

3、奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。4.品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。5.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L大。2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)目標(biāo)1.能用語言大膽地與爺爺奶奶交往；2.通過表演、贈(zèng)送禮物、親密接近、分享食品等，激發(fā)對(duì)爺爺奶奶愛的情感；3.懂得尊敬、關(guān)愛周圍的老人，會(huì)幫他們做力所能及的事。二、活動(dòng)過程1.乘車前往；2.禮貌與門衛(wèi)及所見的人招呼；

4、3.向爺爺奶奶說祝賀話，贈(zèng)送禮物，與爺爺奶奶坐在一起；4.表演節(jié)目：幼兒與爺爺奶奶節(jié)目互相穿插(中1班：_；中2班：歌表演：給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿、兒歌：分果果；中3班：_)；5.親密接近：給爺爺奶奶剝桔子、香蕉、糖果與他們一起吃；給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿；_把其他幼兒的禮物請(qǐng)敬老院的阿姨轉(zhuǎn)送給其他的爺爺奶奶；7.向爺爺奶奶告別；8.乘車回園。三、活動(dòng)延伸_把活動(dòng)的錄像、照片給其他幼兒看。知道要關(guān)心周圍的老人；2.回家為爺爺奶奶送一件自己做的禮物，說一句祝賀的話，做一件好事，表演一個(gè)節(jié)目。2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（三）一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)；2

5、.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛；3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德；4.通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食；2.制作壽星卡；3.幼兒調(diào)查表；4.重陽糕120塊；三、活動(dòng)內(nèi)容(一)中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客1.了不起的爺爺奶奶；(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事(事先聯(lián)系好)；(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。2.給爺爺奶奶表演節(jié)目；3.爺爺奶奶辛苦了(我給爺爺奶奶捶背敲腿)；4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕。通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：(1)農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”；(2)爺爺、奶奶

6、非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶；(3)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。(二)大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶1.活動(dòng)準(zhǔn)備(1)做調(diào)查問卷；(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？(4)小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？2.實(shí)踐活動(dòng)(1)大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人；(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。3.活動(dòng)后(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？(2)交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？(3)通

7、過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（四）一、活動(dòng)主題關(guān)愛老人，溫暖社會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)_敬老院四、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力得到提高。五、活動(dòng)口號(hào)關(guān)愛老人，奉獻(xiàn)愛心。六、活動(dòng)人員七、活動(dòng)流程(一)準(zhǔn)備工作1.聯(lián)系敬老院及_居委會(huì)；2.物品準(zhǔn)備：(1)隊(duì)旗、學(xué)生自己準(zhǔn)備小禮物；(2)購買水果。3.節(jié)目排練總負(fù)責(zé)：_；4.照相：_；5.勞動(dòng)工具：每個(gè)孩子帶一塊擦桌布。(二)活動(dòng)過程1.節(jié)目演出：(1)集體誦讀古詩；(2)功夫扇；(3)歌

8、曲感恩的心友誼地久天長。2.演出結(jié)束，給老人贈(zèng)送禮物，合影留念。3.走近老人：(1)每個(gè)同學(xué)攙扶一位老人回到老人的房間；(2)幫老人打掃房間衛(wèi)生；(3)給老人捶背；(4)跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。(三)注意事項(xiàng)1.必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)；2.進(jìn)入敬老院要保持肅靜，行動(dòng)有素；3.見到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問好，體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng)；4.清理房間時(shí)要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；5.慰問時(shí)不用自帶任何禮物，活動(dòng)中統(tǒng)一贈(zèng)送禮物；6.活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別，說再見！2022年幼

9、兒園敬老院活動(dòng)方案（五）一、設(shè)計(jì)思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：1.農(nóng)歷九月初九

10、是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”；2.爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶；3.每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事；4.重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；2.和爺爺、奶奶說句悄悄話；3.制作爺爺奶奶的禮物；_家長園地：請(qǐng)家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；5.學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈；6.學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒；附兒歌：奶奶夸我孝順兒：小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我

11、煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)(一)小班1.知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；2.在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂；具體活動(dòng)：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。(二)中班1.知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；2.樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；3.了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語。(三)大班1.通過調(diào)查、交流等活

12、動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；2.積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；3.在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。四、具體活動(dòng)程序(一)活動(dòng)主持各班教師。(二)活動(dòng)對(duì)象幼兒、祖父母、老師。(三)活動(dòng)時(shí)間(四)活動(dòng)地點(diǎn)各班教室、多媒體教室。(五)活動(dòng)準(zhǔn)備1.通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng)；2.寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里；3.寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺(tái)上面；4.準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；5.幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；6.準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物；7.音樂：感恩的心。(六)活動(dòng)過程1.請(qǐng)爺爺奶奶入坐；2.老師：爺爺奶

13、奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；4.小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶；5.老師和小朋友一起唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)心老人笑哈哈；6.聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；7.老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；8.做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)；9.節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)；10.送上自己的禮物給爺爺奶奶。2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（六）活動(dòng)目標(biāo)：1、感知7的物體數(shù)量，辨認(rèn)數(shù)字7。2、學(xué)會(huì)排除物體大小、顏色的影響，正確判斷7的實(shí)物數(shù)量。3、能細(xì)致地

14、觀察與操作，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。5、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：數(shù)字卡片6和7，蘋果、梨、蝴蝶、小鳥、小魚等圖片，分組操作材料等。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置秋天公園情景?；顒?dòng)過程：1、創(chuàng)設(shè)秋天公園的情景，以“秋游”的形式引入活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說一說，你看到了什么?它們的數(shù)量分別是多少?2、認(rèn)識(shí)數(shù)字7。(1)請(qǐng)兩名幼兒摘下_個(gè)蘋果、_個(gè)梨，引導(dǎo)幼兒分別目測點(diǎn)數(shù)6、7的數(shù)量。(2)出示數(shù)字“7”，引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)數(shù)字“7”，討論“7”像什么。(3)請(qǐng)幼兒在情景里找出數(shù)量為7的“小魚”、“蝴蝶”、“小鳥”。(4)引導(dǎo)幼兒聽老師指令做出相應(yīng)的動(dòng)作，感知7的數(shù)量。(5)討論：

15、7可以表示什么?(引導(dǎo)幼兒說出7可以表示生活中任何數(shù)量為7的東西。)3、分組操作。(1)串項(xiàng)鏈：引導(dǎo)幼兒根據(jù)繩子上的數(shù)字串相應(yīng)數(shù)量的珠子。(2)小火車：引導(dǎo)幼兒根據(jù)小火車的車廂數(shù)量把小雞、小娃娃一一對(duì)應(yīng)請(qǐng)上小火車。(3)包糖果：引導(dǎo)幼兒根據(jù)糖果袋上的數(shù)字，包相應(yīng)數(shù)量的糖果。(4)夾夾樂：引導(dǎo)幼兒根據(jù)笑臉和刺猬模板上的數(shù)字夾相應(yīng)數(shù)量的夾子。4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中有數(shù)字7的物品。如，電話、門牌號(hào)等。2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（七）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過來的方式，找出不同的物體，并能圈出來。2、學(xué)習(xí)確定物體的排列次序，理解序數(shù)的含義。3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：教具：1、箭頭方向

16、牌2、黃色球_個(gè)，紅色球_個(gè)3、數(shù)字卡1-5大小個(gè)一個(gè)4、三角形_個(gè)，圓形_個(gè)5紅蘋果_個(gè)，綠蘋果_個(gè)6情景動(dòng)物圖片_個(gè)學(xué)具：1、(三角形圖片_個(gè)，圓形圖片_個(gè))幼兒每人一套2、水彩筆每人一支3、幼兒用書每人一本活動(dòng)過程：一、出示球，學(xué)習(xí)找不同的物體1、師：小朋友，今天老師帶來了你們最喜歡的球，看，喜歡嗎?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友玩拍球后放好)2、請(qǐng)幼兒觀察球有什么顏色?二、出示蘋果圖片，學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過來的方式，找不同物體1、師：小朋友真棒，我還想考考小朋友?？?，這是什么?有什么顏色?它們都是一樣的嗎?2、誰知道不同顏色的蘋果排在第幾?(幼兒討論)3、師：我剛才發(fā)現(xiàn)有些小朋友數(shù)得時(shí)候有的從左邊數(shù)過來

17、，有的從右邊數(shù)過來，這樣就不大規(guī)范了，老師想到了一個(gè)好方法(出示箭頭方向牌，告訴幼兒數(shù)物體時(shí)從箭頭指示的方向數(shù)過來)這樣既方便又正確。4、師根據(jù)幼兒說的數(shù)序，按箭頭的方向數(shù)過來送上數(shù)字卡，并請(qǐng)幼兒不同的蘋果排第幾的數(shù)字圈起來。5、表揚(yáng)幼兒的聰明。三、出示三角形圖片，學(xué)習(xí)從箭頭方向數(shù)過的方法，確認(rèn)物體的排列數(shù)序1、圖上有什么圖形?都是一樣嗎?2、不同的是什么?從箭頭方向數(shù)過來，它排在第幾?3、請(qǐng)幼兒討論并回答。4、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，按要求嘗試練習(xí)。5、檢查評(píng)析，表揚(yáng)幼兒。四、游戲：排排隊(duì)1、師叫五個(gè)小朋友出來，其中一位是男孩或女孩。2、請(qǐng)幼兒觀察，有幾個(gè)小朋友(按箭頭的方向數(shù)過來)。3、請(qǐng)幼兒

18、按箭頭方向排隊(duì)的幼兒送數(shù)字卡。4請(qǐng)幼兒觀察并說出不同的小朋友(男孩或女孩)排第幾?5請(qǐng)全體的幼兒讀一次誰排第幾(按箭頭方向讀)6小結(jié)并表揚(yáng)幼兒。五、結(jié)束部分1出示情景動(dòng)物圖片，指導(dǎo)幼兒觀察，從箭頭方向數(shù)過來，看看它們分別排在第幾?(幼兒討論)2指導(dǎo)幼兒完成書本練習(xí)P28六、延伸部分將學(xué)具投入?yún)^(qū)內(nèi)，幼兒日常中繼續(xù)學(xué)習(xí)操作序數(shù)排序。2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（八）活動(dòng)目標(biāo)：1、通過“黑白棋大賽”幫助幼兒學(xué)習(xí)6的加法。2、初步培養(yǎng)孩子們的合作精神。3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、大棋譜兩副，黑白棋子若干。2、紅

19、、黃、綠、紫隊(duì)標(biāo)志一份，每隊(duì)準(zhǔn)備一副棋譜，若干黑白子。3、數(shù)字卡片“6”以內(nèi)加減算式若干?；顒?dòng)過程：一、分隊(duì)推選小隊(duì)長“分成四隊(duì)，每隊(duì)_個(gè)孩子，自己選出小隊(duì)長”二、黑白棋對(duì)抗賽1、規(guī)則：每隊(duì)選_名小隊(duì)員先后參加比賽，第一名隊(duì)員用黑子，第二名隊(duì)員用白子，要求黑子和白子合起來我給你的數(shù)。2、幼兒比賽，教師總結(jié)比賽情況。三、合作擺“6”1、規(guī)則：請(qǐng)一組的小朋友合作擺“6”，一行一種擺法列一道算式，要求算式不能重復(fù)，比比看規(guī)定時(shí)間哪一隊(duì)找到的6的加法算式最多，最正確。(幼兒擺“6”)2、相互檢查現(xiàn)在請(qǐng)你們相互檢查，先看看他們列了幾道算式，是否正確，如果有錯(cuò)錯(cuò)再哪?每隊(duì)選一位小朋友告訴大家結(jié)果。(總結(jié)比

20、賽情況)3、“6子通”搶答賽我這里有一張大棋譜，里面藏著許多6子通的6的加法算式，能能找到嗎?4、總結(jié)得分評(píng)出第一名。四、個(gè)人競賽：猜猜看1、規(guī)則：我給你_個(gè)數(shù)字“2、5、1、3、4”請(qǐng)你用三十秒的時(shí)間記住，然后我把數(shù)字翻過去，請(qǐng)你指出和2加起來是6的數(shù)。2、幼兒比賽，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)。五、延伸剛才，我們想了許多辦法使黑子和白子合起來是6，那么要他們合起來是7，該怎么擺棋子呢?我們到教室里去擺擺看好不好啊?2022年幼兒園敬老院活動(dòng)方案（九）活動(dòng)目標(biāo)：1、萌發(fā)幼兒對(duì)數(shù)字的興趣2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)字在生活中的運(yùn)用3、幫助幼兒將數(shù)字運(yùn)用于生活中活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前布置任務(wù)，請(qǐng)幼兒在周圍生活中找一找“哪里有數(shù)

21、字?它們表示什么意思?2、教具：09的數(shù)卡二套，有數(shù)字信息的物品若干，數(shù)字信息若干條3、學(xué)具：幼兒人手三套09的數(shù)卡活動(dòng)過程：一、游戲“請(qǐng)出數(shù)字娃娃”數(shù)字娃娃來做客，聽來得是幾?1、我比_多1，是幾?2(拍六下手)聽我拍了幾下手?3、7可以分為4和幾?4、我排在6的后面8的前面，猜猜我是誰?5、3和5合起來是幾?6、_個(gè)娃娃，1朵花，_個(gè)蘋果都可以用數(shù)字幾來表示?7、我像鴨子，我是幾?8、我比_多1比10少1，猜猜我是幾?9、2加_等于幾?10、1減_等于幾?教師按09的數(shù)序排列數(shù)字，請(qǐng)幼兒集體讀二、聯(lián)想生活中的數(shù)字1、我們周圍生活中有許多數(shù)字，想想你們?cè)谑裁吹胤娇吹竭^數(shù)字?并說說它們表示什么意思?2、幼兒自由回答，師隨時(shí)引導(dǎo)歸納數(shù)字表示什么意思?三、感知數(shù)字在生活中的應(yīng)用1、說說我們幼兒園有幾個(gè)班?我們班共有幾個(gè)小朋友?(數(shù)字可表示個(gè)數(shù)的多少)2、認(rèn)讀尺子上的數(shù)字。(數(shù)字可表示長度的長短)3、看溫度計(jì)的刻度(數(shù)字可表示高低)4、看電子稱上的讀數(shù)說出物重(可表示重量的多少)5、認(rèn)讀人民幣，郵票的面值，物價(jià)牌上的價(jià)格?(可表示金額的多少)6、找出表示當(dāng)天日期的日歷，說說今天是幾年幾月幾日(可表示時(shí)間的順序)7、認(rèn)讀郵編，書頁碼，車牌號(hào)，信用卡號(hào)碼(可表示