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1、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰要看到美，一定得有戰(zhàn)勝困難、勇攀險(xiǎn)峰的堅(jiān)定信念，只有這樣，才能欣賞到無(wú)限風(fēng)光。龍山縣桂塘九年制學(xué)校 田丹丹1.正確流利，有感情地朗讀課文，理解課文的內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)朗讀技巧，正確處理重音、停頓。3.理解文中含義深刻的句子，感受少年戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我的信念 。 22 只要翻過(guò)那座山 閱讀課文，思考：少年在翻山的過(guò)程中遇到了那些困難？他是如何戰(zhàn)勝的？3 這條山道的前方，依舊與先前一樣，是望不到邊的起伏的山巒。環(huán)境：1 山道上籠罩著蒸人的濕氣。2 前方仍是像波浪一樣上下起伏，望不到邊的山巒。5 少年坐在草地上，被穿行的山風(fēng)一吹，不免百感交集。慢慢地，一陣疲勞襲上全身。 自身：身體上的疲勞
2、、心里的失望與氣餒1 少年呼呼地喘著粗氣，臉上、背上滾滿了汗珠。2 少年站穩(wěn)微微打顫的雙腿。3 少年幾乎是手腳并用爬過(guò)來(lái)的。4 還是算了吧！少年猛地一屁股坐在路旁。 少年不管遇到什么困難，始終堅(jiān)信只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海一次又一次聚積力量，戰(zhàn)勝翻山中的困難 再讀課文，畫(huà)出“只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大?！边@句話在課文中出現(xiàn)了幾次，每次表達(dá)的意思是什么？第二次是少年鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難時(shí)出現(xiàn)的，它是少年對(duì)自己的鞭策，是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。這句話共出現(xiàn)三次：第一次出現(xiàn)在文章的開(kāi)頭，它是少年翻山的原因。第三次是一只海鷗將一片羽毛送到少年手里，少年獲得希望和動(dòng)力，堅(jiān)定了信念，“只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海?！蔽覀?cè)撛鯓永首x這三句話？一次比一次強(qiáng)烈一次比一次堅(jiān)定象征意義：大海：山巒：海鷗（羽毛）：理想通往理想道路上種種困難希望的使者，幸福的向?qū)?“只要翻過(guò)那座山，就能看見(jiàn)大海”這句話表現(xiàn)了文章的主旨是什么？ 只要滿懷堅(jiān)定不移的信念，就能戰(zhàn)勝困難和自我，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 少年看到了大海嗎？為什么？交流討論： 你心中的“大海是什么”，你為尋找心中的大海，翻過(guò)了哪些“山頭”，
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