精品解析浙江省寧波市20202021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省寧波市20202021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂浙江省寧波市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本大題共有25小題，每小題2分，共50分，請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、選錯(cuò)均不給分)（共25題；共50分）1.下列不屬于自然現(xiàn)象的是（?）A.?植物的生長(zhǎng)?B.?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?C.?臺(tái)風(fēng)?D.?地震【答案】B【考點(diǎn)】科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的關(guān)系【解析】【分析】自然現(xiàn)象指自然界中由于大自然的運(yùn)作規(guī)律自發(fā)形成的某種狀況，其完全不受人為主觀能動(dòng)

2、性因素影響。如月有陰晴圓缺，四季變化，氣候的冷暖，刮風(fēng)下雨，白天黑夜等。主要有物理現(xiàn)象、化學(xué)現(xiàn)象、生命現(xiàn)象三大類?！窘獯稹孔匀粸?zāi)害現(xiàn)象為臺(tái)風(fēng)、地震，生命現(xiàn)象比如植物的生長(zhǎng)就是自然現(xiàn)象。但是經(jīng)濟(jì)危機(jī)是社會(huì)人為所造成的現(xiàn)象，不屬于自然現(xiàn)象。?故答案為：B?2.法布爾在昆蟲記中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法主要是（?）A.?觀察法?B.?實(shí)驗(yàn)法?C.?調(diào)查法?D.?模擬法【答案】A【考點(diǎn)】用心觀察與拓展觀察力【解析】【分析】觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法。【解答】?法布爾的昆蟲記譜寫昆蟲生命

3、的詩(shī)篇，真實(shí)地記錄昆蟲的生活，關(guān)注昆蟲活生生的生命過程，法布爾在昆蟲記中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，法布爾利用自己的眼睛、耳朵等感覺器官去感知觀察昆蟲，所以他研究昆蟲的方法主要是觀察法。故答案為：A?3.小明剛剛經(jīng)歷了緊張的體育考試，下列有關(guān)說法不符合實(shí)際的是（?）?A.?小明跑完50m用時(shí)約8s?B.?比賽用排球的質(zhì)量大約為0.28千克C.?長(zhǎng)跑過程中，考生一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.?長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，小明呼吸節(jié)奏與心率都比平時(shí)要快【答案】C【考點(diǎn)】估測(cè)【解析】【分析】（1）一般中學(xué)生100米跑需要13S左右；（2）學(xué)生用排球的質(zhì)量大約300-400g左右；（3）沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)是勻速直線

4、運(yùn)動(dòng)。【解答】A.一般中學(xué)生100米跑需要13S左右，速度約為：；小明的速度為：，在正常范圍內(nèi)，故A符合實(shí)際；B.0.28kg=280g，而學(xué)生用排球的質(zhì)量大約300-400g左右，也在正常范圍內(nèi)，故B符合實(shí)際；C.長(zhǎng)跑過程中，考生的速度會(huì)時(shí)快時(shí)慢，因此不做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C不符合實(shí)際；D.長(zhǎng)跑時(shí)，由于全身需要更多的氧氣供應(yīng)，因此呼吸節(jié)奏和心率都會(huì)加快，故D符合實(shí)際。故選C。4.小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是(?)A.?修改假說，

5、重新實(shí)驗(yàn)?B.?修改實(shí)驗(yàn)過程，使之與假說相符C.?修改結(jié)果，使之與假說相符?D.?實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究【答案】A【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)果與猜想不符，說明猜想是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改變猜想，重新實(shí)驗(yàn)?！窘獯稹緼D、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)論證（經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花），說明猜想是錯(cuò)誤的，應(yīng)該修改猜想，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證，故A正確，D錯(cuò)誤；BC、應(yīng)新生實(shí)驗(yàn)結(jié)論（實(shí)驗(yàn)事實(shí)），猜想有可能是錯(cuò)誤的，不能為了猜想而修改過程和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，故BC錯(cuò)誤；故選A。?5.下列單位的換算，正確的是（?）A.?180秒=180秒1/60=3分?B.?1.8米=1.81000=1800毫米C.?0.5千克=

6、0.5千克1000克=500克?D.?0.556升=0.5561000毫升=556毫升【答案】D【考點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】（1）單位換算時(shí)，高級(jí)單位化低級(jí)單位，要乘以進(jìn)率；低級(jí)單位化高級(jí)單位，要除以進(jìn)率；（2）換算過程中，將要換算的單位寫在式子的最后面，且只能有一個(gè)單位?！窘獯稹緼.換算過程中，單位不應(yīng)該是秒，而是分，而且要寫在式子的最后面，故A錯(cuò)誤；B.換算過程中沒有單位，故B錯(cuò)誤；C.換算過程中不應(yīng)該有兩個(gè)單位，故C錯(cuò)誤；D.升化毫升，是高級(jí)單位化低級(jí)單位，要乘以進(jìn)率1000，換算過程中只有一個(gè)單位毫升且在式子的最后面，符合換算的要求，故D正確。故選D。6.同學(xué)們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回

7、到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象(?)A.?遺傳現(xiàn)象?B.?生殖現(xiàn)象?C.?對(duì)外界刺激做出反應(yīng)?D.?新陳代謝【答案】C【考點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【解答】本題考察的是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。生物生活在不同環(huán)境中，復(fù)雜多變的環(huán)境會(huì)影響生物的生存，生物能通過對(duì)刺激作出一定的反應(yīng)來獲得食物和保護(hù)自己?！痉治觥客瑢W(xué)們聽到鈴聲回到教室，鈴聲屬于外界刺激，同學(xué)們接受到鈴聲這一刺激物的時(shí)候，能夠作出反應(yīng)回到教室。7.下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是（?）A.?稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡B.?稱量前，應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程C.?稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放物體D.?稱量時(shí)，

8、向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼【答案】B【考點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】（1）調(diào)節(jié)天平平衡分兩步：游碼歸零；調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）使用任何測(cè)量?jī)x器，都不要超過它的量程；（3）根據(jù)“左物右碼”分析；（4）根據(jù)游碼的作用分析?！窘獯稹緼.稱量前，應(yīng)先移動(dòng)游碼歸零，然后再調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡，故A錯(cuò)誤；?B.稱量前，應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程，故B正確；?C.稱量時(shí)，左盤放物體，右盤放砝碼，故C錯(cuò)誤；?D.稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向右盤加砝碼，故D錯(cuò)誤。故選B。8.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、1

9、2.75cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（?）A.?12.45cm?B.?12.4cm?C.?12.35cm?D.?12.350cm【答案】C【考點(diǎn)】誤差分析【解析】【分析】對(duì)于測(cè)量的結(jié)果，先將錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果去掉，然后求平均值即可?！窘獯稹吭?次測(cè)量中，12.75cm明顯記錄錯(cuò)誤，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為：；故選C。9.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)5060年代，我國(guó)曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說法不正確的是（?）A.?現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B.?現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲

10、C.?現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D.?大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存【答案】A【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【解答】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用。動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時(shí)也

11、產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒?dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等。麻雀是動(dòng)物的一員，同樣也起著重要的作用。同時(shí)麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲。綜上所述，選項(xiàng)A的說法是不正確的。故選：A【分析】本題主要考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和

12、影響相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。10.如圖所示，下列四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在。下列關(guān)于這四種生物的說法正確的是（?）A.?a、b在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是a沒有成形的細(xì)胞核B.?c屬于植物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體C.?b、d屬于動(dòng)物，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)，上與其他兩種生物最主要的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁D.?b、c、d細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，真菌【解析】【分析】此題涉及的知識(shí)面比較廣，要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合分析圖形，靈活解答。生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)

13、形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；其他生物包括細(xì)菌、真菌和病毒。讀圖可以知道：圖中的a是酵母菌，屬于真菌；b是草履蟲，屬于動(dòng)物；c是衣藻，屬于植物；d是大腸桿菌，屬于細(xì)菌，分析解答?！窘獯稹緼、a是真菌、b是草履蟲，細(xì)胞結(jié)構(gòu)上都有成形的細(xì)胞核，故A錯(cuò)誤；B、c衣藻屬于藻類植物，衣藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，故B正確；C、d屬于細(xì)菌，是微生物不是動(dòng)物，最主要的區(qū)別是有沒有成形的細(xì)胞核，故C錯(cuò)誤；D、d屬于細(xì)菌，沒有成形的細(xì)胞核，故D錯(cuò)誤。故選B11

14、.下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中，正確的是（?）A.?用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要離開被測(cè)液體B.?用體溫計(jì)測(cè)體溫讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的玻璃泡不要離開人體C.?如果沒有酒精來給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒D.?用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度【答案】A【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】（1）溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，玻璃泡不能離開被測(cè)物體；而體溫計(jì)有縮口，離開人體后溫度不會(huì)下降，可以離開人體讀數(shù)；（2）體溫計(jì)的測(cè)量范圍是：3542，實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的測(cè)量范圍是-15100?！窘獯稹緼、實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，玻璃泡不能離開被測(cè)液體，故A正確；B、體溫計(jì)

15、有一個(gè)縮口，可以離開人體讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；C、體溫計(jì)的量程是3542，而沸水的溫度是100，不能用沸水給體溫計(jì)消毒，故C錯(cuò)誤；D、冰水混合物的溫度是0，而體溫計(jì)的量程是3542，不能用體溫計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度，故D錯(cuò)誤；故選A。12.小江同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，將量筒平放且面對(duì)刻度線。向下俯視量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為8mL，則小江實(shí)際倒出液體的體積是(?)A.?小于12mL?B.?等于12mL?C.?大于12mL?D.?可能大于也可能小于12mL【答案】A【考點(diǎn)】體積的測(cè)量【解析】【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要

16、放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際值偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際值偏大。【解答】小江同學(xué)讀量筒中液體的體積時(shí)，面向量筒的刻度，俯視讀數(shù)為20mL，則讀數(shù)偏大，量取的液體的體積小于20mL；倒出一部分液體后，視線與液體凹液面的最低處水平，讀數(shù)為8mL，實(shí)際體積等于8mL，則小江實(shí)際倒出液體的體積小于12mL；故選A。13.不同的生物的適應(yīng)能力不同。下列哪組生物在地球上分布范圍極為狹窄?(?)A.?北極熊和家蠅?B.?大熊貓和家蠅?C.?蟑螂和麻雀?D.?袋鼠和大熊貓【答案】D【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【解答】本題考查的是不同動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。北極

17、熊對(duì)溫度的要求高，主要分布在北冰洋；大熊貓是我國(guó)特有的保護(hù)動(dòng)物，對(duì)環(huán)境的要求高，棲于中國(guó)長(zhǎng)江上游的高山深谷，為東南季風(fēng)的迎風(fēng)面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80%以上，它們是一種喜濕性動(dòng)物。袋鼠主要分布在澳大利亞大陸。家蠅、蟑螂和麻雀的適應(yīng)能力強(qiáng)，分布范圍廣?！痉治觥勘绢}可以采用排除法。由生活常識(shí)可知，家蠅、蟑螂的無處不在，分布范圍極廣。A、B項(xiàng)有家蠅，C項(xiàng)有蟑螂均可以排出掉。14.工業(yè)上利用稻谷、小麥等糧食來釀酒時(shí)，用到的菌是（?）A.?靈芝?B.?乳酸菌?C.?酵母菌?D.?醋酸菌【答案】C【考點(diǎn)】單細(xì)胞生物【解析】【分析】結(jié)合酵母菌的作用，切入釀酒酵母是發(fā)酵中最常用的生物種類知識(shí)方面解題?！?/p>

18、解答】釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌，釀酒酵母是與人類關(guān)系最廣泛的一種酵母，因?yàn)閭鹘y(tǒng)上它用于制作面包和饅頭等食品及釀酒。故答案為：C15.下列關(guān)于青蛙與蝌蚪的敘述，不正確的是（?）A.?青蛙是兩棲動(dòng)物?B.?青蛙的幼體是蝌蚪，用鰓呼吸C.?青蛙的成體主要用皮膚進(jìn)行呼吸?D.?青蛙是變溫動(dòng)物【答案】C【考點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物【解析】【分析】青蛙是兩棲動(dòng)物，青蛙的幼體是蝌蚪，用鰓呼吸，青蛙是變溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物是它的體溫并不恒定，會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化?！窘獯稹壳嗤艹审w用肺呼吸，皮膚可以輔助呼吸。?故答案為：C16.血吸蟲和豬肉絳蟲都屬于扁形動(dòng)物，其主要特征是（?）A.?身體只由一個(gè)細(xì)胞組

19、成?B.?身體呈筒形，有多條觸手C.?背腹扁平，左右對(duì)稱?D.?身體柔軟，有一個(gè)石灰質(zhì)的外殼【答案】C【考點(diǎn)】常見的無脊椎動(dòng)物【解析】【分析】結(jié)合扁形動(dòng)物的特征進(jìn)行解題。【解答】扁形動(dòng)物的主要特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無肛門。?故答案為：C17.有一支刻度模糊不清的溫度計(jì)，將它插在冰水混合物中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為4厘米，將它插在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為24厘米。當(dāng)將此溫度計(jì)插在某液體中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為12厘米，則此液體的溫度是多少？（?）A.?60?B.?65?C.?50?D.?40【答案】D【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】冰水混合物的溫度為0，沸水的溫度為10

20、0，這部分溫度用（24cm-4cm）表示，可以計(jì)算出1cm水銀柱代表的溫度，進(jìn)一步求出光柱長(zhǎng)度為12cm時(shí)代表的溫度?！窘獯稹克y柱長(zhǎng)度為4cm時(shí)，溫度為0，長(zhǎng)度為24cm時(shí)，表示的溫度為100，則1cm表示的溫度為：；則當(dāng)水銀柱長(zhǎng)度為12cm時(shí)，液體的溫度為：5/cm（12cm-4cm）=40；故選D。18.豬籠草是一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（?）A.?動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B.?植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C.?動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D.?植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的【答案】B【考點(diǎn)】生物的基本特征，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】所

21、有的生物都具有共同的特征：能生長(zhǎng)和繁殖；能呼吸；能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；具有遺傳和變異現(xiàn)象等等。而植物與動(dòng)物的主要區(qū)別在于：植物細(xì)胞中有葉綠體，能通過光合作用自己制造有機(jī)物，動(dòng)物只能直接或間接地以植物為食來獲取營(yíng)養(yǎng)?！窘獯稹緼、生物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，A敘述錯(cuò)誤，不符合題意。B、植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，動(dòng)物卻不能，這樣植物與動(dòng)物的主要區(qū)別，B符合題意。C、會(huì)不會(huì)動(dòng)不能作為判斷某生物是動(dòng)物還是植物的依據(jù)，而應(yīng)該以細(xì)胞學(xué)為依據(jù)，C不符合題意。D、植物有不是綠色的，動(dòng)物也有是綠色的，D敘述錯(cuò)誤，不符合題意。故答案為：B?19.300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：

22、在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（?）A.?蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的?B.?眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用C.?耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用?D.?鈴鐺是怎樣發(fā)聲的【答案】D【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)步驟的探究，科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。【解答】A、通過第一次、第二次和第三次實(shí)驗(yàn)其實(shí)就是研究蝙

23、蝠飛行靠什么躲避障礙物的，A不符合題意。?B、由于第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響，第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響，通過對(duì)比蒙住蝙蝠的眼睛和不蒙住蝙蝠的眼睛，探究眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明，眼睛對(duì)蝙蝠飛行不起作用，B不符合題意。?C、第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。通過第一次和第三次的實(shí)驗(yàn)對(duì)比，可以探究耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明耳朵對(duì)蝙蝠飛行能起作用，C不符合題意。?D、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的不是本實(shí)驗(yàn)研究的主題，D符合題意。?故答案為：D?20.央視的“經(jīng)典詠流傳”讓清代袁枚的勵(lì)志小詩(shī)紅遍大江南北，“白日不到處，青春恰自來。苔

24、花如米小，也學(xué)牡丹開”。結(jié)合生物學(xué)的知識(shí)和方法，下列理解錯(cuò)誤的是（?）A.?“白日不到處”，反映出苔蘚對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.?詩(shī)中雖提“苔花”，但苔蘚并沒有真正的花，屬于孢子植物C.?“苔花”也學(xué)“牡丹”開，比較得知兩者均可開花結(jié)果繁殖后代D.?“苔花”雖微小似米，但一樣擁有和牡丹那樣的生命盡情綻放的機(jī)會(huì)【答案】C【考點(diǎn)】種子植物，孢子植物【解析】【分析】結(jié)合苔蘚植物的生存環(huán)境，苔蘚植物屬于孢子植物的特點(diǎn)來解題?！窘獯稹緼、苔蘚植物的生殖離不開水,生活在陰濕的環(huán)境中，“白日不到處”。反映出苔蘚對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，A不符合題意。B、苔蘚植物沒有花、果實(shí)和種子，它們靠孢子繁殖，屬于孢子植物，B不符合題意。C、

25、苔蘚植物沒有花、果實(shí)和種子，C符合題意。D、苔花如米小”形容苔鮮植物長(zhǎng)出的孢子很小，但一樣擁有生命和盡情綻放的機(jī)會(huì),D不符合題意。故答案為：C21.人吃飯，牛吃草，植物需要水肥等，說明生物（?）A.?依賴環(huán)境?B.?影響環(huán)境?C.?相互斗爭(zhēng)?D.?適應(yīng)環(huán)境【答案】A【考點(diǎn)】環(huán)境對(duì)生物的影響，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【分析】環(huán)境的概念：生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存地點(diǎn)，還指存在于它周圍的影響它生活的各種因素。非生物因素對(duì)生物的影響：非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、水分、上壤、溫度、濕度等多種因素，它們對(duì)生物的形態(tài)、生理和分布產(chǎn)生著影響。因此環(huán)境以及環(huán)境中的非生物對(duì)生物的作用極其重要。【解答】

26、人吃飯，米飯出自稻谷，稻谷屬于植物，在自然環(huán)境中生長(zhǎng)，人不吃飯就會(huì)餓死，所以是對(duì)米粉的依賴，牛吃草，草是自然環(huán)境的生物，牛不吃草，也會(huì)饑餓，這是對(duì)草的依賴，植物需要水肥等，他們都是依賴環(huán)境，沒有環(huán)境就沒有他們所需要的東西。故答案為：A?22.鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自（?）A.?胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)?B.?所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)C.?尾鰭的擺動(dòng)?D.?軀干和尾部的左右擺動(dòng)【答案】D【考點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物【解析】【分析】鯽魚有背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭，軀干、尾部分別對(duì)這些部位的作用逐條分析解題。【解答】鯽魚的背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)

27、生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；但是魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的左右擺動(dòng)。故答案為：D23.生物能適應(yīng)環(huán)境，下列事例不能說明這一事實(shí)的是（?）A.?荒漠中生活的駱駝刺等植物，地下的根系十分發(fā)達(dá)B.?生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米C.?蚯蚓在土壤中生活，使土質(zhì)疏松，肥力提高，有利于植物生長(zhǎng)D.?竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)像竹子，枯葉蝶靜止時(shí)，像一片枯葉【答案】C【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：1、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是存自然選擇中優(yōu)勝劣汰的過程，它促進(jìn)了生物的不斷進(jìn)化，生物對(duì)

28、環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象和自然界中普遍存在，對(duì)于現(xiàn)今存在的每一種生物來說，都有與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。植物與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象：生長(zhǎng)在干旱沙漠或荒漠中的植物，葉子特化成針形或刺形，根系特別發(fā)達(dá)，如仙人掌、駱駝刺等。由于生活環(huán)境經(jīng)常受到同一方向大風(fēng)的影響，樹木的分枝只有一側(cè)生長(zhǎng)良好，如旗形樹?！窘獯稹緼、荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，可以吸收到沙漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，A不符合題意。B、生活在寒冷雪域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米，有利于保持體溫，是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)，B不符合題意。C、蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松，是生物蚯蚓對(duì)環(huán)境的影響，C符合題意。D、竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)像竹子，

29、和環(huán)境中的竹子相似，這也能保護(hù)它自己，因此對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，枯葉蝶靜止時(shí)，像一片枯葉，和環(huán)境中枯葉相似，這樣可以保護(hù)它自己，這也是它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D不符合題意。故答案為：C24.分布在黑龍江流域的雷鳥冬天的羽毛是白色的，以逃避敵害，有一年，冬季天氣溫暖也沒下雪，而雷鳥卻所剩無幾，與這有關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象為（?）警戒色?擬態(tài)?保護(hù)色?適應(yīng)?適應(yīng)的相對(duì)性?競(jìng)爭(zhēng)A.?B.?C.?D.?【答案】C【考點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【分析】探究保護(hù)色對(duì)生物的作用，可以從保護(hù)色的作用以及從生物的適應(yīng)的相對(duì)性概念方面來切入。【解答】冬季，雷鳥換上白色羽毛，這是為了適應(yīng)降雪的環(huán)境，這是一種保護(hù)性的適應(yīng)。但由于環(huán)境

30、條件的變化，冬季降雪晚而少，所以導(dǎo)致這種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)則變得不適應(yīng)，也就是適應(yīng)的相對(duì)性。故答案為：C?25.小紅用調(diào)好的天平測(cè)一木塊的質(zhì)量，天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g.整理儀器時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（?）A.?33.2g?B.?43.2g?C.?31.8g?D.?35.8g【答案】C【考點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】本題主要考察天平使用中游碼的作用，移動(dòng)游碼相當(dāng)于在右盤中添加更小的砝碼?！窘獯稹吭谑褂锰炱綍r(shí)，當(dāng)天平平衡時(shí)，左盤中的質(zhì)量等于右盤的中質(zhì)量+游碼左邊對(duì)應(yīng)的刻度。即：m左=m右+m游；正確放置物體的方法是“左物右碼”，

31、所以有：m物=m砝+m游；那么小紅記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g，也就是砝碼和游碼左邊對(duì)應(yīng)的刻度是之和是38.2g，而最小的砝碼為5g，所以可推出砝碼的質(zhì)量是35g（5的倍數(shù)），游碼對(duì)應(yīng)的刻度是3.2g；當(dāng)物體和砝碼的位置放反時(shí)，m砝?=m物+m游，即：m物=m砝-m游，所以m物=35g-3.2g=31.8g。故答案為：C二、填空題(本大題共有7小題19空格，每空2分，共38分)（共7題；共38分）26.假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物分別方向？（1）苔蘚植物生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中？_（選填“干燥”或“潮濕”）。（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多？_（選填“背光面”或“向光面”）。（3）樹干長(zhǎng)

32、苔蘚較多的一面朝哪個(gè)方向？_（選填“南”或“北”）。【答案】（1）潮濕（2）背光面（3）北【考點(diǎn)】孢子植物，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響【解析】【分析】苔蘚植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，結(jié)合苔蘚植物的生存環(huán)境特點(diǎn)分析解題即可。【解答】苔蘚植物的受精離不開水，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長(zhǎng)有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認(rèn)方向了。故答案為：（1）潮濕（2）背光面（3）北?27.在脊椎動(dòng)物中，哺乳類和_類動(dòng)物的體溫是恒定的由于哺乳動(dòng)物具備了_和_的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力【答案】鳥類；胎生；

33、哺乳【考點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物【解析】【分析】哺乳動(dòng)物的特征是胎生哺乳，哺乳動(dòng)物和鳥類都是恒溫動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兊捏w溫不會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化?！窘獯稹吭诩棺祫?dòng)物中，哺乳類和鳥類類動(dòng)物的體溫是恒定的，由于哺乳動(dòng)物具備了胎生和哺乳的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力。故答案為：鳥類；胎生；哺乳?28.下列植物屬于纏繞莖的是_，匍匐莖的是_，攀援莖的是_。（填寫序號(hào)）牽?；ㄆ咸巡葺砼郎交⑾蛉湛敬鸢浮?；【考點(diǎn)】莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)【解析】【分析】植物的生存方式多種多樣，比如有的植物莖纏繞著別的植物生長(zhǎng)，有的植物的莖爬在地面上生長(zhǎng)，有的植物的莖不能直立靠卷須或吸盤的器官附著在別的東

34、西上生長(zhǎng)，結(jié)合以上知識(shí)點(diǎn)解題即可?！窘獯稹繝颗；ǖ那o是纏繞著別的植物生長(zhǎng)的,這種莖叫纏繞莖。番薯的莖爬在地面上生長(zhǎng),這種莖叫匍匐莖。草莓這種植物是利用草莓的匍匐莖繁殖草莓，攀緣莖：不能直立，靠卷須或吸盤的器官附著在別的東西上生長(zhǎng)的莖，如葡萄爬山虎等。向日葵不屬于纏繞莖、匍匐莖和攀緣莖。故答案為：；?29.水銀溫度計(jì)是利用水銀的_特性制成的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度定為_，水的沸點(diǎn)定為_?！敬鸢浮繜崦浝淇s；0；100【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】（1）根據(jù)液體溫度計(jì)的工作原理分析解答；（2）根據(jù)攝氏溫標(biāo)對(duì)0和100的界定分析解答。【解答】水銀溫度計(jì)是利用水銀的熱脹冷縮特性制成

35、的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度定為0，水的沸點(diǎn)定為100。30.生物分類單位中，比“科”大一級(jí)的是_，比“科”小一級(jí)的是_。七個(gè)單位中最大的是_?！敬鸢浮磕浚粚?；界【考點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少【解答】生物分類單位中，比“科”大一級(jí)的是目，比“科”小一級(jí)的是屬。七個(gè)單位中最大的是界。?故答案為：目；屬；界?31.小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是_厘米。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至

36、恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是_。【答案】（1）1.55（1.54/1.56）（2）【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量，特殊測(cè)量方法【解析】【分析】（1）夾住圓的兩條直角邊之間的距離就是圓的直徑，根據(jù)測(cè)量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估讀值讀數(shù)即可；（2）內(nèi)外兩個(gè)圓的半徑之差，正好等于n層紙帶厚度之和?！窘獯稹浚?）根據(jù)甲圖可知，刻度尺的分度值為0.1cm，那么準(zhǔn)確值為：2.5cm-1.0cm=1.5cm，估讀值為0.05cm，因此圓的直徑為：1.5cm+0.05cm=1.55cm；（2）內(nèi)外兩個(gè)圓的半徑之差，正好等于n層紙帶厚度之和；即；解得：。32.某同學(xué)利用天平測(cè)某物體的質(zhì)量，他

37、應(yīng)將物體放在天平的_盤，在另一托盤上放了100g、10g的砝碼各一個(gè)，游碼的位置如圖2所示。則此時(shí)測(cè)得物體的質(zhì)量是_?！敬鸢浮孔?；111.2g【考點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】（1）根據(jù)“左物右碼”分析即可；（2）物體的質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量。【解答】（1）某同學(xué)利用天平測(cè)某物體的質(zhì)量，他應(yīng)將物體放在天平的左盤；（2）天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，那么游碼的質(zhì)量為1.2g，砝碼的質(zhì)量：100g+10g=110g，因此物體的質(zhì)量為：110g+1.2g=111.2g。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有3小題13空格，每空2分，共26分)（共3題；共22分）33.近期，重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注

38、。小宏想知道鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響，他做了如下實(shí)驗(yàn)：在裝有同樣肥沃土壤的甲、乙兩個(gè)花盆中，同時(shí)移入生長(zhǎng)同樣健壯的玉米幼苗，甲盆正常澆水，乙盆澆等量的、含一定濃度的含鉻溶液。兩周以后，玉米幼苗生長(zhǎng)狀況如圖所示。該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次，現(xiàn)象一致。（1）這是一組_實(shí)驗(yàn)，研究的問題是_。（2）玉米幼苗要求“同時(shí)移入”“同樣健壯”，是為了_。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_?！敬鸢浮浚?）對(duì)照；鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響（2）控制變量（3）含鉻溶液影響玉米幼苗正常生長(zhǎng)【考點(diǎn)】控制變量法，土壤的污染與保護(hù)【解析】【分析】控制變量在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的概念，是指那些除了實(shí)驗(yàn)因素(自變量)以外的所有影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量，這些變量不是本實(shí)驗(yàn)所

39、要研究的變量，所以又稱無關(guān)變量、無關(guān)因子、非實(shí)驗(yàn)因素或非實(shí)驗(yàn)因子。土壤污染物大致可分為無機(jī)污染物和有機(jī)污染物兩大類。無機(jī)污染物主要包括酸、堿、重金屬，鹽類、放射性元素銫、鍶的化合物、含砷、硒、氟的化合物等。有機(jī)污染物主要包括有機(jī)農(nóng)藥、酚類、氰化物、石油、合成洗滌劑、3,4-苯并芘以及由城市污水、污泥及廄肥帶來的有害微生物等。【解答】（1）甲組實(shí)驗(yàn)裝置正常澆水，而乙組實(shí)驗(yàn)裝置澆的是含有鉻的溶液，然后通過對(duì)照兩周后的植物生長(zhǎng)情況，從而研究鉻對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；故答案為：對(duì)照；鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響；（2）該實(shí)驗(yàn)主要是為了研究鉻對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，因此其變量是有無鉻，所以其他的量都要控制相同；故答案為:

40、控制變量；（3）由圖中可知，正常澆水的玉米生長(zhǎng)情況比澆含鉻溶液的玉米高很多，所以鉻會(huì)抑制植物的生長(zhǎng)；故答案為：含鉻的溶液影響玉米幼苗正常生長(zhǎng)；故答案為：（1）對(duì)照；鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響；（2）控制變量；（3）含鉻的溶液影響玉米幼苗正常生長(zhǎng).?34.家庭制作甜酒有如下工序：將酒曲粉末與糯米飯拌勻?將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置于溫暖的地方?用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30?將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜?將糯米倒入蒸鍋煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出制作甜酒的操作步驟_?(用工序中的序號(hào)表示)。（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是_。（3

41、）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30的目的是_。（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了_。（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來。沒有成功的原因可能是_(答出一條即可)。【答案】（1）（2）酵母菌（3）防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌（4）二氧化碳；酒精（5）經(jīng)常打開容器，雜菌感染（器皿消毒不嚴(yán)、器皿未蓋嚴(yán)、酒曲含雜菌）均可【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸，真菌【解析】【分析】本題主要考查微生物的發(fā)酵技術(shù)對(duì)食品制作的應(yīng)用，比如釀酒要用到酵母菌，分析資料，運(yùn)用知識(shí)解題即可?！窘獯稹浚?）在制作甜酒時(shí)，首先要用水將糯米浸泡一

42、晝夜，淘洗干凈；然后將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。蒸熟之后，用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30，30是酵母菌生活的適宜溫度；接著將酒曲粉末與糯米飯拌勻使之充分混合，將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑，淋上一些涼開水，最后將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置入溫暖的地方就可以了，所以正確的制作順序是：。（2）制酒要用酵母菌，首先酵母菌先將淀粉分解成葡萄糖，然后再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，所以可以得知酒曲中含有的主要菌種是酵母菌。（3）30是酵母菌生活的適宜溫度，如果制作過程中溫度過高會(huì)殺死酵母菌，就不能夠發(fā)酵產(chǎn)生酒精，制作就不能成功。（4）根據(jù)（2）可知?dú)馀菔嵌趸汲水a(chǎn)生氣

43、體，還產(chǎn)生了酒精。（5）制酒的過程中要保證無其它雜菌的進(jìn)入，否則制出的酒有酸味或甜酒沒制出來，糯米飯反而發(fā)霉了，因此制酒時(shí)要注意密封，不能隨便打開容器，所有的器皿要消毒干凈，用的酒曲要純正等，以避免其它雜菌的污染。故答案為：（1）（2）酵母菌（3）防止高溫殺死酒曲粉末中的酵母菌（4）二氧化碳；酒精（5）經(jīng)常打開容器，雜菌感染（器皿消毒不嚴(yán)、或器皿未蓋嚴(yán)、或酒曲含雜菌）均可?35.水蚤的身體呈半透明，制作裝片后在低倍顯微鏡下可以觀察到其心臟的搏動(dòng)情況某班甲、乙、丙、丁四組學(xué)生，分別用滴管從10、20、30的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，得到數(shù)據(jù)如下表試回答

44、：甲組乙組丙組丁組平均心率（次/分）1028119119218720（室溫）28828628929130401108398296（1）本實(shí)驗(yàn)研究的問題是_（2）表中有錯(cuò)誤數(shù)據(jù)的組別是_（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)引起的，為什么實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起數(shù)據(jù)錯(cuò)誤？_【答案】（1）溫度變化是如何影響水蚤心率的？（2）甲組、乙組和丁組（3）實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起溫度的變化【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)步驟的探究，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，控制變量法【解析】【分析】觀察題目和比較圖表中的數(shù)據(jù)及測(cè)定的項(xiàng)目得出要研究的問題是：溫度變化是如何影響水蚤心率的？各組數(shù)據(jù)橫向比較得出答案；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)間過長(zhǎng)時(shí)，會(huì)引起什么變化

45、解題?！窘獯稹浚?）由題意可以看出，實(shí)驗(yàn)中分別用滴管從溫度為10、20、30的三種含有水蚤的培養(yǎng)液中吸取培養(yǎng)液，滴在載玻片上，制成不同裝片進(jìn)行觀察，因此這樣做的目的是目的是研究溫度變化是如何影響水蚤心率的？（2）?比較和觀察圖表格中的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，在10時(shí)甲組數(shù)據(jù)明顯不合適，而在30時(shí)甲組和丙組數(shù)據(jù)接近，所以有錯(cuò)的數(shù)據(jù)應(yīng)該為甲組、乙組和丁組；?（3）室溫為20，所以在10和30時(shí)如果時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致溫度升高或降低，因此從而影響觀察效果。故答案為：（1）溫度變化是如何影響水蚤心率的？（2）甲組、乙組和丁組（3）實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)引起溫度的變化四、計(jì)算題(本大題共有1小題，第36小題6分，共6分

46、)（共1題；共6分）36.小明看到一個(gè)自來水龍頭沒有關(guān)緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上。他想這個(gè)水龍頭一晝夜要浪費(fèi)多少水??！為了測(cè)算水龍頭一晝夜要浪費(fèi)的水量，他找來了秒表、量筒。將量筒放在水龍頭下，當(dāng)聽到水滴滴在量筒里的聲音開啟秒表計(jì)時(shí)，并數(shù)“l(fā)”，一直數(shù)到40滴時(shí)，按下秒表停止計(jì)時(shí)，讀出秒表的示數(shù)為12s，量筒里水的體積是10mL。則（1）每一滴水的體積為多少毫升？（2）一晝夜要浪費(fèi)的水體積是多少升？【答案】（1）一滴水的體積為：；而12s內(nèi)浪費(fèi)水的體積為10mL，（2）1s內(nèi)浪費(fèi)水的體積為：；則一晝夜浪費(fèi)水的體積為：?！究键c(diǎn)】水資源的保護(hù)【解析】【分析】（1）每滴水的體積等于量筒內(nèi)的水的總體

47、積與水滴數(shù)之比；（2）首先用水的體積與時(shí)間作比，計(jì)算出1s內(nèi)浪費(fèi)水的體積，然后再用1s內(nèi)浪費(fèi)水的體積與時(shí)間相乘得到一晝夜浪費(fèi)水的總體積。1/1(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂浙江省寧波市2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中考試試卷一、選擇題(本大題共有25小題，每小題2分，共50分，請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、選錯(cuò)均不給分)（共25題；共50分）1.下列不屬于自然現(xiàn)象的是（?）A.?植物的生長(zhǎng)?B.?經(jīng)濟(jì)危機(jī)?C.?臺(tái)風(fēng)?D.?地震2.法布爾在昆蟲記中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研究昆蟲的方法主要是（?）A.?觀察法?B.

48、?實(shí)驗(yàn)法?C.?調(diào)查法?D.?模擬法3.小明剛剛經(jīng)歷了緊張的體育考試，下列有關(guān)說法不符合實(shí)際的是（?）?A.?小明跑完50m用時(shí)約8s?B.?比賽用排球的質(zhì)量大約為0.28千克C.?長(zhǎng)跑過程中，考生一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.?長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，小明呼吸節(jié)奏與心率都比平時(shí)要快4.小梅家有一批盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，現(xiàn)在卻開出了紫色的花，有人認(rèn)為這是土壤中缺水引起的，但小梅經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假說是不符合的，最好的處理方法是(?)A.?修改假說，重新實(shí)驗(yàn)?B.?修改實(shí)驗(yàn)過程，使之與假說相符C.?修改結(jié)果，使之與假說相符?D.?實(shí)驗(yàn)不成功，停止探究5.下列單位

49、的換算，正確的是（?）A.?180秒=180秒1/60=3分?B.?1.8米=1.81000=1800毫米C.?0.5千克=0.5千克1000克=500克?D.?0.556升=0.5561000毫升=556毫升6.同學(xué)們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象(?)A.?遺傳現(xiàn)象?B.?生殖現(xiàn)象?C.?對(duì)外界刺激做出反應(yīng)?D.?新陳代謝7.下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是（?）A.?稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動(dòng)游碼使天平平衡B.?稱量前，應(yīng)估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，以免超過量程C.?稱量時(shí)，左盤放砝碼，右盤放物體D.?稱量時(shí)，向右移動(dòng)游碼，相當(dāng)于向左盤加砝碼8.某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物

50、體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量,結(jié)果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（?）A.?12.45cm?B.?12.4cm?C.?12.35cm?D.?12.350cm9.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)5060年代，我國(guó)曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對(duì)此以下說法不正確的是（?）A.?現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動(dòng)”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B.?現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常稀缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時(shí)也啄食害蟲C.?現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色

51、D.?大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存10.如圖所示，下列四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立存在。下列關(guān)于這四種生物的說法正確的是（?）A.?a、b在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是a沒有成形的細(xì)胞核B.?c屬于植物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體C.?b、d屬于動(dòng)物，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)，上與其他兩種生物最主要的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁D.?b、c、d細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核11.下面關(guān)于溫度計(jì)和體溫計(jì)用法中，正確的是（?）A.?用常用的溫度計(jì)測(cè)液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不要離開被測(cè)液體B.?用體溫計(jì)測(cè)體溫讀數(shù)時(shí)，體溫計(jì)的玻璃泡不要離開人體

52、C.?如果沒有酒精來給體溫計(jì)消毒，也可以把體溫計(jì)放在沸水中消毒D.?用常用溫度計(jì)和體溫計(jì)都能直接測(cè)出冰水混合物的溫度12.小江同學(xué)用量筒量取液體時(shí)，將量筒平放且面對(duì)刻度線。向下俯視量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為8mL，則小江實(shí)際倒出液體的體積是(?)A.?小于12mL?B.?等于12mL?C.?大于12mL?D.?可能大于也可能小于12mL13.不同的生物的適應(yīng)能力不同。下列哪組生物在地球上分布范圍極為狹窄?(?)A.?北極熊和家蠅?B.?大熊貓和家蠅?C.?蟑螂和麻雀?D.?袋鼠和大熊貓14.工業(yè)上利用稻谷、小麥等

53、糧食來釀酒時(shí)，用到的菌是（?）A.?靈芝?B.?乳酸菌?C.?酵母菌?D.?醋酸菌15.下列關(guān)于青蛙與蝌蚪的敘述，不正確的是（?）A.?青蛙是兩棲動(dòng)物?B.?青蛙的幼體是蝌蚪，用鰓呼吸C.?青蛙的成體主要用皮膚進(jìn)行呼吸?D.?青蛙是變溫動(dòng)物16.血吸蟲和豬肉絳蟲都屬于扁形動(dòng)物，其主要特征是（?）A.?身體只由一個(gè)細(xì)胞組成?B.?身體呈筒形，有多條觸手C.?背腹扁平，左右對(duì)稱?D.?身體柔軟，有一個(gè)石灰質(zhì)的外殼17.有一支刻度模糊不清的溫度計(jì)，將它插在冰水混合物中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為4厘米，將它插在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為24厘米。當(dāng)將此溫度計(jì)插在某液體中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度為12厘米，

54、則此液體的溫度是多少？（?）A.?60?B.?65?C.?50?D.?4018.豬籠草是一種常綠半灌木，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲，把其作為植物的主要依據(jù)是（?）A.?動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物不能B.?植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，動(dòng)物不能C.?動(dòng)物會(huì)動(dòng)，植物不會(huì)動(dòng)D.?植物都是綠色的，動(dòng)物不是綠色的19.300年前，意大利科學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（?）A.?蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的?B.?眼睛對(duì)蝙蝠飛

55、行是否起作用C.?耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用?D.?鈴鐺是怎樣發(fā)聲的20.央視的“經(jīng)典詠流傳”讓清代袁枚的勵(lì)志小詩(shī)紅遍大江南北，“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。結(jié)合生物學(xué)的知識(shí)和方法，下列理解錯(cuò)誤的是（?）A.?“白日不到處”，反映出苔蘚對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B.?詩(shī)中雖提“苔花”，但苔蘚并沒有真正的花，屬于孢子植物C.?“苔花”也學(xué)“牡丹”開，比較得知兩者均可開花結(jié)果繁殖后代D.?“苔花”雖微小似米，但一樣擁有和牡丹那樣的生命盡情綻放的機(jī)會(huì)21.人吃飯，牛吃草，植物需要水肥等，說明生物（?）A.?依賴環(huán)境?B.?影響環(huán)境?C.?相互斗爭(zhēng)?D.?適應(yīng)環(huán)境22.鯽魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自（?）

56、A.?胸鰭和尾鰭的擺動(dòng)?B.?所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng)C.?尾鰭的擺動(dòng)?D.?軀干和尾部的左右擺動(dòng)23.生物能適應(yīng)環(huán)境，下列事例不能說明這一事實(shí)的是（?）A.?荒漠中生活的駱駝刺等植物，地下的根系十分發(fā)達(dá)B.?生活在寒冷海域的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可達(dá)60毫米C.?蚯蚓在土壤中生活，使土質(zhì)疏松，肥力提高，有利于植物生長(zhǎng)D.?竹節(jié)蟲靜止不動(dòng)像竹子，枯葉蝶靜止時(shí)，像一片枯葉24.分布在黑龍江流域的雷鳥冬天的羽毛是白色的，以逃避敵害，有一年，冬季天氣溫暖也沒下雪，而雷鳥卻所剩無幾，與這有關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象為（?）警戒色?擬態(tài)?保護(hù)色?適應(yīng)?適應(yīng)的相對(duì)性?競(jìng)爭(zhēng)A.?B.?C.?D.?25.小紅用調(diào)好的天平測(cè)一

57、木塊的質(zhì)量，天平的最小砝碼是5克。她記錄了木塊的質(zhì)量是38.2g.整理儀器時(shí)，才突然發(fā)現(xiàn)木塊和砝碼的位置放反了，則該木塊的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是（?）A.?33.2g?B.?43.2g?C.?31.8g?D.?35.8g二、填空題(本大題共有7小題19空格，每空2分，共38分)（共7題；共38分）26.假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物分別方向？（1）苔蘚植物生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境中？_（選填“干燥”或“潮濕”）。（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚較多？_（選填“背光面”或“向光面”）。（3）樹干長(zhǎng)苔蘚較多的一面朝哪個(gè)方向？_（選填“南”或“北”）。27.在脊椎動(dòng)物中，哺乳類和_類動(dòng)物的體溫是恒定的由于哺乳動(dòng)

58、物具備了_和_的生殖發(fā)育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)自然環(huán)境的適應(yīng)能力28.下列植物屬于纏繞莖的是_，匍匐莖的是_，攀援莖的是_。（填寫序號(hào)）牽?；ㄆ咸巡葺砼郎交⑾蛉湛?9.水銀溫度計(jì)是利用水銀的_特性制成的。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物的溫度定為_，水的沸點(diǎn)定為_。30.生物分類單位中，比“科”大一級(jí)的是_，比“科”小一級(jí)的是_。七個(gè)單位中最大的是_。31.小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是_厘米。（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是_。32.某同學(xué)利用天平測(cè)某物體的

59、質(zhì)量，他應(yīng)將物體放在天平的_盤，在另一托盤上放了100g、10g的砝碼各一個(gè)，游碼的位置如圖2所示。則此時(shí)測(cè)得物體的質(zhì)量是_。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有3小題13空格，每空2分，共26分)（共3題；共22分）33.近期，重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注。小宏想知道鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響，他做了如下實(shí)驗(yàn)：在裝有同樣肥沃土壤的甲、乙兩個(gè)花盆中，同時(shí)移入生長(zhǎng)同樣健壯的玉米幼苗，甲盆正常澆水，乙盆澆等量的、含一定濃度的含鉻溶液。兩周以后，玉米幼苗生長(zhǎng)狀況如圖所示。該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次，現(xiàn)象一致。（1）這是一組_實(shí)驗(yàn)，研究的問題是_。（2）玉米幼苗要求“同時(shí)移入”“同樣健壯”，是為了_。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_。

60、34.家庭制作甜酒有如下工序：將酒曲粉末與糯米飯拌勻?將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來置于溫暖的地方?用涼開水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30?將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜?將糯米倒入蒸鍋煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)請(qǐng)對(duì)照制作工序，回答下列問題：（1）請(qǐng)寫出制作甜酒的操作步驟_?(用工序中的序號(hào)表示)。（2）酒曲粉末里含有的主要菌種是_。（3）用涼開水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30的目的是_。（4）釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是發(fā)酵過程中產(chǎn)生的_氣體造成的。發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生氣體，還產(chǎn)生了_。（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后，發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了，甜酒沒制出來。沒有成功的原因可能是_