2022年小學(xué)消防疏散演練活動方案

1、第7頁共7頁2022年小學(xué)消防疏散演練活動方案一、指導(dǎo)思想為進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力，真正落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針打造“平安校園”，特舉辦本次消防演練活動。二、演練目的通過消防演練，讓學(xué)生進一步了解消防設(shè)備的使用以及逃生等常識；并針對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體師生熟悉消防逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊_的應(yīng)變能力。三、演練時間：定于周五上午大課間活動四、演練準(zhǔn)備：1、班主任。以班級為教育主陣地，演練前召開動員大會，向?qū)W生講清本次消防演練的重要意義，明確演練的時間、

2、過程、內(nèi)容，掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。2、照相：李立五、演練_機構(gòu)組長：陳春豪副組長：楊玲琳組員：沈美麗邵伍峰張苗各班班主任及任課老師門衛(wèi)保安六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工1、總指揮：陳春豪接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令。馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系120實施醫(yī)療救護。到達(dá)出事地點，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：楊玲

3、琳任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏事故的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。東樓梯西樓梯1_樓樓梯拐彎張成榮徐玉兒2_樓樓梯拐彎沈美麗張苗3、通訊小組組長：宋銀娟當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。4、現(xiàn)場救護小組組長。阮錦錦在120救護未到達(dá)之前，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負(fù)

4、責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。七、演練程序：1、7：30開始情景描述：教學(xué)樓三樓多媒體教室電線線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。2、警報長鳴，通訊小組利用廣播：“火警廣播，火警廣播，三樓多媒體教室發(fā)生火災(zāi)，全體師生聽到廣播以后緊急疏散，注意不要慌亂，聽從指揮，有序撤離。開始疏散?！?、緊急疏散：在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或

5、毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離)東樓梯：401402601602的順序從東樓梯有序撤離。西樓梯：301302501502的順序從西樓梯有序撤離。5、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認(rèn)無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即_人員進行搜救。疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。6、疏散完

6、畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。2022年小學(xué)消防疏散演練活動方案（二）為進一步貫徹上級部門關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神，積極打造平安校園，根據(jù)學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：下設(shè)演練指揮小組總指揮：隊伍疏散負(fù)責(zé)：活動安全保障各通道管理老師演練計時員：三、具體計劃月_日日各班利用談話時間進行火災(zāi)逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時進行下樓預(yù)練。時間月日大課間(周五)；具體聽警報聲演練。3疏散地點從教學(xué)樓到學(xué)校操場。準(zhǔn)備工作負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備完成時間備

7、注橫幅條、煙霧制造汪_平月日報警聲、音控王_橋月日攝像、活動報道壽_明月日按排位攝影老師，前后各。各班級每人備毛巾塊班主任月日講解火場逃生自救知識班主任月_日日班級疏散指揮班主任橫幅內(nèi)容樹立消防安全責(zé)任主體意識，貫徹落實消防安全責(zé)任制掛行政樓增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)掛閱覽室外附件、逃生演練預(yù)設(shè)方案、火場逃生的自救方法3、疏散路線某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌?0教室)突然起火，火勢較猛，情況緊急。(后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕)二、過程設(shè)定、廣播緊急通知(洪_葉)擬內(nèi)容各位同學(xué)，0班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。、拉響警報(報警聲)3、聽到警報聲后

8、，班主任老師(上課老師)帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意()冷靜判斷，起火點的位置()帶好濕毛巾(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離(4)應(yīng)絕對服從老師的組織(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離4、學(xué)生撤離后，到大操場集中()各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭_匯報。()點評。三、撤退線路要求(一)、各通道管理老師()號通道前教學(xué)樓西面樓梯及出口通道管理老師安排值周老師莫_賢(前一樓西出口處)()號通道前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場通道管理老師安排馮_燕(前二樓東面樓梯口)、賴_芝(前四樓東面樓梯口)、馬_超(德育廳外側(cè)操場)(3)_號通道后教學(xué)樓西面樓梯及出口通道管理老師安排孫

9、_美(后一樓西面樓梯口)(4)_號通道后教學(xué)樓東面樓梯及出口通道管理老師安排許_(后教學(xué)樓二樓東面大廳)、楊_(后教學(xué)樓四樓東面大廳)、馮_俏(后一樓大廳樓梯口)(二)要求、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進行提醒與指導(dǎo)3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。4、_年級到操場站立按升旗位置排列。(三)疏散路線見附件3四、現(xiàn)場巡視行政值周教師壽_明附件火場逃生的自救方法a、發(fā)生火災(zāi)后，不要為穿衣、找錢財而耽誤寶貴的逃生，應(yīng)盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；b、離火場時，遇到濃煙不要直立行走，應(yīng)盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當(dāng)猛烈時，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來，一端拴在牢固的門窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶