2022年小學(xué)《我們愛科學(xué)》杯科技節(jié)實施方案_第1頁
2022年小學(xué)《我們愛科學(xué)》杯科技節(jié)實施方案_第2頁
2022年小學(xué)《我們愛科學(xué)》杯科技節(jié)實施方案_第3頁
2022年小學(xué)《我們愛科學(xué)》杯科技節(jié)實施方案_第4頁
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1、第10頁共10頁2022年小學(xué)我們愛科學(xué)杯科技節(jié)實施方案一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和節(jié)能意識為目的,通過豐富多彩的科技活動提高學(xué)生的科普興趣和文化素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,推動素質(zhì)教育的全面深入實施。二、活動主題培養(yǎng)創(chuàng)新節(jié)能意識,提高科學(xué)文化素質(zhì)養(yǎng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為組織好本屆科技節(jié),以高水平參賽,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:_副組長:_組員:_四、實施步驟(一)_月_日制定計劃,組織分工(二)_月_日-_月_日各項目組織訓(xùn)練,選拔作品(三)_月_日各參賽項目上報作品,學(xué)校進(jìn)行第一次驗收并進(jìn)行評優(yōu)。(四)_月_日_月_日第一次選出的作品進(jìn)行完善提高。(五)_

2、月_日,學(xué)校進(jìn)行第二次驗收篩選作品,并最終確定參賽作品(六)_月_日前完成所有參賽作品的填表及其他準(zhǔn)備工作,_月_日前按要求上報區(qū)教育局。(七)_月_日至_月_日參加區(qū)科技節(jié)比賽。(八)_月_日前上報區(qū)教育局科技節(jié)活動總結(jié)。五、活動內(nèi)容(一)、作品評比項目:發(fā)明創(chuàng)造;節(jié)能金點子;科學(xué)小論文;科學(xué)幻想畫。(二)、參加比賽項目:非標(biāo)準(zhǔn)三模比賽(車模、船模、航模);電腦制作(電腦繪畫、電腦動畫);“節(jié)能與科技”演講比賽;環(huán)保時裝秀。六、評比獎勵1、學(xué)校將成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生組成的評委對各項活動逐一評出一、二、三等獎。2、對評出的一等獎作品,填寫推薦表推薦參加區(qū)教育局組織的科技節(jié)比賽。3、與班級

3、成績掛鉤,給予加分表彰。4、在本屆科技節(jié)活動中,如獲得相應(yīng)成績,中層、輔導(dǎo)教師及班主任獲得同等獎勵。七、主要內(nèi)容(一)學(xué)生作品評比項目1、發(fā)明創(chuàng)造(1_年級學(xué)生參與)運用有關(guān)的科學(xué)理論和知識做出的新穎獨特,具有實用意義的技術(shù)創(chuàng)造成果,即通常所說的“小發(fā)明”“小創(chuàng)造”,或是對生產(chǎn)生活中的用品進(jìn)行自我創(chuàng)造或改良發(fā)明,使之更科學(xué)、完善。具體要求:(1)參賽項目須個人完成,不受理集體項目和合作項目。(2)發(fā)明選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的。(3)設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),必須是作者本人構(gòu)思、完成的。(4)作者本人必須親自制作作品。(5)選題與成果要有科學(xué)技術(shù)意義,注重作品的新穎性與先進(jìn)性,申報項目須是目前沒

4、有在報刊雜志發(fā)表的作品,沒有公開使用或被公眾所知。(6)創(chuàng)造發(fā)明需有作品實物。(7)根據(jù)項目需要,可附繪圖、照片、文字介紹等。(8)申報表及所需附件,一式一份上報。(9)每班最少3件,多者不限,于_月_日進(jìn)行初評。并于_月_日最終確立10件參賽作品,并進(jìn)行進(jìn)一步的加工完善準(zhǔn)備參賽。2、節(jié)能金點子(3_年級學(xué)生參與)能源與環(huán)境是全人類共同關(guān)心的問題,愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)、節(jié)約資源,是世界上每一個人義不容辭的責(zé)任。為從小培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能觀念,進(jìn)一步提高他們的環(huán)境保護(hù)意識和節(jié)能意識,營造“節(jié)能減排.青少年先行”的良好氛圍,特開展“節(jié)能金點子”征集活動。活動要求如下:(1)各班認(rèn)真組織,全員參與

5、,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,集思廣益,確?!敖瘘c子”具有合理性、可操作性和現(xiàn)實性。(2)“節(jié)能金點子”要以顯示生活中如何節(jié)約使用水電暖和日常用品、如何減少垃圾和回收利用廢品等為題材,提出自己在節(jié)能、減排、環(huán)保等方面比較實用的設(shè)想、方法以及好的建議。(3)參賽項目須是個人完成,不受理集體項目和合作項目。(4)“金點子”選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)、提出的,必須是作者本人構(gòu)思、完成的。(5)選題要有現(xiàn)實意義,注重作品的新穎性和先進(jìn)性,參賽項目必須是沒有在報刊雜志發(fā)表的作品,沒有公開使用或被公眾所知。(6)金點子作品要求字?jǐn)?shù)在100500字之間。(7)每班最少_個金點子,多者不限,于_月_日進(jìn)行初評。

6、并對金點子的可行性進(jìn)行進(jìn)一步論證,并于_月_日擇優(yōu)選擇_個金點子,準(zhǔn)備參加全區(qū)評比。3、科學(xué)小論文(4_年級學(xué)生參與)科學(xué)小論文實際上是學(xué)生在課內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動中,進(jìn)行科學(xué)觀察、實驗或考察后一種成果的書面總結(jié)。它的表現(xiàn)形式是多種多樣的:可以是對某一事物進(jìn)行細(xì)致觀察和深入思考后得出的結(jié)論;可以是動手實驗后分析得出的結(jié)論;也可以是對某地進(jìn)行考察后的總結(jié);還可以靠邏輯推理得出的結(jié)論等。具體要求如下:(1)科學(xué)性是科學(xué)小論文有別于其他各類體裁文章的重要特點之一,是科學(xué)小論文的生命。它要求選題科學(xué),研究的方法正確,論據(jù)確鑿,論證合理且符合邏輯,文字簡潔準(zhǔn)確。(2)小論文的選題、主要觀點要有自己新的發(fā)現(xiàn)、獨

7、特的見解,而且對人們的生產(chǎn)生活等有一定的實際意義,同樣的小論文沒有參加過各級科學(xué)討論會,也沒有在各級報刊上發(fā)表過。(3)科學(xué)小論文選題必須是作者本人在科學(xué)探索活動中發(fā)現(xiàn)的;支持主要觀點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的,有實踐依據(jù);(4)論文必須是作者本人構(gòu)思撰寫的。不能有憑空捏造、猜測、成人包辦代替的跡象。(5)參賽項目須個人完成,不受理集體項目和合作項目。(6)科學(xué)小論文作品字?jǐn)?shù)要求在200-1000字之間。(7)每班最少3篇,多者不限,于_月_日進(jìn)行初評。并于_月_日擇優(yōu)選擇10篇優(yōu)秀論文,進(jìn)行修改完善參加全區(qū)評比。4、科學(xué)幻想繪畫(1_年級學(xué)生參與)科學(xué)幻想繪畫活

8、動旨在培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想像力和創(chuàng)新意識,倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融匯交流,讓他們手、腦并用,著眼于新世紀(jì)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化,暢想和展望未來科學(xué)的發(fā)展,繪出未來科學(xué)的美麗畫卷。具體要求如下:(1)作品要充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同的材料來表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)作品及工藝作品)。(2)參展作品一律在規(guī)格400mm_600mm的紙或其它材料上繪制,橫豎放置均可。每幅作品需加KT板底襯,尺寸為490mm_690mm。(3)參展作品限作者本人獨立完成的作品,不得抄襲他人已發(fā)表作品。(4)學(xué)

9、校于_月_日組織繪畫比賽,在層層選拔的基礎(chǔ)上,于_月_日最終確定_幅優(yōu)秀作品參加全區(qū)評比。(二)學(xué)生參加比賽項目1、非標(biāo)準(zhǔn)型四驅(qū)車(3_年級學(xué)生參與)(1)四驅(qū)車可做任意改造,動力電池不做統(tǒng)一規(guī)定,但必須四輪驅(qū)動,能在軌道內(nèi)正常行駛。(2)比賽時采用封閉循環(huán)賽道,賽車從起點出發(fā)后開始計時,回到起點時計時結(jié)束,選手放車時不得推車送車。(3)學(xué)校于_月_日組織一次選拔比賽,比賽進(jìn)行兩輪,以其中最好的一輪計算成績,并于_月_日確定_名優(yōu)勝者參加全區(qū)比賽。2、非標(biāo)準(zhǔn)型船模(3_年級學(xué)生參與)(1)競賽船模以電池動力型船模為主,由選手自備,不做統(tǒng)一要求,原則上要求自己制作,可進(jìn)行改造,但不準(zhǔn)使用遙控船。

10、(2)船模比賽成績由航向分和競時分兩部分組成。船模從起點放船后,經(jīng)過航行的進(jìn)門得數(shù),加上100減去航行時間所得的分?jǐn)?shù)即為比賽成績。(3)學(xué)校于_月_日組織一次選拔比賽,比賽進(jìn)行兩輪,以其中最好的一輪計算成績,并于_月_日確定_名優(yōu)勝者參加全區(qū)比賽。3、飛機模型(3_年級學(xué)生參與)(1)飛機模型要求以電池動力型飛機為主(電動、遙控均可),模型可進(jìn)行改造和更換部件。(2)飛機模型從出手時開始計時,當(dāng)模型任何一部件觸地,計時結(jié)束。如果在飛行過程中有零件從飛機上脫落,并且首先落地,則以該零件落地時間為計時結(jié)束時間。(3)留空時間最長者為100分,后順減2分。(4)學(xué)校于_月_日組織一次選拔比賽,比賽進(jìn)

11、行兩輪,以其中最好的一輪計算成績,并于_月_日確定_名優(yōu)勝者參加全區(qū)比賽。4、電腦制作(4_年級學(xué)生參與)(1)電腦繪畫:運用Photoshop繪畫軟件制作完成繪畫作品,以展示學(xué)生軟件應(yīng)用、空間構(gòu)圖、想象創(chuàng)意、色彩運用、主題把握等多方面的能力,作品包括主題性單幅畫或表達(dá)統(tǒng)一主題的組畫、連環(huán)畫。單純的攝影畫面不屬于此項作品范圍。參加電腦繪畫比賽的學(xué)生須在兩小時內(nèi)完成。學(xué)校將于_月_日舉行一次電腦繪畫選拔大賽,并于_月_日最終確定_名優(yōu)秀選手參加區(qū)級比賽。(2)電腦動畫:運用FLASH軟件制作作品,通過角色(鼓勵原創(chuàng)角色)繪制、音效處理與動畫制作,完成二維或三維的電腦動畫作品。作品可以是表現(xiàn)一定故

12、事情節(jié)的動畫小品,也可以是一個具有完整意義的動畫節(jié)目。作品容量應(yīng)不大于20MB(非壓縮文件)?;跀?shù)碼錄像方式制作的寫實畫面不屬于此項作品范圍。具體要求如下:A、以上兩類作品現(xiàn)場命題,要求參賽選手現(xiàn)場制作,獨立進(jìn)行創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手創(chuàng)作。B、每件作品的作者,申報時原則上限定_名,最多不超過_名。C、參加電腦動畫比賽的學(xué)生須在兩小時三十分內(nèi)完成。D、學(xué)校將于_月_日舉行一次電腦動畫選拔大賽,并于_月_日最終確定_名優(yōu)秀選手參加區(qū)級比賽。5、“節(jié)能與科技”演講比賽(3_年級同學(xué)參與)“節(jié)能與科技”演講比賽是指學(xué)生通過演講的形式,敘說在生活中節(jié)能與科技的關(guān)系,暢想未來生活中節(jié)能對科技發(fā)展的作用,從

13、小樹立節(jié)能意識和_,立志成才、振興祖國科技事業(yè)。具體要求如下:(1)各班根據(jù)主題自行組織演講比賽,確?;顒拥馁|(zhì)量,參加比賽時從中選優(yōu)。(2)參賽選手演講形式不限,演講時間為3-6分鐘。(3)各班選出的優(yōu)秀選手將于_月_日參加學(xué)校統(tǒng)一組織的演講比賽,并于_月_日最終確定_名優(yōu)秀選手參加區(qū)級比賽。6、環(huán)保時裝秀(1_年級學(xué)生參與)環(huán)保時裝秀是指通過生動有趣、直觀形象的時裝表演,積極傳播先進(jìn)文化和環(huán)保理念,從而培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和審美能力,使學(xué)生在輕松活潑的氣氛中接受節(jié)能環(huán)保意識教育。具體要求如下:(1)利用身邊隨手可得的材料,如報紙、布料、舊衣服、樹葉、塑料袋等物品設(shè)計出富有創(chuàng)意的時裝,傳達(dá)綠色環(huán)

14、保理念。(2)要求作品形象健康、環(huán)保、生動、活潑,突出個性化設(shè)計,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,充分展示少年兒童的風(fēng)采。(3)參賽選手3_人,參賽選手表演時間為3-6分鐘。(4)學(xué)校將結(jié)合“慶六一”活動,確定活動主題,組織環(huán)保時裝秀活動,確?;顒拥馁|(zhì)量。八、活動要求1、本項活動是區(qū)教育局的年度工作重點之一,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求工作抓過程、講落實、出成績。2、各年級對照方案、緊扣主題,認(rèn)真布置、落實科技節(jié)的各項活動要求。3、通過班級選拔,擇優(yōu)推薦,鼓勵學(xué)生全員參與。2022年小學(xué)我們愛科學(xué)杯科技節(jié)實施方案(二)一、活動目的:為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評估驗收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活

15、,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次我的教育心讀書心得演講比賽活動。二、活動時間:即日起至_月上旬三、參賽對象:_周歲以下青年教師(具體名單見青年教師教學(xué)基本功競賽方案四、活動安排:1.參賽教師于_月_日前將我的教育心讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至_。學(xué)校將于_月初進(jìn)行讀書心得的評選打分。2.每位青年教師都必須參加_月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的得分累計,最終得分按照一定比例折算計入教學(xué)基本功競賽的總成績。五、評分標(biāo)準(zhǔn):1.稿件要求:結(jié)合我的教育心這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號,行距固定值22磅,

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