幼兒園月工作計(jì)劃模板

1、第 第 頁(yè)幼兒園月工作計(jì)劃模板幼兒園月工作計(jì)劃模板1 我園將迎來(lái)9月新學(xué)期的來(lái)臨，那在9月真正到來(lái)之前，我園會(huì)先做好這學(xué)期首月9月份的園務(wù)工作計(jì)劃，很大程度上也是為了開(kāi)學(xué)的時(shí)候不會(huì)由于沒(méi)有計(jì)劃導(dǎo)致工作無(wú)法順當(dāng)開(kāi)展。如此將制定以下在9月份的園務(wù)工作計(jì)劃： 一、開(kāi)展大掃除工作 幼兒園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，樹(shù)木花草已經(jīng)生長(zhǎng)茂密，園里也由于放假而沒(méi)有打掃衛(wèi)生，一眼看過(guò)去很臟亂，為了迎接新學(xué)期和新幼兒，所以需要去進(jìn)行大掃除。大掃除的工作就包括裁剪樹(shù)枝和除草，對(duì)全部的教室全部都清洗一遍，并用消毒水進(jìn)行消毒，園里的垃圾全部都清理一遍，全部的門窗和桌椅都要用水清洗并拿到操場(chǎng)上暴曬。老師的辦公室也都要好好打掃一遍，復(fù)原

2、潔凈。 二、后勤工作 在9月里開(kāi)學(xué)后，后勤立馬對(duì)園里全部的設(shè)備進(jìn)行清查，把損壞的設(shè)備全部進(jìn)行更換，把涌現(xiàn)故障的設(shè)備就進(jìn)行修理。把園里缺少的東西全部都補(bǔ)齊，盡量讓園里的全部設(shè)備都是良好并能夠運(yùn)用的，尤其是上課要用的工具以及幼兒的桌椅，這些都要去認(rèn)真檢查，然后把缺少的補(bǔ)上，不能用的就變成廢品賣掉，讓園里在開(kāi)學(xué)的時(shí)候給幼兒和家長(zhǎng)一個(gè)好的印象，給幼兒一個(gè)良好的生活環(huán)境。后勤還有一個(gè)要留意的就是幼兒的飲食，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，后勤要收購(gòu)新鮮的食材，并與廚師制定一些飲食均衡的食譜出來(lái)，援助幼兒把飲食平衡起來(lái)。 三、加強(qiáng)老師隊(duì)伍 9月份園里也會(huì)去從新招一批幼師，并對(duì)新老幼師都進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍的技能，讓園里

3、的老師能量更加強(qiáng)大。為新幼兒們的教學(xué)多加一層保障，教育好幼兒，讓幼兒在園里能夠?qū)W到許多知識(shí)，打好幼兒學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并讓全部老師多去參加到教學(xué)討論中去，討論更加適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，制作好的教學(xué)方案，讓幼兒在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就接收到比較好的教育。強(qiáng)大的老師隊(duì)伍是園里教學(xué)的保障，只要老師有足夠的技能和閱歷去進(jìn)行教學(xué)，幼兒便能有更好的學(xué)習(xí)條件。 新學(xué)期，幼兒園開(kāi)園，以上的園務(wù)工作計(jì)劃就是9月主要做的工作，我相信幼兒園的全部人一起協(xié)作好，肯定能夠完成全部的園務(wù)工作，把幼兒園給建設(shè)得更好。9月是新學(xué)期的第一個(gè)月，這個(gè)月的工作不可怠慢，因此會(huì)盡全力去做好的。 幼兒園月工作計(jì)劃模板2 一、健康。 1、學(xué)習(xí)掌握調(diào)整自己的

4、心情。 2、獨(dú)立進(jìn)餐，盥洗，穿脫衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品。 3、知道須要的衛(wèi)生保健知識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼?ài)護(hù)，愛(ài)吃各種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣，留意生活衛(wèi)生。 4、了解須要的安全常識(shí)，對(duì)生疏人和危急事物有警覺(jué)。 5、積極參與體育活動(dòng)，提高身體承受氣溫改變的適應(yīng)力，動(dòng)作自然、協(xié)調(diào)。 二、社會(huì)。 1、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商量、謙讓、表達(dá)主見(jiàn)等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的快樂(lè)和成果。 2、察覺(jué)他人的歡樂(lè)、哀傷、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試作出相宜的反應(yīng)。 3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。 三、語(yǔ)言。 1、學(xué)習(xí)留意傾聽(tīng)，

5、理解日常用語(yǔ)。 2、學(xué)習(xí)用一般話大膽、清晰的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。 3、學(xué)習(xí)觀賞文學(xué)作品，了以表達(dá)自己的感受。能口齒清晰的朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。 4、學(xué)習(xí)有順次的看圖書，愿意與同伴溝通圖書的主要內(nèi)容，喜愛(ài)看電視、聽(tīng)廣播，并愿意將熟識(shí)的內(nèi)容與同伴進(jìn)行溝通。 四、科學(xué)。 1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象感愛(ài)好，有新奇心。 2、喜愛(ài)用多種感官探究環(huán)境，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。 3、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛(ài)自然的情感，懂得珍惜資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。 五、藝術(shù)。 1、能發(fā)覺(jué)和感受四周環(huán)境中的美，喜愛(ài)觀賞美工作品及音樂(lè)作品，能感受它們的明顯特征，能表達(dá)自己的感受。 2、學(xué)習(xí)用較自然的聲音有表情的唱歌，能完整地唱幾

6、首歌曲，喜愛(ài)仿照創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜愛(ài)隨音樂(lè)的節(jié)奏和心情做仿照動(dòng)作、跳舞和作游戲。喜愛(ài)用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。 3、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。 幼兒園月工作計(jì)劃模板3 上月的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下，老師的積極協(xié)作下，穩(wěn)定進(jìn)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，老師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用，多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。但老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐技能與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。對(duì)綱要的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探究。老師的討論意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性。在討論活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探究。在活動(dòng)的安排上，要探究

7、分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合。 針對(duì)上月教研工作存在的問(wèn)題，確定本月教研工作指導(dǎo)思想 以規(guī)程和綱要為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強(qiáng)教研工作管理，提高老師參加教研的積極性，培育討論型老師，以教研活動(dòng)促老師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 詳細(xì)措施 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要實(shí)施細(xì)那么，將學(xué)習(xí)與課題討論結(jié)合起來(lái)，用綱要精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，查找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結(jié)制造性的教育閱歷。 本月重點(diǎn)學(xué)習(xí) 1、9月份：學(xué)習(xí)幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁(yè))和幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)那么(51頁(yè)和66頁(yè))以自學(xué)為主。 (1)研討：適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段。 (2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。 2、10月份：學(xué)習(xí)如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)(幼兒園指導(dǎo)綱要157170頁(yè))以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。 (1)通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記，大家溝通閱歷。 (2)討