小學(xué)均衡教育發(fā)展實(shí)施方案VIP

1、第 第 頁(yè)小學(xué)均衡教育發(fā)展實(shí)施方案堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿足教育為宗旨。仔細(xì)貫徹義務(wù)教育法、安徽省中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要文件精神，全面實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高工程、老師隊(duì)伍建設(shè)工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和同學(xué)關(guān)愛(ài)工程，真抓實(shí)干，改革創(chuàng)新，努力縮小與其他學(xué)校間辦學(xué)水平差距，最大限度地表達(dá)教育公正，盡力滿意人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育要求，特制定我校義務(wù)教育均衡進(jìn)展實(shí)施方案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立實(shí)施義務(wù)教育均衡進(jìn)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)均衡進(jìn)展工作的組織、指導(dǎo)、檢查和督導(dǎo)。組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：三、工作目標(biāo)一、教學(xué)質(zhì)量提高工程1、以課程改革為中心，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2、建立科學(xué)

2、合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3、培育同學(xué)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，劇烈的愛(ài)國(guó)主義情感，努力提高同學(xué)個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量，拓展同學(xué)思維的空間，呈現(xiàn)同學(xué)良好的精神面貌。4、辦有特色的教育，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。二、老師隊(duì)伍建設(shè)工程1、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和校本教研活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)新型、進(jìn)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善老師評(píng)價(jià)體系，提升老師業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。3、以師為本，塑造老師集體的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升老師個(gè)體在教育環(huán)節(jié)上的品位，樹(shù)立“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的新時(shí)代老師形象。三、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程改善辦學(xué)條件，繼續(xù)提升學(xué)校的硬件水平，營(yíng)造和諧、安

3、全的育人環(huán)境；發(fā)揮先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施在辦學(xué)中的重要作用；加強(qiáng)教育信息化建設(shè)。四、同學(xué)關(guān)愛(ài)工程1、建立關(guān)愛(ài)小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。2、建立關(guān)愛(ài)留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。3、開(kāi)展老師結(jié)對(duì)子實(shí)施“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。四、工作重點(diǎn)及措施一著重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程。要求老師備好課、上好課，嚴(yán)禁課時(shí)、課程擠占現(xiàn)象發(fā)生。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。2、加大教學(xué)常規(guī)管理力度，向管理要質(zhì)量。對(duì)老師的常規(guī)工作提出明確的要求。做到細(xì)心備課、細(xì)心上課、細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)與批改作業(yè)，細(xì)

4、心輔導(dǎo)、細(xì)心檢測(cè)。加強(qiáng)過(guò)程管理，采用集中檢查與抽查相結(jié)合，定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，發(fā)覺(jué)問(wèn)題實(shí)時(shí)解決。各個(gè)班級(jí)從學(xué)期初就要做好計(jì)劃，扎實(shí)做好平常教學(xué)工作，搞好知識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、面對(duì)全體，抓好同學(xué)的素養(yǎng)教育。1繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)、誦經(jīng)典活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)不同班級(jí)同學(xué)的愛(ài)好愛(ài)好，接受技能，開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，形成制度化，以此加強(qiáng)同學(xué)的知識(shí)積累，拓寬同學(xué)的知識(shí)面。2做好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展工作。一要仔細(xì)組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)、細(xì)心組織，力爭(zhēng)取得更好的成果，二要積極做好校內(nèi)各類活動(dòng)的策劃，組

5、織和評(píng)定工作，以此讓同學(xué)展示才華，豐富學(xué)校生活。我們還要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天充分的體育活動(dòng)時(shí)間。二、重視對(duì)學(xué)困生、留守同學(xué)的幫扶工作。對(duì)學(xué)困生要堅(jiān)持“訪要勤、情要真、心要誠(chéng)”的原那么，創(chuàng)新機(jī)制，鼓舞老師付出愛(ài)心，堅(jiān)持“愛(ài)”字當(dāng)頭，“幫”字入手，推行導(dǎo)師制，師生結(jié)對(duì)，幫教結(jié)合。三以豐富多彩的學(xué)?；顒?dòng)為載體，為同學(xué)搭建彰顯性格的平臺(tái)。1、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以新學(xué)校生守那么、新學(xué)校生日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“美德隊(duì)員”“文明班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，培育同學(xué)良好習(xí)慣。從本學(xué)期開(kāi)始，在同學(xué)中開(kāi)展三大習(xí)慣養(yǎng)成教育，一是主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；二是主動(dòng)講衛(wèi)生、不亂扔垃圾的習(xí)慣；三是主動(dòng)

6、學(xué)習(xí)，搞好自學(xué)的習(xí)慣。2、積極實(shí)施“誦讀經(jīng)典、打造書(shū)香學(xué)校”計(jì)劃，培育同學(xué)養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等讀書(shū)活動(dòng)。3、以“歡樂(lè)大課間”活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展好形式多樣，具有各班級(jí)特點(diǎn)的大課間活動(dòng)。4、開(kāi)展適合同學(xué)年齡特點(diǎn)與性格特長(zhǎng)的課外活動(dòng)。四 優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。1、發(fā)揮課堂主陣地的作用各科老師應(yīng)依據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作，發(fā)揮課堂主陣地的作用。2、發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用1通過(guò)國(guó)旗下講話等活動(dòng)，活躍同學(xué)身心、提高同學(xué)素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使同學(xué)學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使每一個(gè)

7、隊(duì)員都能得到全面的進(jìn)展。2繼續(xù)落實(shí)班隊(duì)課的制度，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行法制、安全、健康、行為常規(guī)等教育，留意營(yíng)造良好的教育氛圍。3、積極開(kāi)展心理健康教育1、構(gòu)建師生溝通平臺(tái)，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。2、在同學(xué)中以正確認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)交往兩個(gè)方面進(jìn)行心理健康教育為重點(diǎn)，要求班主任老師，要實(shí)時(shí)掌控同學(xué)的動(dòng)態(tài)，通過(guò)耐煩細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，援助同學(xué)提高心理素養(yǎng)，健全人格，加強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的技能，讓他們的心靈永久充斥陽(yáng)光。(五)重視學(xué)校文化，營(yíng)造育人環(huán)境。1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，充分利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、國(guó)旗下講話等陣地，宣揚(yáng)學(xué)校文明佳事，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，做到榜樣育人。使“墻壁文化”不斷完善和創(chuàng)

8、新。加強(qiáng)學(xué)校櫥窗的安排、班級(jí)黑板報(bào)等文化陣地的監(jiān)管力度，把好輿論導(dǎo)向，大力宣揚(yáng)正確的人生觀、成才觀和教育理念。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建好文化欄，辦好黑板報(bào)，形成班級(jí)特色，力爭(zhēng)做到班班有特色，實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、美化，班級(jí)文化的優(yōu)化。3、做好學(xué)校環(huán)境的凈化、美化工作。樹(shù)立愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí)；老師要發(fā)揮自身的引領(lǐng)和師范作用， 帶頭作好班級(jí)和學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作。五、組織保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)“均衡進(jìn)展”活動(dòng)的重要性和須要性，把“均衡進(jìn)展”活動(dòng)作為辦人民滿足教育的一項(xiàng)重要措施仔細(xì)抓好。要切實(shí)履行自身職責(zé)，嚴(yán)格根據(jù)活動(dòng)方案，建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分階段推動(dòng)，務(wù)求實(shí)效。2、健全保障機(jī)制。學(xué)校要建立健全工作目標(biāo)責(zé)任制，把“均衡進(jìn)展”活動(dòng)納入工作目標(biāo)考