星五小學(xué)二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

1、第 第 頁星五小學(xué)二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃 星五學(xué)校二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃 一、指導(dǎo)思想貫徹落實省、市有關(guān)中學(xué)校老師專業(yè)進(jìn)展培訓(xùn)文件精神。依據(jù)中心的整體工作安排，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，以師資隊伍建設(shè)為重點，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，以構(gòu)建有效課堂，提高實踐技能為主題，聚焦課堂，關(guān)注常態(tài)，提高老師的專業(yè)實踐技能。做到重點突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。二、工作重點1、繼續(xù)做好老師培訓(xùn)平臺的選課及管理，切實提高參訓(xùn)率，實時做好教學(xué)評的督促，爭取老師順當(dāng)完成五年一周期360學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。積極鼓舞老師依據(jù)溫州市星五學(xué)校老師自主選擇外出培訓(xùn)實施方案，依據(jù)各自的不同成長需要，利用浙江省中學(xué)校老師培訓(xùn)管理平臺，自主

2、參與各種形式的培訓(xùn)活動，以促進(jìn)青年老師更快成長。2、進(jìn)一步發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)作用，仔細(xì)組織、定期開展以促進(jìn)有效學(xué)習(xí)為重點的專題爭論、教育沙龍，通過實時總結(jié)和溝通教育教學(xué)中的勝利閱歷與做法，爭論教學(xué)實踐中涌現(xiàn)的新問題，討論新對策，不斷提高老師自身的教學(xué)實踐與反思技能。3、進(jìn)一步做好為孩子的生命護(hù)跑校本課程的編寫、審核、打印工作，并在教學(xué)中試用教材。4、繼續(xù)營造書香氛圍，開展愛閱讀活動。開學(xué)初，提倡全員讀書，由教科室推舉教育書籍，每位老師潛心閱讀，撰寫一篇讀后心得，并結(jié)合教學(xué)實際，開展一次讀書沙龍活動，暢談這本書帶給大家的思索與教育上的點滴啟發(fā)。5、繼續(xù)堅持以骨干老師為教科研的主導(dǎo)能量，同時輻射帶

3、動更多的青年老師加入教科研隊伍。以課堂為主陣地，以促進(jìn)有效教學(xué)為重點，以教研組為載體，開展師徒結(jié)對活動，以磨課、聽課、評課、溝通探討等形式進(jìn)行相互學(xué)習(xí)、相互援助、共同探討、共同討論，做到每次活動有主題、有過程、有記錄。提高老師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)老師向?qū)W習(xí)型、討論型轉(zhuǎn)變。我們校本研修的理念是基于學(xué)校，為了學(xué)校；基于教學(xué)，提高教學(xué)；基于老師，進(jìn)展老師。在城西學(xué)區(qū)的組織引領(lǐng)下，共享優(yōu)秀資源，促進(jìn)共同進(jìn)展，相信老師們會得到更多培訓(xùn)機(jī)會，收獲更大。校級培訓(xùn)一共四次。初步設(shè)想為新秀之我說骨干老師閱歷溝通會、主題隊會展示活動、師徒pk之課堂教學(xué)展示活動、讀書沙龍活動。1、新秀之我說骨干老師閱歷溝通會教學(xué)質(zhì)量

4、是學(xué)校的生命線，如何探究教學(xué)藝術(shù)的神秘，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校永恒追求的主題。我校近幾年間續(xù)有三位青年老師獲得區(qū)教壇新秀稱號。她們是如何成長為學(xué)校骨干老師的？又有哪些優(yōu)秀閱歷與大家共享呢？3月底，我們將開展新秀之我說骨干老師閱歷溝通會，盼望會帶給老師們一些收獲。2、主題隊會展示活動前年開始，每個學(xué)期，我們都會圍繞一個主題，由校五班級的一個班來展示一堂主題中隊活動，全校老師參加觀摩互動。這學(xué)期，輪到五1班祝艷丹老師來組織開展?；顒雍?，各個中隊要間續(xù)開展同一個主題的隊會活動，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中改進(jìn)，將主題隊會落到實處。3、青年老師課堂教學(xué)展示活動扎實開展校本培訓(xùn)，鼓舞青年老師大膽嘗試課堂教學(xué)改革

5、，提高老師專業(yè)化水平和業(yè)務(wù)技能，使老師隊伍進(jìn)一步優(yōu)化。我們以課堂為主陣地，以促進(jìn)有效教學(xué)為重點，以教研組為載體，進(jìn)一步開展師徒結(jié)對活動。并于5月份開展一次青年老師課堂教學(xué)成果展示活動。4、讀書沙龍活動開學(xué)初，學(xué)校教科室積極提倡每位老師多讀書，讀好書，并給每位老師推舉教育書籍，由老師自由選擇一本，潛心閱讀，摘錄讀書筆記并結(jié)合教學(xué)實際撰寫讀書心得，為讀書沙龍活動做預(yù)備。6月份，再組織老師進(jìn)行全校性的讀書沙龍溝通會。結(jié)合教同學(xué)活實際，暢談這本書帶給大家的思索與教育上的點滴啟發(fā)。三、詳細(xì)安排*學(xué)年第二學(xué)期星五學(xué)校校本培訓(xùn)安排表周次 日期 工作內(nèi)容1 3.23.8 行政會議，老師報到，同學(xué)注冊，始業(yè)教育3月4日周三，正月十四，正式上課2 3.93.15制定校本研修計劃3 3.163.22鹿城區(qū)學(xué)校各學(xué)科備課會、各教研組制定工作計劃4 3.233.29校本培訓(xùn)：新秀之我說骨干老師閱歷溝通會5 3.304.5清明節(jié)4月46日，放假6 4.64.12教研組活動師徒結(jié)對7 4.134.19城西學(xué)區(qū)校本培訓(xùn)：做有文化修養(yǎng)，懂生活情趣的老師8 4.204.26校本培訓(xùn)：主題隊會展示活動9 4.275.3勞動節(jié)5月13日，放假1