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文檔簡介

1、2022年浙江省衢州市中考化學(xué)試卷 1784 年,科學(xué)家卡文迪什演示了“人工空氣”的燃燒,發(fā)現(xiàn)燃燒產(chǎn)物只有水。據(jù)此判斷“人工空氣”是 A氫氣B氮氣C二氧化碳D氧氣規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作規(guī)范的昰 A.取用固體粉末B.加熱液體C.過濾除雜D.傾倒液體如圖為小科與媽媽在牛排館用餐的對話:小科敘述中的“?”可能是 A加熱還原氧化銅反應(yīng)時通入足量氫氣B二氧化碳溶于水后加入紫色石蕊試液C加熱氯酸鉀制取氧氣時加入二氧化錳D將氧化鈣轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣時要加入水室溫時,在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中,測得溶液的 pH 隨滴入溶液體積變化情況如圖。下列說法錯誤的是 A所得溶液的 pH 隨加入溶液體積的變化

2、是不均勻的B該實驗是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中C當?shù)稳肴芤后w積為 5mL 時,所得溶液中含有兩D當?shù)稳肴芤后w積為 20mL 我國研發(fā)的“碲化鉍(Bi2T(1) 纖維素的化學(xué)式為 (C6H10O5)n,這種物質(zhì)屬于 (選填(2) Bi2Te3 中碲(Te)元素的化合價為 -2 價,則 B小科開展了二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實驗:(1) 收集二氧化碳應(yīng)選擇圖中 裝置。(2) 小科采用圖 E 方法檢驗二氧化碳的性質(zhì),觀察到蠟燭熄滅。該現(xiàn)象除了能說明二氧化碳不能燃燒外,還能說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。一種主要成分是過碳酸鈉(Na(1) 過碳酸鈉中的碳、氧元素質(zhì)量比為 。(2) Na2CO3 與

3、Na2C 1674 年,英國化學(xué)家約翰 梅猷為測定空氣中的氧氣含量開展如下實驗(裝置如圖甲)。 I .將一根長度等于玻璃鐘罩最寬部分直徑的鐵棒橫放在鐘罩里,把裝有稀硝酸的陶罐通過鐵鉤掛在鐵棒上,用繩索將小鐵塊懸掛在陶罐的正上方(鐵塊的升降通過在鐘罩外拉動或放松繩索來實現(xiàn))。 II .調(diào)整水槽中初始水位如圖乙,再使鐵塊浸入稀硝酸中,觀察到鐵塊表面迅速產(chǎn)生大量氣泡,鐘罩內(nèi)水面下降?!鞠∠跛嵊袕娧趸?,能與鐵發(fā)生如下反應(yīng):4HNO3 III .當水位降至接近鐘罩口時(如圖丙),立即取出鐵塊,以防氣體外逸。 IV .等待一段時間后,水面穩(wěn)定在如圖丁的位置。(一氧化氮會與氧氣等物質(zhì)發(fā)生如下反應(yīng):4NO+

4、3O(1) 步驟 IV 中的“?”處應(yīng)填 。(2) 從圖丙到圖丁過程中,鐘罩內(nèi)水位上升的原因是 。(忽略溫度變化的影響)(3) 小科重復(fù)了上述實驗,雖實驗時裝置氣密性良好,且鐘罩內(nèi)液面上方氣體體積均能精確測量(即測定氣體體積的誤差忽略不計),但經(jīng)過多次實驗測定,發(fā)現(xiàn)每次測得空氣的含氧量都小于 15,原因是 某興趣小組為探究錫紙中的金屬成分(錫紙中以一種金屬為主,其它成分對實驗無干擾)開展了以下探究活動?!咎岢鰡栴}】錫紙中的金屬是什么?【建立猜想】根據(jù)錫紙有銀白色金屬光澤,并結(jié)合金屬活動性、價格等因素,猜想其中的金屬可能是鋅、鐵、鋁、錫中的一種。(1) 【探究過程】 步驟活動內(nèi)容(2) 【交流評

5、價】小科對實驗結(jié)論提出質(zhì)疑:“無明顯現(xiàn)象”并不代表沒有發(fā)生反應(yīng),因為鋁與硫酸鋅反應(yīng) 2Al+3ZnSO4=3Zn+Al2【繼續(xù)探究】運用完善后的方案進行實驗,分析實驗結(jié)果,得出初步結(jié)論:錫紙中金屬是鋁。某 KCl 固體樣品中含有少量 CaCl2(1) 沉淀 a 是 。(2) 操作 I 是 。冷卻熱飽和溶液 蒸發(fā)結(jié)晶(3) 若 KCl 固體樣品中還含有少量雜質(zhì) K2SO4,小科認為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上增加一步實驗:在“加入過量 K2CO3 溶液”與“過濾我國新一代水上飛機“鯤龍”(如圖)的一項絕技是森林滅火,它汲水迅速、投水精準,滅火能力不同凡響。用水滅火的原理是 。(寫出一點)按照“

6、五水共治,治污先行”原則,我市許多河道內(nèi)放置了水生植物生長的平臺生態(tài)浮島(如圖)。工業(yè)廢水不可直接排放到河道中,為除去工業(yè)廢水中含有的鉻離子,可通過加入適量熟石灰使鉻離子形成沉淀。其原理是:2CrCl3+3Ca(OH小科為測定某石灰石樣品(主要成分為碳酸鈣,其它成分不與稀鹽酸反應(yīng))中碳酸鈣的含量,利用氣密性良好的圖甲裝置進行實驗:稱取石灰石樣品 6 克,加入錐形瓶中,塞緊瓶塞,從左側(cè)持續(xù)緩慢鼓入空氣;一段時間后打開分液漏斗活塞,注入足量的稀鹽酸,開始計時;待裝置 D 總質(zhì)量不再增加時停止鼓入空氣。實驗過程中測得裝置 D 增加的質(zhì)量隨時間變化圖象如圖乙。(堿石灰能吸收二氧化碳和水)(1) 根據(jù)圖

7、乙,運用化學(xué)方程式計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果精確 0.1%)(2) 下列情況中,會導(dǎo)致測得的碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)偏大的是 。去掉裝置 A,將空氣直接鼓入裝置 B 去掉裝置 C,將 B 與 D 裝置直接相連當氣泡停止產(chǎn)生時立即停止鼓入空氣答案1. 【答案】A2. 【答案】A3. 【答案】C【解析】牛排烹調(diào)前添加了木瓜蛋白酶,加速了蛋白質(zhì)分解,因此木瓜蛋白酶相當于化學(xué)反應(yīng)中的催化劑,ABD中的氫氣、石蕊、水都是反應(yīng)物,而C中的二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,能加快反應(yīng)速率;故選C。4. 【答案】B5. 【答案】(1) 有機物(2) +3 【解析】(1) 纖維素的化學(xué)式為 (C(2) Bi2T

8、e3 中碲(Te)元素的化合價為 -2 價,設(shè)鉍元素的化合價是 x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:6. 【答案】(1) C (2) 不支持燃燒且密度比空氣大【解析】(1) 二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能向上排空氣法收集。(2) 觀察到蠟燭熄滅。該現(xiàn)象除了能說明二氧化碳不能燃燒外,還能說明二氧化碳具有不支持燃燒且密度比空氣大。7. 【答案】(1) 3:16 (2) 陰離子【解析】(1) 過碳酸鈉中碳、氧元素的質(zhì)量比為:12:(164)=3:16。(2) 碳酸鈉由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,保持碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鈉離子和碳酸根離子;過碳酸鈉由鈉離子和過碳酸根構(gòu)成,保持過碳酸鈉

9、化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鈉離子和過碳酸根離子,所以碳酸鈉與過碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)不同的原因在于它們的陰離子不同。8. 【答案】(1) H2(2) 一氧化氮與氧氣參加了反應(yīng),氣體減少,使鐘罩內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓大于鐘罩內(nèi)氣壓,水被壓入鐘罩,導(dǎo)致鐘罩內(nèi)水位上升(3) 實驗中較難控制鐵與稀硝酸反應(yīng)生成的一氧化氮恰好與裝置中的氧氣完全反應(yīng),無論是一氧化氮過量還是氧氣過量,均會使測定的結(jié)果偏小【解析】(1) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:步驟 IV 中的“?”處應(yīng)填水。9. 【答案】(1) 鐵;錫紙表面產(chǎn)生較多氣泡(2) 1 、取一定量錫紙,用鹽酸除去可能存在的氧化膜,取出后用蒸餾水清洗并且晾干,稱量質(zhì)量即為 m;2

10、、把錫紙放入燒杯中,加入一定量飽和硫酸鋅溶液直至浸沒錫紙,充分反應(yīng)后,取出錫紙用蒸餾水清洗并且晾干,稱量質(zhì)量即為 n;3 、如果 n 大于 m,則錫紙中金屬是鋁,如果 m=【解析】(1) 【探究過程】用磁鐵靠近錫紙,錫紙沒有被磁鐵吸引,說明錫紙中金屬不是鐵;取錫紙條放入濃度為 20% 的鹽酸中除去可能存在的氧化膜。當觀察到現(xiàn)象時,取出錫紙條并用蒸餾水清洗,實驗過程如下所示: 步驟活動內(nèi)容10. 【答案】(1) 碳酸鈣(2) (3) 硝酸鉀和硝酸鋇【解析】(1) 氯化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,所以沉淀 a 是碳酸鈣。故答案為:碳酸鈣。(2) 由于溶液 C 為氯化鉀和氯化氫的混合溶液,目的得到氯化鉀,所以為方便和簡單,操作 I 是蒸發(fā)結(jié)晶。故答案為:。(3) 若 KCl 固體樣品中還含有少量雜質(zhì) K2SO4,小科認為提純該樣品只要在上述方案基礎(chǔ)上增加一步實驗:在“加入過量 K2CO3 溶液”與11. 【答案】降低溫度到著火點以下【解析】用水滅火的原理是水的溫度低,同時水吸收周圍熱量汽化帶走大量的熱,降低可燃物的溫度到著火點以下。12. 【答案】復(fù)分解反應(yīng)【解析】復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),2CrCl313. 【答案】(1) 設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為 x CaCO 10044 x83.

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