2022年吉林長春德惠市七年級上學(xué)期期末生物試卷（含答案）

1、2022年吉林長春德惠市七上期末生物試卷倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟已成為全世界的共識，綠色植物在低碳生活中功不可沒，下列關(guān)于碳氧平衡說法正確的是 A綠色植物能減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量B綠色植物通過蒸騰作用參與了生物圈的水循環(huán)C綠色植物中減少二氧化碳含量最多的植物是苔蘚植物D綠色植物通過呼吸作用消耗大氣中的二氧化碳生物課后，有幾位同學(xué)爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學(xué)的觀點，哪位同學(xué)的觀點是正確的？ A是生物，因為制造課桌的材料是樹木B是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構(gòu)成C是非生物，因為課桌不會動D是非生物，因為課桌不能呼吸

2、，不能繁衍地球上一切陸生生物的“立足點”是 A大氣圈B巖石圈C水圈D以上三項做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜，其目的是 A將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉B儲備養(yǎng)料，準(zhǔn)備光合作用C使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中D停止光合作用，使淀粉貯存在葉肉細胞中下列生態(tài)系統(tǒng)中，最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A城市生態(tài)系統(tǒng)B農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)C生物圈D海洋生態(tài)系統(tǒng)宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活？ A空氣B溫度C光照D水在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，以下幾組對照設(shè)置不合理的是 A光照與黑暗B潮濕與干燥C光照與潮濕D有其他生物干擾與

3、無其他生物干擾制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是 A防止水溢出來污染裝片B避免實驗材料移動C避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡D增強透明度使用顯微鏡對光的程序是 選遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔 左眼注視目鏡，右眼睜開 轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)A B C D 切西瓜時流出的汁液來源于細胞結(jié)構(gòu)中的 A細胞質(zhì)B液泡C細胞膜D細胞核下列結(jié)構(gòu)中，對細胞的生命活動起控制作用的結(jié)構(gòu)是 A葉綠體B細胞膜C細胞質(zhì)D細胞核細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖所示各項中，不參與組成人體的細胞是 ABCD下列構(gòu)成杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次順序正確的是

4、 A細胞 組織 器官 系統(tǒng) 杜鵑B細胞 組織 器官 杜鵑C細胞 器官 系統(tǒng) 杜鵑D細胞 器官 組織 系統(tǒng) 杜鵑“根深葉茂，樹干粗壯”這是對一棵大樹的整體性描述，下列結(jié)構(gòu)層次中，屬于器官的是 A一棵大樹B一片樹葉C一層表皮D一個細胞草履蟲進行運動的結(jié)構(gòu)是 A伸縮泡B收集管C纖毛D表膜“西湖春草綠，春水綠如染”這句詩中主要描述的是哪類植物？ A藻類植物B蕨類植物C苔蘚植物D種子植物下列植物中，具有根、莖、葉的是 A海帶B苔蘚植物C衣藻D蕨類植物我們平時吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的 A胚根B胚芽C胚軸D子葉當(dāng)摘除了一朵花的某個部分后，這朵花就不會再發(fā)育成果實，這個部分是 A雄蕊B

5、雌蕊C花粉D花瓣將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是 A輸導(dǎo)組織B營養(yǎng)組織C分生組織D保護組織選擇下列生物與其相互之間的關(guān)系的選項。 1.虎吃羚羊某校七年級學(xué)生小強制作了人的口腔上皮細胞洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答：(1) 用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更淸晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【】 放大物像的結(jié)構(gòu)是【】 和【】 。(2) 在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是圖中的 （填A(yù)或B）。(3) 能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 。如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答：(1

6、) 圖中， 和花絲組成了 ，柱頭、花柱和 組成了 。(2) 完成受精作用后，子房將來發(fā)育成 b ，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 c 。（填寫文字）(3) 能產(chǎn)生花粉的是花藥，花藥上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程，叫做 。如圖表示的是綠色植物體內(nèi)進行的一種生理活動，請根據(jù)此式回答下面的問題。(1) 上式表示綠色植物的生理活動是 。它對于維持生物圈中的碳氧平衡起到關(guān)鍵作用。(2) 綠色植物的葉片細胞中，進行光合作用的場所是 它能將葉綠素等色素吸收的 轉(zhuǎn)變成 儲存在它所制造的有機物中。(3) 光合作用為呼吸作用提供了原料，呼吸作用的場所是 。據(jù)報道 2022 年 10 月，陜西西安大二女生王某因販賣國家一級保

7、護動物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類，它捕食的獵物有數(shù)十種之多，如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，回答問題：(1) 圖中生產(chǎn)者是 。該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是 （填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者”）。(2) 如果在該草原上過度放牧，破壞草場植被，會造成土地沙化，草場很難恢復(fù)原樣這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。(3) 如果該生態(tài)系統(tǒng)中草被噴灑上難以分解、無法排出的農(nóng)藥，在食物鏈中體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的動物是 。(4) 寫出圖中最長的一條食物鏈 。某學(xué)習(xí)小組選取 100 粒大小相近的菜豆種子，用

8、以探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，如表是實驗方法及結(jié)果，請根據(jù)表格的資料和你的學(xué)習(xí)實踐，回答下列問題。 瓶號種子所處環(huán)境(1) 該實驗中共構(gòu)建了 組對照實驗。(2) 如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足氧氣那么應(yīng)該選擇 和 進行對照實驗。（填瓶號）(3) 從 1 號瓶和 2 號瓶的對照實驗結(jié)果中，發(fā)現(xiàn)種子的萌發(fā)需要 。(4) 種子中的結(jié)構(gòu)中 將發(fā)育成新植株的幼體。答案1. 【答案】A2. 【答案】D【解析】課桌是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對刺激作出反應(yīng)。故選D。3. 【答案】B【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，為生物生存提供了生活的基本條件，是地球上所有

9、生物共同的家園。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達約 10 千米的高度，向下可深入 10 千米左右深處，厚度為 20 千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；其中巖石圈是一切陸生生物的立足點。故選B。4. 【答案】A【解析】選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以，“做綠葉在光下制造淀粉的實驗時，要先將天竺葵放到暗處一晝夜”，其目的是“將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉”，以排除原有淀粉對實驗結(jié)果的影響。故選A。5. 【答案】C【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)

10、、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分。故選C。6. 【答案】B【解析】生態(tài)因素中的非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”意思是，春天溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對生物的影響。7. 【答案】C【解析】對照實驗：指在研

11、究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。這種不同的條件就是實驗變量。一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。A選項：光照與黑暗，有唯一的變量光照；B選項：潮濕與干燥，有唯一的變量水分；C選項：光照與潮濕，有兩個變量光照和水分；D選項有其他生物干擾與無其他生物干擾，有唯一的變量有無其他生物干擾。因此在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實驗中，對照組設(shè)置不合理的是C選項。故選C。8. 【答案】C【解析】防止水溢出來污染裝片、避免實驗材料移動、增強透明度，都不是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然

12、后再緩緩地蓋上的目的，ABD錯誤；避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡是讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上的目的，C正確。故選擇C選項。9. 【答案】B【解析】對光時有四轉(zhuǎn)：一轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升；二轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三轉(zhuǎn)動遮光器，使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動反光鏡，朝向光源的方向，直到看到一個白亮的視野。反光鏡有兩面，一面是平面鏡，一面是凹面鏡，凹面鏡可以聚光，因而在光線較弱時，要使用凹面鏡來對光，才能使視野變亮。所以正確的順序是：。故選B。10. 【答案】B11. 【答案】D12. 【答案】D13. 【答案】A【解析】杜鵑屬于動物，動物的生

13、長發(fā)育是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織，由組織構(gòu)成器官，由器官組成系統(tǒng)，再由系統(tǒng)構(gòu)成動物體。所以，杜鵑的結(jié)構(gòu)層次由小到大是：細胞 組織 器官 系統(tǒng) 動物體。14. 【答案】B15. 【答案】C【解析】草履蟲是單細胞的動物，通過一個細胞可以完成各項生命活動。其結(jié)構(gòu)及功能如下圖可見，草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動。故C正確。故選C。16. 【答案】A【解析】藻類植物多數(shù)生活在水中，細胞內(nèi)有葉綠體，很多的單細胞的藻類植物呈現(xiàn)綠色?！拔骱荷珰w，春水綠如染”，大體意思是春天、日出時溫度升高，利于藻類植物的生活，藻類大量繁殖，使得水出現(xiàn)綠色。故選A。17. 【答案】D18.

14、【答案】C【解析】綠豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮。種皮起保護作用，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚根將來發(fā)育成根，胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位。種子萌發(fā)時，胚的胚根，首先生長伸長，突岀種皮發(fā)育成幼根，與此同時，子葉以下的下胚軸迅速生長，發(fā)育成白色幼嫩的連接根與莖的部位，而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒有什么明顯的生長。我們吃的“豆芽”主要是白色的部分的胚軸。故選C。19. 【答案】B【解析】花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。花柄連接莖和花；雄蕊由花絲和花藥組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，子房將來發(fā)育成果實。若摘除了雌蕊，這朵花就不會再發(fā)育

15、成果實。故選擇B選項。20. 【答案】A【解析】組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細胞連接在一起形成的細胞群體。植物的組織有保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機械組織等。保護組織主要分布在葉、莖和果實的表皮，有保護作用；輸導(dǎo)組織，具有輸送物質(zhì)的功能，主要由導(dǎo)管和篩管組成，主要分布在葉脈、根、莖和果柄中。營養(yǎng)組織，具有制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，分布在葉肉中；分生組織，具有分裂、產(chǎn)生新細胞的功能，分布在根尖和莖頂。導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而目上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組

16、織。將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。是通過導(dǎo)管把紅墨水（水和無機鹽）運輸?shù)搅嘶ò?，?dǎo)致花瓣變成紅色。故選A。21. 【答案】 DABC 【解析】生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有共生寄生捕食種間競爭幾種方式。（1）虎吃羚羊是為了獲取食物維持生存，因此屬于 D 捕食關(guān)系；（2）蜜蜂釀造花蜜要彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于 A 種內(nèi)互助合作關(guān)系；（3）一片森林中的樹木，相互爭

17、奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于 B 競爭關(guān)系；（4）動物與身體上的跳蚤，從動物身上吸收營養(yǎng)物質(zhì)，對動物造成傷害，因此屬于 C 寄生關(guān)系。22. 【答案】(1) 細準(zhǔn)焦螺旋；物鏡；目鏡(2) A(3) 細胞膜【解析】(1) 用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的【】細準(zhǔn)焦螺旋。放大物像的結(jié)構(gòu)是目鏡和物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(2) 植物細胞與動物細胞的區(qū)別：植物細胞具有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的A圖。(3) 細胞膜的作用是保護和控制物質(zhì)的進出

18、。23. 【答案】(1) 花藥；雄蕊；子房；雌蕊(2) 果實；種子(3) 傳粉【解析】(1) 一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房。(2) 一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，子房的發(fā)育如下：完成受精作用后，子房將來發(fā)育成 b 果皮，它內(nèi)部的胚珠將發(fā)育成 c 種子。24. 【答案】(1) 光合作用(2) 葉綠體；光能；化學(xué)能(3) 線綠體【解析】(1) 植物的光合作用公式：二氧化碳+水(2) 綠色植物的葉片細胞中，進行光合作用的場所是葉綠體，它能將葉綠素等色素吸收的光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中。(3) 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和

19、水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，植物的呼吸作用釋放能量，此能量供植物體進行各項生命活動利用，呼吸作用的場所是線粒體。所以光合作用為呼吸作用提供原料，呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存。25. 【答案】(1) 草；分解者(2) 自動調(diào)節(jié)(3) 金雕(4) 草 鼠 蛇 金雕（或草 兔 狼 金雕、草 鼠 狼 金雕、草 鼠 狐 金雕）【解析】(1) 在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能進行光合作用制造有機物，不僅養(yǎng)活了自己，還為動物的生存提供食物，圖示中草屬于生產(chǎn)者；兔、狐等動物不能自己制造有機物，直接或間接的以植物為食，屬于消費者。除了圖示的生物成分外，還應(yīng)具有的生物成分是分解者。(2) 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如