小學母親節(jié)活動總結「三」

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學母親節(jié)活動總結三按照_街道婦聯(lián)、_街_育組的指示精神，我校在_月_日-_月_日在學生中開展了_年“母親節(jié)”感恩教育月活動.我們_小學以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩.讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩.再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統(tǒng)一.本次活動，歷時一個多月，活動取得了預期效果，現(xiàn)總結如下：一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩

2、為了統(tǒng)一認識，做好宣傳發(fā)動工作，學校少先隊大隊部首先在_月_日（第_周，星期_）早上向全體學生宣讀“感恩母親的倡議書”，向全體學生發(fā)出了“_，感謝母親”的號召.同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閱讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言.青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報.負恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年.同時，學校教導處在_月_日_日期間（第_周）進行了向全體學生征集“我的媽媽-關于母愛的故事”文章的活動

3、.在學校_多個學生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學生典型材料，將他們的感人事跡在學校宣傳欄里進行宣傳，并將他們的文章匯編成冊，在學生中進行傳閱.同時學校教導處還積極將這些文章向_商報進行_，讓這些孝敬父母學生的感人事跡為更多的人所知道，起到更大的宣傳、教育和輻射作用此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心，學校各班在_月_日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動._街道關工委的_位老領導也應邀到我校參加了這次主題隊會.活動中，關工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認為學校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學生實際，有實效._兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會

4、的情況進行了專題報道.通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展，為我校_年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎.二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統(tǒng)一現(xiàn)在的學生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無私付出認為是天經(jīng)地義針對這些現(xiàn)狀，我們在“_小學_年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設計并開展了一系列的感恩教育實踐活動，通過活動，讓學生提高自己的認識，對感恩做到知行統(tǒng)一：1、進行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閱讀有關感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑

5、板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報，學校宣傳組也在_月_日對學生們出版的黑板報進行了評比，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進行了表揚和宣傳.2、開展“我為母親做些事，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學校_學生們積極為母親多做事，對母親多說知心話，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳.中高年級的同學，要嘗試參與“幫母親準備一頓早餐，幫母親做飯洗衣”等并設計了活動表格.在歷時一個多月的活動月里，全校近_學生全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄.通過這個環(huán)節(jié)的活動，學生們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也

6、讓學生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學母親節(jié)活動總結三2在母親節(jié)來臨之際，我們?nèi)罍闲W開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加.希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情.次活動有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現(xiàn)一下對母親的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閑談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用；整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進行的.通過活動，使每位母親在繁忙的工作之

7、余得到了身心的暫時調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位.同時讓孩子和母親有個心靈的溝通在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確.這次書畫展，本著以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平；營造濃厚的藝術氛圍，培養(yǎng)廣大同學的藝術情操；促進學校的文明建設為宗旨，為豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著.突現(xiàn)心靈之果，增強思想交流，體現(xiàn)新一代學生的風貌.回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色.總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師

8、的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號.為進一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據(jù)學校工作安排，開展“母親節(jié)傾聽、傾情、傾訴”感恩活動.引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親.學校大隊部在母親節(jié)前夕布置了活動方案，本次活動分為三大塊即：知恩篇、感恩篇和報恩篇.知恩篇：a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛.b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽.感恩篇：a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡：由學生自己動手，通過

9、繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念.b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心.把我的自立小計劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！d、設計感謝媽媽的5種方式：（如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為母親捶一捶背；為母親洗一洗腳；幫媽媽做一些力所能及的家務活；送給母親一個深情的擁抱）報恩篇：在母親節(jié)（_月_日周日），根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親.在學生的日記中，我們看到了孩子們對母