2022年愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 3

1、 PAGE 頁(yè)碼 2 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 42022年愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 39月20日是第_個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長(zhǎng)人的健康壽命不可缺少的重要支柱.口腔健康會(huì)在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長(zhǎng)健康壽命、促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展方面起到重要作用.目前，口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、_癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國(guó)，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔_的患病率都很高.我班按照學(xué)校政教處關(guān)于“全國(guó)愛(ài)牙日”活動(dòng)方案的具體部署，以

2、多種形式開(kāi)展了“愛(ài)牙日”宣_育活動(dòng).窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對(duì)口腔健康甚至全身健康有很大的危害性.目前，我國(guó)兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的8090%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)醫(yī)療資源消耗，面對(duì)學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢(shì)，我們必須提高學(xué)生對(duì)牙齒保健知識(shí)的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級(jí)_，開(kāi)展了愛(ài)牙日的宣傳活動(dòng).現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會(huì)議要求，利用健康教育課時(shí)間，全班進(jìn)行了愛(ài)牙健康教育課.二、活動(dòng)開(kāi)展1、首先利用手抄報(bào)

3、的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育.2、聽(tīng)六年級(jí)學(xué)生國(guó)旗下的演講如何保持口腔健康.3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語(yǔ).4、觀看視頻，聽(tīng)由牙科專(zhuān)家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識(shí)，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識(shí)記并實(shí)施到生活中去.5、張貼與愛(ài)牙日有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)和圖片.6、組織同學(xué)們?cè)诒３挚谇唤】党h書(shū)上簽字.通過(guò)本次活動(dòng)，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識(shí)的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識(shí)，學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn).我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)

4、關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平. PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 42022年愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 329月20日是國(guó)際愛(ài)牙日，我校結(jié)合_的全國(guó)口腔教育活動(dòng)在校，特別是一年級(jí)開(kāi)展了愛(ài)牙宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況9月_日早晨，我們將促進(jìn)口腔健康，提高生命質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)掛在最醒目的地方，利用晨會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行了健康牙齒的教育宣傳動(dòng)員，如何開(kāi)展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護(hù)好牙齒進(jìn)行了宣傳，衛(wèi)生室及時(shí)張貼了國(guó)際愛(ài)牙日的宣傳壁報(bào).我們還利用生命教育課的時(shí)間，進(jìn)行愛(ài)牙健康教育.分別以認(rèn)識(shí)牙病為開(kāi)始，使學(xué)生認(rèn)識(shí)牙病的種類(lèi)（蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整

5、齊）等，簡(jiǎn)單介紹癥狀.然后通過(guò)小調(diào)查，調(diào)查本班牙病的情況，使同學(xué)們重視起來(lái)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性.在然后，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級(jí)學(xué)生實(shí)踐并實(shí)施到生活中去，同時(shí)給學(xué)生提出三條預(yù)防牙病的建議（早晚刷牙，飯后漱口，要正確刷牙）.教給學(xué)生正確的刷牙方法，一年級(jí)學(xué)生學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得快樂(lè)，在此同時(shí)，為了讓學(xué)生記住口腔衛(wèi)生，還教了學(xué)生兒歌.最后我們結(jié)合聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記的播放進(jìn)行教育，課堂教學(xué)效果良好，學(xué)生興趣濃厚，積極性很高.教育階段完成以后，讓學(xué)生動(dòng)手做壁報(bào)或手抄報(bào)等，以提高認(rèn)識(shí)和重視，并用到生活中去.通過(guò)以上的活動(dòng)，我觀察到：餐后漱口的孩子明顯增加了，孩子的

6、愛(ài)牙意識(shí)提高了，知曉率也提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn).特別是有牙病的學(xué)生主動(dòng)找生命教育老師問(wèn)好牙醫(yī)的電話(huà)，他們主動(dòng)要求到醫(yī)院去就醫(yī).最后，希望能在上級(jí)的指導(dǎo)下，把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的更好. PAGE 頁(yè)碼 4 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 42022年愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 33今年的9月20日是第_個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，活動(dòng)主題為“口腔健康全身健康”，副主題為“關(guān)愛(ài)自己、保護(hù)牙周”.近期，中心圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展系列宣傳活動(dòng).根據(jù)“愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)計(jì)劃，積極做好此次宣傳工作.現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、結(jié)合“愛(ài)牙日”宣傳主題，開(kāi)展社會(huì)宣傳.中心充分利用“20_年全國(guó)愛(ài)牙日活動(dòng)主題和副主題”的信息，開(kāi)展

7、社會(huì)動(dòng)員和宣傳.中心利用鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)議開(kāi)展愛(ài)牙專(zhuān)題講座、下農(nóng)村發(fā)放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強(qiáng)口腔疾病防治知識(shí)工作重要性的宣傳，營(yíng)造濃厚的人人關(guān)注口腔健康的氛圍，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙、限酒等口腔自我保健行為對(duì)維護(hù)牙周健康的重要意義，以及定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治對(duì)控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用.二、以?xún)和癁橹攸c(diǎn)，大力開(kāi)展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí).9月19日，在_市中心小學(xué)組織開(kāi)展了牙周病和齲病等口腔疾病知識(shí)講座及免費(fèi)篩查，并于9月20日開(kāi)展了“首屆博愛(ài)杯愛(ài)牙日刷牙及口腔知識(shí)競(jìng)賽”為主題的愛(ài)牙競(jìng)賽活動(dòng).通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)兒童的愛(ài)牙意識(shí)，促進(jìn)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防和減少口腔疾病的發(fā)生.此次活動(dòng)，受到師生的熱烈歡迎，學(xué)生參與的積極性很高，達(dá)到了預(yù)期效果.三、積極實(shí)施9.20“愛(ài)牙日”宣_育活動(dòng).中心積極與各方人員溝通合作，協(xié)調(diào)組織精干牙醫(yī)隊(duì)伍參與宣傳活動(dòng)，同時(shí)我們也對(duì)此次宣教活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備，印刷了宣教材料.此次活動(dòng)，制作橫幅5條，設(shè)立宣傳展板2塊，出動(dòng)車(chē)輛3臺(tái)，參與人員10人，發(fā)放宣傳材料3000余份，接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)20_余人次.在宣傳中也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，如許多中青年人的