2022年道德講堂方案范文_第1頁
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文檔簡介

1、第21頁共21頁2022年道德講堂方案范文根據(jù)_教科局黨委_開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)_通知,即即教科黨發(fā)【_】51_文件精神,為做好我?!暗赖轮v堂”建設(shè)工作,特做如下實(shí)施方案:一、成立我校“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長張琴,副組長王志菊,組員冉玲玲、郭玲、李小歡、周雪蓉、各年級(jí)組長。二、聘請(qǐng)“道德講堂”宣講員。本校有。陳俊、冉玲玲、劉麗、李小歡、殷國花。三、制作“道德講堂”門牌,掛在會(huì)議室門口,由李紅海負(fù)責(zé)。四、制作多媒體幻燈片,視頻資料等由王品老師負(fù)責(zé)。五、_開展活動(dòng)。具體活動(dòng)由學(xué)校黨、隊(duì)負(fù)責(zé),由陳俊任兼職工作人員,負(fù)責(zé)日常工作,做好相關(guān)文字資料的準(zhǔn)備及活動(dòng)簡報(bào)、宣傳報(bào)道工作。六、成立_

2、第二小學(xué)師生學(xué)雷鋒活動(dòng)志愿者服務(wù)隊(duì),個(gè)人自愿,統(tǒng)一活動(dòng),單位造冊(cè),開展符合學(xué)校師生實(shí)際,圍繞學(xué)校中心工作,自足本職崗位的“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。在志愿服務(wù)的社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)自身價(jià)值,收獲心靈快樂、提升道德素質(zhì)。七、活動(dòng)內(nèi)容和形式。以加強(qiáng)社會(huì)道德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容;以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三心”教育,即在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心。通過努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。對(duì)教師進(jìn)行“為人師表、愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”為主要內(nèi)容的師德教育,傳承我縣教育行業(yè)精神。

3、八、時(shí)間步驟?!暗赖轮v堂”建設(shè)分三個(gè)階段進(jìn)行。(一)動(dòng)員部署,示范引領(lǐng)階段(_年_月_年_月),進(jìn)行動(dòng)員部署,宣傳發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)條件,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,建設(shè)講堂模式,積極主動(dòng)參與“道德講堂”建設(shè)。(二)全面開展活動(dòng)階段(_年4_月)。大力開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng),保證每月開展一次活動(dòng)。做好每次活動(dòng)的方案準(zhǔn)備,宣講員安排,活動(dòng)的_集中,宣傳報(bào)道等各項(xiàng)工作。(三)總結(jié)檢查工作階段(_年_月),在活動(dòng)結(jié)束后,兼職工作人員要根據(jù)活動(dòng)開展情況,進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并將活動(dòng)情況上報(bào)教育局黨委。“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)是我校精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育建設(shè)的重要方面,我校一定要將此項(xiàng)工作和學(xué)校年度目標(biāo)工作責(zé)任書

4、考核、精神文明建設(shè)考核工作結(jié)合起來,推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)。要大力做好宣傳報(bào)道工作,積極報(bào)道學(xué)校各類先進(jìn)教師的優(yōu)秀事跡,創(chuàng)造濃厚的道德氛圍,增強(qiáng)“道德講堂”的影響力和引導(dǎo)力。2022年道德講堂方案范文(二)為了貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,根據(jù)_廣南縣委廣南縣人民政府辦公室“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見和廣南縣教育局的要求,推進(jìn)我校未成年人思想道德教育,結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)1.指導(dǎo)思想。以_和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,在學(xué)生中廣泛普及_核心價(jià)值理念,有效搭建學(xué)生思想道德建設(shè)平臺(tái),把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐

5、化、生動(dòng)化,通過_德故事、唱道德歌曲、誦_典、聽道德評(píng)議等形式,把敬業(yè)奉獻(xiàn)、助人為樂、誠實(shí)守信、見義勇為、孝老愛親的好人品格融入到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)中,在潛移默化中不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)。2.工作目標(biāo)。以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心,引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知禮尚義,自覺成為道德風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者。營造“群評(píng)群薦”的氛圍。把“道德講堂”活動(dòng)與薦評(píng)身邊好人緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生“身邊人評(píng)身邊事,身邊人學(xué)1身邊人”,讓學(xué)生自發(fā)宣傳身邊的好人好事,樹立一批先進(jìn)典型。形成“好人好報(bào)”的共識(shí)。大力宣_德先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在生活上、學(xué)習(xí)上切實(shí)給予幫助扶持,努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。弘揚(yáng)“爭當(dāng)

6、好人”的文明風(fēng)尚。把對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使全體學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、提高,倡導(dǎo)人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“_德,做好人”蔚然成風(fēng)。二、工作重點(diǎn)和措施1.成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:組長:陳光學(xué)副組長:黃佳興、張邊貴成員:李顯倫、盧德芳、梁大恩、駱波、潘鴻志、張應(yīng)華、孫啟文、各年級(jí)組長和全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校德育處,由張應(yīng)華任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)辦公。2.健全隊(duì)伍,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍。建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢,重點(diǎn)發(fā)揮四類_人員的作用。一是學(xué)校德育

7、處領(lǐng)導(dǎo),這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員;二是發(fā)動(dòng)語文組教師,配好“學(xué)校道德講堂”的兼職宣講員;三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是教師和學(xué)生中的先進(jìn)典型代表,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。3.主題明確,豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式?!皩W(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是青少年學(xué)生,根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們精選符合學(xué)生實(shí)際的宣講主題,主要包括以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”內(nèi)容,通過“身

8、邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”等形式,廣為宣講歷史上以及學(xué)生身邊涌現(xiàn)出的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。我們將開展好兩個(gè)方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“四德”道德典型,并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事;二是設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過“聽”:聽道德故事、聽3先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講等;“看”:看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展等;“講”:各班召開“道德故事宣講會(huì)”,講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事;“思”:在以上各類活動(dòng)感受、

9、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過征文活動(dòng),反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“做”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效。4.加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制。一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。二是加強(qiáng)制度保障,逐步建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)。三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合,常規(guī)工作和德育特色活動(dòng)相結(jié)合。5.注重實(shí)效,提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。在開展活動(dòng)的過程中,注重實(shí)效,以實(shí)效作為評(píng)價(jià)“學(xué)校道德講堂”工

10、作的唯一指標(biāo)。使塘高的“學(xué)校道德講堂”真正成為:學(xué)生廣泛知曉,愿意聽、主動(dòng)來;真正讓參與者有所感悟、受到教育、得到提高;形成“好人好報(bào)”的導(dǎo)向和“崇德尚善”的風(fēng)氣。具體活動(dòng)安排如下:41._月份,舉行楊柳井鄉(xiāng)道德模范李開明(寶月關(guān)村支書)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。2._月份,“身邊人講身邊事”_德故事比賽。3._月份,開展“做一個(gè)有道德的人”征文比賽;進(jìn)行“唱道德歌”演唱比賽。4._月份,開展“日行一善”道德講座活動(dòng);進(jìn)行“道德講堂”圖片展。5._月份,開展“學(xué)生心目中的好老師”青年教師演講比賽。楊柳井鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校_年_月_日2022年道德講堂方案范文(三)一、指導(dǎo)思想以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事

11、,身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的新載體,是_年全國精神文明建設(shè)工作的重中之重。應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)主陣地作用,突出強(qiáng)化思想道德建設(shè)內(nèi)容,以班級(jí)道德講堂為主,全面推進(jìn)“道德講堂”建設(shè),使之成為引領(lǐng)廣大學(xué)生持續(xù)提升道德素養(yǎng)的有效平臺(tái)。營造“_德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊,_德,做好人,不斷提升自身文明素養(yǎng),為平山小學(xué)創(chuàng)建文明校園奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)(一)以弘揚(yáng)_核心價(jià)值理念為主線,以提升我校學(xué)生思想道德修養(yǎng)和學(xué)生文明素養(yǎng)為核心,以倡導(dǎo)“新三好教育”(在家做一個(gè)好孩子、在校做一個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做一個(gè)好公民)、“做一

12、個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容。(二)在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,形成運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“道德講堂”工作機(jī)制。(三)增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進(jìn)未成年人全面健康成長。(四)通過對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。三、主要內(nèi)容“道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。1、以學(xué)生為主體,結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的持續(xù)深化,_在開展“學(xué)模范、

13、主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生死角。”等主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生等身邊典型講述美德故事和先進(jìn)事跡。以“學(xué)生講身邊事,學(xué)生講自己事”為主要內(nèi)容,用身邊發(fā)生的好人好事教育學(xué)生。2、可請(qǐng)宣講員、先進(jìn)典型上“道德講堂”為學(xué)生講先進(jìn)事跡,或請(qǐng)家長、普通民眾上講堂_德故事、道德感悟。3、可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透,開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動(dòng)。4、可突出道德文化建設(shè),結(jié)合弟子規(guī)等_典誦讀和中華經(jīng)典誦讀,引人崇德向善。四、主要模式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重學(xué)生意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使學(xué)生易于參與、樂于參與。4、講一個(gè)故事。宣講員或?qū)W生講一個(gè)道德故事

14、,主要宣講歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義智為、誠實(shí)守信、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。5、做一番評(píng)議。發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。六、工作要求(一)加強(qiáng)_領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)各班“道德講堂”建設(shè)和運(yùn)行情況的督查力度,積極探索將“道德講堂”建設(shè)納入學(xué)校目標(biāo)管理考核的方式方法,推動(dòng)“道德講堂”建設(shè)和活動(dòng)深入開展。各班要及時(shí)制定本班“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案,明確工作目標(biāo),細(xì)化工作舉措,把握工作進(jìn)程,開展道德講堂活動(dòng)。要?jiǎng)訂T學(xué)生全員參與,提高活動(dòng)質(zhì)量,不能形同虛設(shè),做表面工作,流于形式。要注重活動(dòng)的經(jīng)?;?,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間,做到持之以恒,堅(jiān)持不懈,一以貫

15、之。(二)活動(dòng)形式多樣化。根據(jù)未成年人身心特點(diǎn)和加強(qiáng)思想道德建設(shè)的要求,將“道德講堂”活動(dòng)與“模范榜樣、做美德少年”等活動(dòng)相結(jié)合,在未成年人中積極培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。在開展活動(dòng)時(shí),要注意培養(yǎng)好主持人,選好典型,講好故事,達(dá)到啟迪心靈,提升道德境界的目的。(四)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)?;?。學(xué)校學(xué)生道德講堂要定期開展活動(dòng),每次都要有明確的主題,每個(gè)班全年不少于_次。對(duì)每次開展活動(dòng)情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進(jìn)行整理歸檔以備檢查。(五)宣講隊(duì)伍社會(huì)化。學(xué)校應(yīng)以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,可以邀請(qǐng)各類道德模范、身邊好人。(六)做好資

16、料留存。要按照“1堂_檔”的要求,做好道德講堂開展活動(dòng)的相關(guān)文件圖片資料的積累工作,體現(xiàn)工作的全面鋪開和扎實(shí)推進(jìn)。每開展一次道德講堂活動(dòng)都要用圖片、文字和視頻等形式,翔實(shí)、直觀地反映每一次道德講堂的情況。七、保障措施建立規(guī)范化的陣地建設(shè)模式。各班的“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制,編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義,建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍,選樹一批事跡感人的美德少年。_秋季學(xué)期2022年道德講堂方案范文(四)為深入貫徹_精神,落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,扎實(shí)推進(jìn)_核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,根據(jù)區(qū)文明辦要求,結(jié)合繡河沿社區(qū)工

17、作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的_及_、四中、五中、_,以培育和踐行_核心價(jià)值觀為根本,以推動(dòng)解決當(dāng)前一些領(lǐng)域存在的公德失范、誠信缺失等突出問題為重點(diǎn),廣泛挖掘凡人善舉,進(jìn)一步突出道德講堂、豐富講堂內(nèi)涵、優(yōu)化講堂形式、拓展講堂功能、放大講堂效應(yīng),把思想道德教育、_優(yōu)秀的歷史文化融入到市民心中,在潛移默化中不斷提高市民文明素質(zhì),樹立文明和諧城市新形象。二、目標(biāo)任務(wù)以提升社區(qū)群眾思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn),積極倡導(dǎo)助人為樂、及義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,切實(shí)提高道德講堂針對(duì)性、時(shí)效性和廣泛性

18、。引導(dǎo)全社區(qū)人員“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。(一)廣泛開展道德講堂宣講活動(dòng)。堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”和“身邊人講身邊事”的原則,深入開展道德講堂宣講活動(dòng),不斷豐富道德講堂的形式和內(nèi)容,切實(shí)提高道德講堂的針對(duì)性、時(shí)效性和廣泛性。道德講堂以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,在社會(huì)公德建設(shè)方面,以文明為核心,重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等內(nèi)容的宣講;在職業(yè)道德建設(shè)方面。以誠信為核心,重點(diǎn)抓好誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等內(nèi)容的宣講;在家庭美德建設(shè)方面,以和睦為核心,著力倡導(dǎo)夫妻和

19、睦、孝敬長輩、關(guān)愛子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家;在個(gè)人品德建設(shè)方面,以友善為核心,引導(dǎo)民眾友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立。同時(shí),要緊密結(jié)合實(shí)際,不斷完善宣講內(nèi)容,加大市民文明素質(zhì)提升方面的宣講力度,使道德講堂真正發(fā)揮擁有的作用。(二)不斷強(qiáng)化社區(qū)道德講堂建設(shè)工作。要按照道德講堂的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善措施,規(guī)范流程,切實(shí)提高道德講堂建設(shè)成效。要在道德講堂中持續(xù)開展“道德模范”、“傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)、建設(shè)好家庭”、“文明家庭”、“最美家庭”、“好公婆”、“好兒媳”、“好妯娌”、“好鄰居”事跡宣講,激發(fā)市民榮譽(yù)感、上進(jìn)心,引導(dǎo)市民群眾向上向善。要注重愛國主義宣傳教育。(三)加強(qiáng)道德

20、講堂日常管理。各社區(qū)道德講堂、文明單位道德講堂要不斷強(qiáng)化日常管理,將道德講堂建設(shè)工作納入精神文明建設(shè)工作目標(biāo)考核,尤其是各級(jí)各類文明單位創(chuàng)建中,更要積極發(fā)揮道德講堂作用。在實(shí)際運(yùn)行過程中,做到一堂一檔,要有計(jì)劃、有課件、有記錄、有現(xiàn)場照片,不斷提升道德講堂檔案資料的收集、管理水平,不斷完善道德講堂管理制度,推動(dòng)道德講堂管理科學(xué)化、規(guī)范化、經(jīng)?;H?、基本原則堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”基本原則,在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走住房公積金特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。一是貼近實(shí)際。自覺堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來,堅(jiān)持

21、一切從實(shí)際出發(fā),說實(shí)話,鼓實(shí)勁,求實(shí)效,使道德講堂辦出特色,辦出風(fēng)格。二是貼近生活。從現(xiàn)實(shí)生活中挖掘生動(dòng)的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時(shí)在建設(shè)過程中,要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。三是貼近群眾。重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。四、主要內(nèi)容“道德講堂”以培育和踐行_核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)_榮辱觀,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主線,大

22、力倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國、盡孝”等基本道德規(guī)范。一是社會(huì)公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等。四是個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等。五、形式流程“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與

23、,以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,突出“我參與、我踐行”的互動(dòng)式、開放式特點(diǎn),充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。我聽:以培訓(xùn)、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);我看:以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學(xué);我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;我議:以辯論討論、點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界;我選:以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等;我行。以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目

24、標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為?!暗赖轮v堂”要形成“九個(gè)一”規(guī)范模式,在每一場講堂實(shí)施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感。1、做一次反省。主持人帶領(lǐng)大家2、唱歌曲:_學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲;3、學(xué)模范。講述楷模故事,學(xué)習(xí)楷模事跡。4、誦經(jīng)典。_參加講堂人員誦讀并背誦一段中華經(jīng)典語錄或格言。5、悟字理。悟字理,明事理。6、發(fā)善心。討論我們?nèi)绾螐纳磉呅∈伦銎?,關(guān)愛身邊人。7、行善事。倡導(dǎo)大家做好事,培養(yǎng)積極向上的良好心態(tài)。8、敬道德:_大家鄭重向“德”字鞠躬,表達(dá)崇德尚德之心;9、送吉祥。主持人或道德典型向大家贈(zèng)送表現(xiàn)美好祝福的吉祥卡。六、講堂類別_年,我社

25、區(qū)根據(jù)實(shí)際情況,建設(shè)道德講堂。以倡導(dǎo)誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)建立機(jī)關(guān)與基層相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制,開展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng),提升員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)群眾自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。七、工作要求(一)陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上,要認(rèn)真做到“六有”。即:有標(biāo)識(shí)。“道德講堂”內(nèi)有有醒目標(biāo)識(shí),有道德文化氛圍(道德、修身經(jīng)典等);有機(jī)構(gòu)。_領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,“道德講堂”建設(shè)負(fù)責(zé)人、分管部門和具體工作人員明確;有隊(duì)伍。有一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,宣講隊(duì)伍包括:專業(yè)宣講員、道德模范或先進(jìn)人物、有干部職工群眾,專業(yè)宣講員掛牌上崗;有場地。設(shè)有專門的“道德講堂”場所,

26、場所內(nèi)使用統(tǒng)一的背景和標(biāo)識(shí),并利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的莊嚴(yán)的道德講堂氛圍;有流程。每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個(gè)一”的流程_開展兩次主題活動(dòng)。每次活動(dòng)時(shí)間不超過_分鐘;有實(shí)效。每次活動(dòng)群眾廣泛知曉,愿意聽、主動(dòng)來;參與者有所感悟、受到教育、得到提高。(二)宣講隊(duì)伍要多樣化。“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍。一是先進(jìn)模范講,_近年來全國、自治區(qū)、市、縣區(qū)單位或行業(yè)道德模范、身邊好人、先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講,_培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講,_廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道

27、德講堂”的主人。(三)宣傳推廣要經(jīng)?;<皶r(shí)發(fā)現(xiàn)做法和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng),大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“_德,做好人”的濃厚氛圍。(四)工作推進(jìn)目標(biāo)化。制定我中心的“道德講堂”建設(shè)具體實(shí)施方案,明確工作目標(biāo),細(xì)化工作措施,量化講堂數(shù)量,把握工作進(jìn)程,確保道德講堂建設(shè)工作真正落到實(shí)處。2022年道德講堂方案范文(五)為進(jìn)一步貫徹落實(shí)_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,深入推進(jìn)我校師德建設(shè)和未成年人思想道德教育,根據(jù)崆峒區(qū)區(qū)教育局區(qū)教育_建設(shè)“學(xué)校道德講堂”工作意見精神,及草峰鎮(zhèn)學(xué)區(qū)_開展中小學(xué)幼兒園道德講堂建設(shè)實(shí)施方案的要求和意見,結(jié)合我校實(shí)

28、際特制定如下工作方案。一、指導(dǎo)思想以_和科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),深入貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,以打造優(yōu)質(zhì)教育,培育“四有”新人、“道德十佳少年”,服務(wù)全區(qū)人民為宗旨,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”教育,全面我校提升學(xué)生道德素質(zhì)。二、“學(xué)校道德講堂”工作目標(biāo)1.倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,奉獻(xiàn)社會(huì),提升師生的道德水平,努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。2.在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作,運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。3.增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自

29、我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進(jìn)青少年全面健康成長。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以中學(xué)生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過道德講堂活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2.整合與互補(bǔ)原則。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。3.全體性與主體性原則。面向全體青少年開展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。四、

30、“學(xué)校道德講堂”的_實(shí)施統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理組長:朱世虎(校長)組員:茍星罡呂軍何繼法張俊林呂國發(fā)車紅徐靜張善彪五、“學(xué)校道德講堂”的工作要求圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容,開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)四項(xiàng)主要內(nèi)容是指:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括。文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括。誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠信”為核心。_家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。_個(gè)人品

31、德建設(shè)主要包括。友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范“學(xué)校道德講堂”的建設(shè)對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),具體要求做到“五個(gè)一”。1.固定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)場所。利用學(xué)校會(huì)議教室,建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場所。利用文字、圖片等形式營造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。2.形成_德故事匯編。根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生篇和教師篇分別匯編成冊(cè)。3.規(guī)范道德講堂流程。開展“五個(gè)一”活動(dòng)(每月開展一次)。(1)唱一首歌曲。每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。(2)誦一段經(jīng)典。_誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三

32、字經(jīng)”。(3)看一部短片。圍繞主題,_觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。(4)講一個(gè)故事。講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革_道德與時(shí)代精神的典型事例。(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)。評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。深化道德講堂的效果,受眾者要做到“六個(gè)我”形式。即“我聽”:聽取先進(jìn)事跡宣講;“我看”:觀看短片、情景劇表演等;“我講”:學(xué)生自我宣_德故事;“我議”:討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;“我選”:由學(xué)生推薦選樹先進(jìn)人物;六、加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長效機(jī)制一是加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開辟“學(xué)校道德講堂”場所,并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。二是加強(qiáng)制度保障,建立

33、“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類制度(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)三是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。四是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障,促進(jìn)我校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。2022年道德講堂方案范文(六)晉城市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)開展學(xué)?!暗赖轮v堂”活動(dòng)實(shí)施方案(晉市文明委_號(hào))為認(rèn)真貫徹落實(shí)_精神,深入貫徹實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,堅(jiān)持立德樹人,不斷加強(qiáng)_核心價(jià)值體系建設(shè),著眼提升全體師生思想道德修養(yǎng),增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),特制定如_案:一、指導(dǎo)思想以_精神為指導(dǎo),深入貫徹_加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),積極倡導(dǎo)學(xué)生“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同伴送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”的時(shí)代風(fēng)尚,努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”

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