2022年江蘇省南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（含答案）

1、2022年第一學(xué)期期中測(cè)試七年級(jí)生物（考試時(shí)間：45分鐘 ，滿分：100分）制卷人： 試做人： 審核人：一、選擇題（請(qǐng)將正確答案的選項(xiàng)填在表格中。每小題2分，共60分）1、被稱為植物營(yíng)養(yǎng)的“三要素”的是 ( ) A、含硼、含鉀、含鐵的無(wú)機(jī)鹽 B、含氮、含鉀、含鐵的無(wú)機(jī)鹽C、含氮、含磷、含鐵的無(wú)機(jī)鹽 D、含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽2、極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同，造成這一差異的環(huán)境因素( )A. 水分 B. 溫度 C.光照 D.空氣3、能夠凈化水源，防洪蓄水，又被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是（） A草原生態(tài)系統(tǒng) B淡水生態(tài)系統(tǒng) C海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（

2、）A生物圈B陸地生態(tài)系統(tǒng) C海洋生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)5、下列選項(xiàng)屬于生物影響環(huán)境的是（ ） A.紅柳樹(shù)根扎得很深 B.秋風(fēng)掃落葉 C.望斷南飛燕 D.大樹(shù)底下好乘涼6、在探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)“金魚每分鐘呼吸的次數(shù)可能會(huì)隨水溫的變化而變化”。這是科學(xué)探究過(guò)程的哪一步？（ ）A提出問(wèn)題 B作出假設(shè) C得出結(jié)論 D制定計(jì)劃7、下列現(xiàn)象中，不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是（ ）A北極熊白色的體毛 B蓮蓬的莖和葉柄是中空的 C牦牛的絨很保暖 D孔雀開(kāi)屏8、下列屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者關(guān)系的是（ ）A青蛙捕食昆蟲 B松鼠吃蘑菇 C黃鼬吃雞 D長(zhǎng)頸鹿吃樹(shù)葉9、下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物

3、影響的是( )A人間四月芳菲盡 B南橘北枳 C雨露滋潤(rùn)禾苗壯 D草盛豆苗稀10、 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A河中的鯉魚 B洞庭湖中的所有生物 C草原上的全部羊 D泰山林區(qū)11、 在炎熱、干旱、多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇最理想的植物是（）A根系發(fā)達(dá)、矮小叢生的灌木 B根系發(fā)達(dá)、樹(shù)冠高大的喬木C根系淺小、地上部分很大的植物 D根系淺小、生長(zhǎng)快速的大葉植物12、日常生活中總有“春蘭秋菊”，“南橘北枳”之說(shuō)，造成這種差異的生態(tài)因素依次是 （ ）A.溫度和水分 B.光和溫度 C.水分和光 D.土壤和溫度13、 欲把顯微鏡視野中的物像從左上方移到視野的中央，應(yīng)把裝片推向（ ）A.左上方 B.右上方

4、C.左下方 D.右下方14、 用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若環(huán)境光線較暗，則應(yīng)使用( )A大光圈、平面鏡 B大光圈、凹面鏡 C小光圈、平面鏡 D小光圈、凹面鏡15、在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是（）A小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究。B小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄。C小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉。D小梅拔開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外去了，小梅把它記錄下來(lái)。 16、楊樹(shù)等喬木在冬天落葉，松柏等喬木四季常青，一年生植物以種子繁殖形式越冬。這說(shuō)明( )A.只有松柏適應(yīng)環(huán)境 B.柳樹(shù)不適應(yīng)環(huán)境C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)都具有普遍性

5、 D.楊樹(shù)和一年生植物不適應(yīng)環(huán)境17、下表為某同學(xué)探究“溫度對(duì)黃粉蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但還不夠完善，下列對(duì)其修改正確的是( )位置黃粉蟲光照溫度濕度紙盒左半側(cè)20只明亮15適宜 紙盒右半側(cè)科20只陰暗30適宜A.左右兩側(cè)黃粉蟲的數(shù)量可以不同 B.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30 C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持在陰暗環(huán)境中 D.左右兩側(cè)可以濕度不同18、人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)19、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話描述了生物之間的（ ）關(guān)系。A.合作 B. 捕食 C.寄生 D.競(jìng)爭(zhēng)20、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，下列鏡頭組合中，觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多

6、的是( )A.目鏡5，物鏡10 B.目鏡5，物鏡40C.目鏡10，物鏡10 D.目鏡10，物鏡4021、小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)看到了一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)不動(dòng)，由此可判斷小黑點(diǎn)可能在( )A目鏡上 B物鏡上 C載玻片上 D反光鏡上22、植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ） A.合成有機(jī)物，釋放能量B.合成有機(jī)物，貯存能量C.分解有機(jī)物，貯存能量D.分解有機(jī)物，釋放能量23、公園里綠樹(shù)成蔭，被人們稱為天然的“氧吧”，你認(rèn)為在公園里鍛煉身體，“吸氧”的最佳時(shí)間是（ ） A.凌晨 B.上午 C.黃昏 D.深夜24、如果連續(xù)出現(xiàn)陰雨天，大棚蔬菜產(chǎn)量會(huì)下降。這主要是因?yàn)殛幱晏觳焕诖笈锸卟说模?）

7、A光合作用 B呼吸作用 蒸騰作用 D花的傳粉25、某生物興趣小組探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果相關(guān)判斷正確的是（）組別裸地組草坪組灌木叢組空氣濕度的平均值55.9%63.7%69.7%A 該探究中作為對(duì)照的是裸地組 B 實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行C 該探究的實(shí)驗(yàn)變量是空氣濕度 D 草坪對(duì)空氣濕度的影響大于灌木叢26、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要先后調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是 （） A.B.C.D.27、為了探究影響大棚作物產(chǎn)量的因素，某校生物科技小組在三個(gè)大棚內(nèi)，按下表要求進(jìn)行了種植實(shí)驗(yàn)：（其他條件均相同）對(duì)該種植實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（ ） 大棚 甲 乙 丙

8、 二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1% 溫度 30 30 20 A. 甲丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度和二氧化碳濃度B. 乙丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是溫度C. 甲乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳濃度D. 可以構(gòu)成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量分別是溫度和二氧化碳濃度28、用糖拌番茄，一段時(shí)間后會(huì)滲出大量的水，這是由于番茄細(xì)胞液濃度 A大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水B小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水C大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水D小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水29、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A. 一片森林 B. 一塊農(nóng)田 C. 一群螞蟻 D. 一個(gè)池塘30、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈

9、不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（）氣泡越多，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多B. 試管與燈的距離為10厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最多，原因是光照較強(qiáng)C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)D. 如果將該試管放在黑暗中，也將會(huì)冒出大量氣泡七年級(jí)生物答題紙一、選擇題每題2分，共60分。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案題號(hào)21222324252627282930答案二、非選擇題（本大題包括4小題，每空2分，共40分）圖1顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖31（10分圖1顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生

10、態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)人類起重要支配作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）A池塘生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng)C城市生態(tài)系統(tǒng) D草原生態(tài)系統(tǒng)（2）對(duì)物像具有放大作用的是1 和4 ，若它們的放大倍數(shù)都是10，那么物像的放大倍數(shù)是 。（3）顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，視野中看到了“b”，請(qǐng)問(wèn)玻片標(biāo)本上的是 （填選項(xiàng)） Ab Bp

11、Cd Dq12動(dòng)植物遺體、排出物332. （10分）右12動(dòng)植物遺體、排出物3（1）能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的綠色植物叫作_，圖中 所示編號(hào)為1；直接或間接以綠色植物為食物的人或動(dòng)物叫作消費(fèi)者，圖中所示編號(hào)為2；細(xì)菌、真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，它們是_，圖中所示編號(hào)為3。 （2）要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有，如、 等（至少寫兩個(gè)）33.（12分）右圖是植物光合作用示意圖，其中、表示與光合作用有關(guān)的兩種氣體，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向。據(jù)圖回答：（1）補(bǔ)全光合作用公式。光光葉綠體 + 水 有機(jī)物 + 葉綠體（2）綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。（3）光合作用的實(shí)質(zhì)是

12、把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，同時(shí) （填“儲(chǔ)存” 或“釋放”）能量。（4）植物需要的水主要是由根尖的 （填“成熟區(qū)”或“分生區(qū)”）從土壤中吸收的。（5）在溫室大棚里種植農(nóng)作物時(shí)，以下措施能提高光合作用效率的是 。A 增加二氧化碳的濃度B 降低光照強(qiáng)度34（8分）某生物興趣小組進(jìn)行“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的探究。請(qǐng)幫助他們完成下列問(wèn)題：（1）提出問(wèn)題：_（2）作出假設(shè)；（3）制定計(jì)劃并實(shí)施計(jì)劃：在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供_和_兩種環(huán)境，以便對(duì)照，其它條件則均相同。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10個(gè)鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的_值。（4）得出結(jié)論：光照對(duì)鼠婦生活有影響。七年級(jí)生物參考答案一選擇題（60分）1-5 DBDAD 6-10 BDDDD 11-15 ABABD 16-20 CCCBA 21-25 ABCAA 26-30 AADC