人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷及答案VIP

1、題號(hào)得分總分分）一、基礎(chǔ)知識(shí)（50分）rqngfn sutn xb ming mng名姓（） （）（） （） （）j） pn） chung）巢穴（xu xi）著急（zho zho）處理（ ch ch )極 級(jí)（） （） （） 脆 毫 漠）（ （） ） （）級(jí)班 （三、積累與運(yùn)用 （13分）校學(xué)2、燕子去了，） 分） ）把） （ 分） 與名著人物對(duì)話。600 字 一、基礎(chǔ)知識(shí)（50 分）. 分）熱情 粉碎 嘆息4、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改成陳述句）_這世界上糟糕的 詩(shī)夠多了。避免革命. 我會(huì)在加點(diǎn)字的正確讀音下面打上“ 6 分）我們學(xué)校開(kāi)展了為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物的活動(dòng)。幾乎j 噴香pn

2、 碰撞zhung.分）（6）極 級(jí) （ 極 ）品小林說(shuō)，他今天有點(diǎn)不舒服，不能參加課外活動(dòng)了。年（ 級(jí) ） （ 極）好 （ 級(jí) ）別（7）跪 脆 下（ 跪 ） （ 脆）弱（8）豪 毫 （ 豪 （毫 干（ 脆 ） （ 跪）倒三、積累與運(yùn)用 （13分） ） 毫）1、_春城無(wú)處不飛花， 寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，_輕煙散入五侯家。名姓（9）摸 漠 撫（摸 ）沙（ 漠 ） （摸 ）索 （ 漠 ）然分） 與其 不如 ）平有再青的時(shí)候;桃花謝了，_有再開(kāi)的時(shí)候_。時(shí)刻苦學(xué)習(xí)。（2）王平（不僅 而且誤。）堅(jiān)決地改正了錯(cuò)3、_樹欲靜而風(fēng)不止_，子欲養(yǎng)而親不待。4、茍利于民，不必法古;_茍周于事，不必循俗

3、。（3）我們（ 如果 ）不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)（ 就 ）不能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。5、當(dāng)借竹子堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)自己的剛直不阿、鐵骨錚錚時(shí)，可以引用鄭燮的詩(shī)句“_咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。表達(dá)孤高傲世的高潔品格時(shí)，可以引用詩(shī)句“何盡已無(wú)擎雨蓋_，菊殘猶有級(jí)班（4）凡卡（寧可 也）愿在城里受罪。（5）你（ 既然 就 ）不應(yīng)該安排別的事情。校學(xué)分）1、毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）毛主席宣讀公告。分）閱讀（一）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援

4、弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。2、奶奶年紀(jì)大了。奶奶行動(dòng)十分利落。（加關(guān)聯(lián)詞合并句子）雖然 奶奶年紀(jì)大了，但奶奶行動(dòng)十分利落。3、他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。（改詞序意思改變）他的話沒(méi)有完全錯(cuò)。分）弈：下棋 ； 通國(guó)：全國(guó)；弗若：不如； 然：這樣援：引，拉； 分）現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。(1)一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。 （指弈秋的教導(dǎo)指鴻鵠 ） 他指一個(gè)人 分）1、閱讀段，括號(hào)里正確的字打號(hào)。（4 分）2、從文中找

5、出下列詞語(yǔ)的反義詞。（2 分）課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)（專心致志 三心二意做事情要專心，還要三心二意 粗略細(xì)致瞬間永恒閱讀（二）3、為什么靜下心來(lái)專心讀書的兒童愈來(lái)愈少了？用“分）紅色字體是答案。”畫出答案。（2有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。4、讀小說(shuō)和看影片有什么不同？用“”畫出答案。（2 分）藍(lán)色字體是答案。這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。5、作者把閱讀比喻為細(xì)嚼慢咽的宴席。把 電視機(jī)前的觀賞比喻為 便捷 分）

6、造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。6、文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？（2 分）閱讀書籍四、習(xí)作習(xí)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能圍繞題目寫清楚，有內(nèi)容，句子通順生動(dòng)、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。27-30 分；能圍繞題目寫清楚，語(yǔ)句較通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用較正確，21-23 分；能圍繞題目基本寫清楚，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用基本正確，18-20 分。視