幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

1、幼兒園植樹(shù)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_幼兒園實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。 不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了許多新學(xué)問(wèn)，不如來(lái)好好的做個(gè)總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)春三月，柳綠花紅。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培育從小愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們中班組在學(xué)校的統(tǒng)一支配下于3月10日、11日兩天分兩組前往xx市xx縣種植養(yǎng)殖生態(tài)區(qū)，

2、組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)植樹(shù).實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下： 一、我植樹(shù)我歡樂(lè)，小樹(shù)伴我一起長(zhǎng) 孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，井然有序地排隊(duì)領(lǐng)取樹(shù)苗、水桶、鐵鍬，綻開(kāi)了如火如荼的植樹(shù)活動(dòng)。挖坑，扶正樹(shù)苗，澆水等每一個(gè)環(huán)節(jié)孩子們都能仔細(xì)地體驗(yàn)著，他們那么當(dāng)心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)小樹(shù)苗，還.在小樹(shù)上掛上自己親自制作的愛(ài)惜小樹(shù)的愛(ài)心卡，久久不愿離開(kāi)。孩子們都紛紛表示，肯定要定期回來(lái)探望自己種植的小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己一起健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 二、參觀無(wú)公害蔬菜水果基地，了解健康食品的重要性 食品平安越來(lái)越受到人們的廣泛關(guān)注與重視，飲食健康是身體健康的保障。在基地專業(yè)人員的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了現(xiàn)代

3、化大棚蔬菜水果，參觀了西紅柿、圣女果的生長(zhǎng)，同時(shí)興致勃勃地品嘗了新奇水果。 在基地工作人員的介紹下，孩子們了解了綠色純自然的蔬菜水果才是最健康的，多吃水果蔬菜對(duì)身體發(fā)育有很大的好處。孩子們聽(tīng)得特殊仔細(xì)，就連平常不愛(ài)蔬菜水果的孩子都大口大口地品嘗著特地為我們供應(yīng)的西紅柿和圣女果。 三、參觀奶牛養(yǎng)殖基地，了解牛奶的加工過(guò)程，品嘗香甜蜜味養(yǎng)分豐富的牛奶 健康的身體離不開(kāi)奶制品對(duì)我們的關(guān)心。孩子們和家長(zhǎng)一起參觀了奶牛養(yǎng)殖基地，觀看了奶牛的生長(zhǎng)環(huán)境和飲食材料，參觀了擠奶、分裝的現(xiàn)代化擠奶設(shè)備。孩子們感受到了奶牛的辛苦與不易，覺(jué)得奶牛為了人類的健康真的是很辛苦。 在品嘗牛奶的時(shí)候，許多孩子都不情愿喝牛，更

4、多的是舍不得喝牛奶。在工作人員的引導(dǎo)下，孩子們才肯舉起手中的奶杯大口大口地喝著香甜可口的鮮牛奶。珍寶們說(shuō)，我們肯定要多多地喝牛奶，讓身體更強(qiáng)壯，讓我們健康地快快長(zhǎng)大，和爸爸媽媽、老師一起建設(shè)我們的祖國(guó)。 一次有意義的植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，孩子們通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。盼望孩子們喜愛(ài)生活愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜環(huán)境，為我們美妙的家園一起努力。 幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)二 早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了韓旺幼兒園孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培育從小愛(ài)惜植物

5、，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月12日，組織孩子們開(kāi)展“我和大樹(shù)一起長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 (一)幼兒通過(guò)“綠色家園從我做起”我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng) 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。 將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀看的。 (二)通過(guò)訓(xùn)練活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義 (三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)”、“我為小樹(shù)澆澆水”活動(dòng)培育了幼兒愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身

6、體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。 主要的活動(dòng)有： (一)“綠色家園從我做起”我為校內(nèi)添點(diǎn)綠 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。 1.將綠化植物帶來(lái)園，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀看的，如：太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等) 2.在收集過(guò)程中老師發(fā)覺(jué)好的植物掛上標(biāo)簽后準(zhǔn)時(shí)把它展現(xiàn)到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以) (二)晨談：介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義 (三)玩一玩畫一畫，介紹班級(jí)幼兒供應(yīng)

7、植物的一些品種等。 各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，畫一幅以愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)為主題的圖畫。 (四)太陽(yáng)人娃娃來(lái)“領(lǐng)樹(shù)” 各班級(jí)開(kāi)展認(rèn)樹(shù)領(lǐng)樹(shù)活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹(shù)的標(biāo)簽，標(biāo)簽上要有標(biāo)語(yǔ)、和班名。 (五)“我為小樹(shù)澆澆水” 大班段幼兒參加，每班預(yù)備小水桶10個(gè)左右每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū)，開(kāi)展?jié)菜顒?dòng)。 幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)三 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使同學(xué)充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高同學(xué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的職責(zé)感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的本領(lǐng)，我校在3月10日16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心學(xué)校組織了“爭(zhēng)

8、做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)宣揚(yáng)，提高熟悉 1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班，要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生依據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了提議，再綜合了大家的看法后，制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。 2、在3月11日晨會(huì)還支配了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，同同學(xué)真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的熟悉。最終葉老師還號(hào)召大家人人參加植樹(shù)，為學(xué)校和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。 3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣揚(yáng)，

9、呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林，疼惜身邊的花草樹(shù)木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng)，利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。 二、合理支配，主抓落實(shí) 1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂(lè)乎，就像是在照看自我的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。 2、各班還要在12號(hào)前，同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào)，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)留意事項(xiàng)，更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等。 3、我大隊(duì)部還組織一部分同學(xué)參與“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠，在老師和同學(xué)的幫忙下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng)

10、，在幼兒園的四周種上了許很多多的樹(shù)苗，有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增加了一道春天的風(fēng)景。 在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)四周進(jìn)行查看，同學(xué)們一般選擇的是果樹(shù)，這樣，既適合本地的氣候，隨著時(shí)間的推移，也讓同學(xué)享受到自我的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理，清潔過(guò)的學(xué)校更加漂亮，澆灌過(guò)的花草跟家艷麗，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化

11、家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的學(xué)校，貢獻(xiàn)自我的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié).實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)四 三月是漂亮的季節(jié)，三月是布滿盼望的季節(jié)。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了讓孩子們樂(lè)觀參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒愛(ài)幼兒園、愛(ài)大自然的情感我們特意把 添一份綠色，多一份美妙作為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的主題。 3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過(guò)談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)全部幼兒參加活動(dòng)的樂(lè)觀性。其次，在下午2:30,由各班老師實(shí)行多種方式開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的有效開(kāi)展具有忙、樂(lè)、多三個(gè)特點(diǎn)： 一、忙 1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的

12、現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討討論如何搞好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開(kāi)學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練的重點(diǎn)工作之一。 2、保教主任忙著召集全部老師爭(zhēng)論溝通，意圖通過(guò)集思廣益的方式在各班開(kāi)展適合各年齡段的不同主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。 3、各班老師忙著制定本班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充分的預(yù)備。 4、家長(zhǎng)伴侶們更忙，個(gè)個(gè)樂(lè)觀爭(zhēng)先，在他們的樂(lè)觀協(xié)作下，教室里花盆、可樂(lè)瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜各種種植所需真是應(yīng)有盡有。 園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂(lè)乎! 二、樂(lè) 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)說(shuō)是孩子們最歡樂(lè)的植樹(shù)節(jié).由于歡樂(lè)就掛在每個(gè)參

13、加者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福!園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開(kāi)展露出滿足的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹(shù)節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂(lè)在其中。 三、多 1、人數(shù)多 雖是開(kāi)學(xué)最為勞碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生樂(lè)觀參加，人數(shù)眾多。 2、方案多 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。 3、形式多。 孩子的年齡不同，參加活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過(guò)民謠觀賞、種植、澆水、參觀四周綠色植物的方式進(jìn)行;中班通過(guò)觀看植樹(shù)節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展現(xiàn)的方式

14、進(jìn)行;大一班則通過(guò)講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹(shù)與人類的關(guān)系、親自種植花籽等方式進(jìn)行;大二班通過(guò)觀看圖片了解樹(shù)的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。 4、收獲多 孩子們?cè)谥矘?shù)節(jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹(shù)節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友情。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來(lái)的歡樂(lè)，激發(fā)了愛(ài)園愛(ài)大自然的情感。 總之，本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的組織是勝利的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)閱歷，找出過(guò)程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日訓(xùn)練工作做得更好，讓全部在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到熬煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。 更多總結(jié)編輯推舉

15、幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2022 到了每年的3月草長(zhǎng)鶯飛，許多幼兒園會(huì)在植樹(shù)節(jié)這天帶寶寶們一起去參與植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)，增加孩子們接觸自然的機(jī)會(huì)，那么有關(guān)幼兒園植樹(shù)節(jié)總結(jié)怎么寫，下面是我整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx”，僅供參考，歡迎閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx（一） 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培育從小愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒訓(xùn)練相關(guān)主題活動(dòng)的樂(lè)觀性，我園自3月8日起，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)種植活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： （一）中大班在幼兒在家長(zhǎng)的樂(lè)觀協(xié)作下，每人培育了一個(gè)小盆栽，家長(zhǎng)寫上植株的名稱及孩

16、子的姓名。通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解植株的生長(zhǎng)過(guò)程。 （二）通過(guò)主題訓(xùn)練活動(dòng)，幼兒知道植樹(shù)節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義。 （三）通過(guò)園內(nèi)班級(jí)蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動(dòng)，培育了幼兒愛(ài)惜植物，愛(ài)惜自己的勞動(dòng)成果，喜愛(ài)大自然的情感，也培育了幼兒不挑食的意識(shí)。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，提高了幼兒與家長(zhǎng)主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)的意識(shí)，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感，也能為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！ 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx（二） 又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)

17、來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感；增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2

18、、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化我們xx鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣！ 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx（三） 早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，園外處處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，為了增加幼

19、兒愛(ài)惜花草植物的意識(shí)以及培育幼兒的自主勞動(dòng)技能，賜予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)，增加環(huán)保意識(shí)，我園在20 xx年3月12日上午組織開(kāi)展了以“播種綠色，收獲盼望”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)前，老師們通過(guò)不同形式向孩子們介紹了“植樹(shù)節(jié)”的來(lái)歷意義，宣揚(yáng)了愛(ài)惜花草愛(ài)護(hù)環(huán)境的是小伴侶應(yīng)當(dāng)具備的好品質(zhì)，為即將到來(lái)的植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)做好了預(yù)備?；顒?dòng)以班組為單位，分別開(kāi)展了各具特色的種植活動(dòng)，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小伴侶親自制作了“護(hù)樹(shù)卡”，還為小樹(shù)掛上了小標(biāo)簽，寫上了自己的名字，送上了對(duì)小樹(shù)最真心的祝愿，盼望它們借著春風(fēng)健壯成長(zhǎng)。 本次活動(dòng)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束了，我園孩子在此次活動(dòng)

20、中不僅僅只是澆灌了花花草草，認(rèn)領(lǐng)了一棵小樹(shù)，而是在春天里播種下了愛(ài)的種子，擔(dān)當(dāng)起了一份責(zé)任，在將來(lái)也肯定會(huì)收獲滿滿的愛(ài)與盼望。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)20 xx（四） 又是一年，陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛的日子，冬的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們幼兒園孩子們心中的熱忱。 為了更好地滿意孩子們的熱忱，在3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)這天，我們組織孩子們開(kāi)展了護(hù)一棵小樹(shù)，綠一方凈土的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。本活動(dòng)分大中小三個(gè)級(jí)部在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)關(guān)心下按組分頭進(jìn)行。下午兩點(diǎn)，我們大班組的孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)的伴隨下，來(lái)到綠化帶，大手小手齊努力，共同

21、種下棵棵樹(shù)苗?；顒?dòng)中，孩子們嘗試著勞動(dòng)的樂(lè)趣，挖坑、培土、澆水，樣樣干的熱忱高漲、布滿期盼。 植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束期間，孩子們一起回味了經(jīng)典圖畫書樹(shù)真好，將對(duì)樹(shù)的美妙的贊揚(yáng)帶入到實(shí)際生活之中。孩子們表示：肯定每天來(lái)看小樹(shù)，讓小樹(shù)和自己共同成長(zhǎng)！ 這次的活動(dòng)，使孩子們能夠樂(lè)觀與環(huán)境對(duì)話，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)孩子們愛(ài)惜植物的情感，加深了幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的熟悉，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系，激發(fā)了他們愛(ài)惜樹(shù)木及喜愛(ài)大自然的情感。 本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子走進(jìn)自然、感受自然，讓綠色滋潤(rùn)孩子幼小的心田。孩子們與家長(zhǎng)一起植樹(shù)，孩子們會(huì)收獲夏的蔥綠；我們，將會(huì)在孩子的心中收

22、獲蔥郁。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班 難忘的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，信任你肯定有許多值得共享的閱歷，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班一 又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了

23、解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量，我園在x月xx日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。 在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賜予澆水和修剪。 4、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分

24、工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班二 陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，春天帶著綠意向我們走來(lái)，又逢一年植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠樂(lè)觀與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，xx幼兒園組織大班孩子們開(kāi)展“為小樹(shù)澆水，與小樹(shù)共成長(zhǎng)”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 x月xx日下午三點(diǎn)鐘，大班級(jí)部的老師、孩子和部分家長(zhǎng)共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向xx公園動(dòng)身了。一路上，各班高舉“愛(ài)惜樹(shù)木，從我做起”“生命在

25、于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標(biāo)語(yǔ)紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手相互談?wù)撝?，歡快的氛圍影響到四周的路人，愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的意識(shí)在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱忱?？?，孩子們手拿小桶耐心排隊(duì)接水，當(dāng)心的將桶里的水緩緩倒入樹(shù)坑，爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)面好不喧鬧，在園領(lǐng)導(dǎo)的有序組織支配下，一棵棵小樹(shù)飽嘗生命之水，搖動(dòng)身姿煥發(fā)勃勃生氣。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛(ài)綠，綠愛(ài)人人”等親自制作的環(huán)保小標(biāo)志懸掛到樹(shù)枝上，發(fā)動(dòng)更多的人參加進(jìn)來(lái)，一起營(yíng)造天藍(lán)地綠水清的美妙家園。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)前，老師

26、們制定了具體的活動(dòng)方案，并與公園負(fù)責(zé)人商討活動(dòng)流程與澆水場(chǎng)地、周密的支配跟班人員與出行路線，確保了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行?；顒?dòng)后，孩子們還將通過(guò)口述日記和繪畫的形式表達(dá)表現(xiàn)活動(dòng)的感受。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的深化開(kāi)展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙，激發(fā)了愛(ài)綠護(hù)樹(shù)的情感，增加了勞動(dòng)和責(zé)任意識(shí)，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增加了一抹亮麗的顏色。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班三 春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12 植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)懷愛(ài)惜綠色生命，愛(ài)護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展

27、植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。 為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的學(xué)問(wèn)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;增加愛(ài)惜樹(shù)木的力量，我園在x月xx日，組織了中班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類學(xué)問(wèn)講解的同時(shí)并呼吁大家： 1、要關(guān)懷、愛(ài)惜綠色生命，自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。 3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的賜予澆水和修剪。 4、樂(lè)觀參與社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不

28、文明的行為準(zhǔn)時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。 5、周末去大自然中查找綠色腳印，并向大家宣講環(huán)保學(xué)問(wèn)。 在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參與了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互關(guān)心等良好的習(xí)慣。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班四 “十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”,又一年的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨，為了增加同學(xué)們對(duì)植物的一些熟悉，提高大家對(duì)植物的愛(ài)惜，增加大家對(duì)綠化環(huán)境愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，帶動(dòng)大家對(duì)自然的喜愛(ài)

29、，增加環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，工商管理系10級(jí)物流五、六班團(tuán)支部于201x年3月11日在懷化市鶴城區(qū)石門鄉(xiāng)組織班上的先鋒隊(duì)員開(kāi)展了圍繞以“賞田園風(fēng)光，學(xué)植樹(shù)常識(shí)”為主題的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。本次先鋒隊(duì)員活動(dòng)取得了圓滿的勝利。 通過(guò)本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們愛(ài)惜植物，愛(ài)護(hù)環(huán)境的實(shí)際行動(dòng)力。我們不僅提高了大家對(duì)義務(wù)植樹(shù)的意識(shí)，提高了大家愛(ài)惜花木、珍惜綠色的責(zé)任心，做到宣揚(yáng)與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，在活動(dòng)中也體驗(yàn)到了勝利的喜悅，讓同學(xué)們樂(lè)觀投入到環(huán)保行動(dòng)中，把植樹(shù)理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個(gè).。 通過(guò)本次活動(dòng)，增加了我們的環(huán)保意識(shí)，在植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)中走出了課堂，走進(jìn)大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色學(xué)

30、問(wèn)，增加了對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，從而期盼以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、.增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們觀賞田園風(fēng)光，融入大自然，體會(huì)田園樂(lè)趣，將書本學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中，這種感覺(jué)是很幸福的，以后我們將把這種樂(lè)趣帶給更多的人。 在本次活動(dòng)的組織中，也存著一些的不足?；顒?dòng)前，有些細(xì)節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時(shí)之需。犯錯(cuò)誤并不行怕，究竟在高校，就是一個(gè)改正錯(cuò)誤，塑造同學(xué)自我的過(guò)程，若是什么都懂，什么都會(huì)，那豈不是失去了讀高校的意義?在有不足之后，我們肯定要學(xué)會(huì)總結(jié)，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。 幼兒園植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)小班五 3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類生存的關(guān)系，培育

31、從小愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開(kāi)展我和大樹(shù)一起長(zhǎng)的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： (一)幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng) 每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過(guò)每天的澆水、觀看、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。 將綠化植物帶來(lái)園，家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀看的。 (二)通過(guò)訓(xùn)練活動(dòng)，知道了植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn)，宣揚(yáng)植樹(shù)節(jié)意義 (三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹(shù)、我為小樹(shù)澆澆水活動(dòng)培育了幼兒愛(ài)惜植物，喜愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參加植樹(shù)節(jié)的相

32、關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 在植樹(shù)節(jié)這天，就可以舉辦相關(guān)活動(dòng)，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后就可以對(duì)此次活動(dòng)做個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)，可以關(guān)心開(kāi)展以后的工作，使下次活動(dòng)舉辦的更好。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(一) 春意漸濃，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上的每一個(gè)角落都布滿了勃勃生氣。為了孩子們能夠樂(lè)觀與大自然環(huán)境“對(duì)話”，3月xx日xx幼兒園大班組的老師們組織孩子們開(kāi)展了一系列豐富多彩的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)頭前，老師們通過(guò)各種形式向孩子們介紹、熟悉了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意

33、義，之后以班級(jí)為單位開(kāi)展了不同的活動(dòng)內(nèi)容，大x班的孩子們?yōu)樾?shù)制作了愛(ài)綠護(hù)綠的宣揚(yáng)畫，并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大x班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂(lè)乎，鋤野草、澆澆水、撒種子，在主動(dòng)參加中感受著勞動(dòng)的樂(lè)趣。 大x班的小伴侶為校內(nèi)里的小樹(shù)們制作了獨(dú)一無(wú)二的海報(bào)，并且親自為小樹(shù)們澆水鋤草。綠草地上大x班小伴侶制作的愛(ài)心護(hù)樹(shù)牌伴著春風(fēng)微微漂浮，祝愿小樹(shù)們健壯成長(zhǎng)。大x班的小伴侶在觀看過(guò)后用畫筆繪畫出了他們最愛(ài)的小樹(shù)，暢想著它們的綠色將來(lái)。 在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受了美化環(huán)境的意義，獲得了親近自然的歡樂(lè)體驗(yàn)。讓我們攜起手來(lái)，在孩子們心中播撒綠色的種子，放飛綠夢(mèng)

34、的幻想和盼望吧! 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二) 春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。在3月12日“植樹(shù)節(jié)”來(lái)臨之際，為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)喜愛(ài)環(huán)境的情感了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的親密關(guān)系，提高孩子愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日，開(kāi)展了“綠化我們的幼兒園”系列訓(xùn)練活動(dòng)。 各班依據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)敏捷開(kāi)展活動(dòng)，孩子們沐浴著早春暖和的陽(yáng)光，走出室外，拿起工具，挖坑、種植、填土、澆水，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。與此同時(shí)，各班還開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)，介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)惜花

35、草樹(shù)木的感情，培育了孩子們“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保意識(shí)。 植樹(shù)節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)，這次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都樂(lè)觀地行動(dòng)起來(lái)，為了愛(ài)護(hù)地球母親，也為了美化我們的校內(nèi)，貢獻(xiàn)自己的力氣! 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(三) 一、活動(dòng)時(shí)間 20 xx年x月x日 二、參與人員 大x班全體幼兒和老師 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道“3月12日”是植樹(shù)節(jié)。 2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)植物就是愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒自備塑料瓶、肥料 2、有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”的學(xué)問(wèn)。 五、活動(dòng)過(guò)程 1、老師交代詳細(xì)要求，告知幼兒今日是植樹(shù)節(jié)，我們將為去年種的小樹(shù)

36、施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最終為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。 2、幼兒拿著塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。 3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按挨次給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并留意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。 4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹(shù)。 5、活動(dòng)結(jié)束。 通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手力量及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，同時(shí)增加幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然的意識(shí)，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)頭，用自己的雙手照看綠化，從愛(ài)護(hù)身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美妙的綠色校內(nèi)的意識(shí)。 幼兒園大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)(四