幼兒園主題活動(dòng)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)幼兒園主題活動(dòng)工作計(jì)劃 幼兒園主題活動(dòng)1:我的幼兒園 設(shè)計(jì)意圖: 新學(xué)期開(kāi)始了，孩子們正間續(xù)入園。由于年齡小，離開(kāi)父母后進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)感到擔(dān)心和可怕，所以哭并不少見(jiàn)。為了縮短孩子們對(duì)入園的焦慮，讓他們盡快熟識(shí)環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的生活，我設(shè)計(jì)了這次主題活動(dòng)。 總活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)幼兒園，了解幼兒園的各種環(huán)境設(shè)施，熟識(shí)幼兒園的生活場(chǎng)所和日?；顒?dòng)。 2.通過(guò)活動(dòng)培育孩子的表達(dá)技能，提高孩子積極參加活動(dòng)的意識(shí)。 3.激發(fā)孩子喜愛(ài)幼兒園的感情，知道長(zhǎng)大了要開(kāi)快樂(lè)心的來(lái)幼兒園。 活動(dòng)1:語(yǔ)言 活動(dòng)名稱(chēng):歡樂(lè)去幼兒園。 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子知道幼兒園有許多有趣的

2、事情和伙伴。 2.教育孩子愛(ài)上幼兒園，歡樂(lè)上幼兒園。 3.培育孩子的口語(yǔ)技能和表達(dá)技能，以及西漢時(shí)期參加集體活動(dòng)的情感。 活動(dòng):投影儀、圖片等。 活動(dòng)流程: 1.展示圖片，老師引導(dǎo)孩子觀測(cè)圖片，理解圖片內(nèi)容。 2.談:請(qǐng)孩子談?wù)勛约荷嫌變簣@的意愿？你在幼兒園做什么？你感覺(jué)怎么樣？ 3.講故事:高興奮興去幼兒園。 問(wèn)題:故事的名字是什么？誰(shuí)在里面？小動(dòng)物怎么來(lái)幼兒園？你是怎么上幼兒園的？(教育孩子歡樂(lè)來(lái)幼兒園) 活動(dòng)(2):常識(shí)活動(dòng)名稱(chēng):我的幼兒園 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng)，讓孩子了解幼兒園的各種活動(dòng)場(chǎng)所，熟識(shí)幼兒園的環(huán)境設(shè)施，知道其功能。 2.理解員工的工作，觀賞他們的辛苦，懂得珍惜別人的勞動(dòng)

3、成果。 預(yù)備:課前聯(lián)系幼兒園工作人員，讓孩子對(duì)工作人員的工作有一個(gè)很好的了解。 活動(dòng)流程: 1.激發(fā)孩子參加活動(dòng)的愛(ài)好:你知道幼兒園有哪些地方嗎？有哪些工作人員？他們是做什么的？想看看嗎？ 帶孩子們參觀幼兒園 1)出門(mén)前，提示孩子留意寧?kù)o，不要說(shuō)話，跟著老師走，不要被落下) 2)引導(dǎo)孩子關(guān)注工作人員的工作:比如廚房，廚師阿姨的衣服以及如何給孩子做飯。 3)介紹每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，了解其功能: 教學(xué)樓:傳達(dá)室-辦公室-更衣室-多功能廳-舞蹈教室-會(huì)議室-衛(wèi)生室-全部班級(jí)。 地點(diǎn):場(chǎng)地-大型設(shè)備-設(shè)備間。 3.暢所欲言 老師引導(dǎo)幼兒講解并描述幼兒園的活動(dòng)和工作人員的工作，體驗(yàn)工作人員的辛苦。 活動(dòng)(3)

4、:音樂(lè) 活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)上幼兒園 活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)學(xué)習(xí)，讓孩子掌控歌曲節(jié)奏，唱出精確的歌詞。 2.通過(guò)歌曲教育孩子喜愛(ài)幼兒園。 3.國(guó)力小伙伴積極參加活動(dòng)，體驗(yàn)和感受歌曲的歡快意境。 預(yù)備:鋼琴 活動(dòng)流程: 1.仿照小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室，做聲樂(lè)練習(xí)。(鼓舞幼兒大膽唱歌，積極參加活動(dòng)) 2.復(fù)習(xí)歌曲小星星(激發(fā)孩子唱歌的愛(ài)好) 3.學(xué)歌曲 1)引導(dǎo)孩子跟著音樂(lè)有節(jié)奏地讀歌詞。 2)老師示范演唱:引導(dǎo)幼兒觀測(cè)老師的演唱姿態(tài)。 3)老師和兒童合唱 4.制造動(dòng)作，表演歌曲。 活動(dòng)反映: 孩子對(duì)幼兒園的東西新奇，不熟識(shí)。通過(guò)這次主題活動(dòng)，讓孩子了解幼兒園，了解各種活動(dòng)場(chǎng)所，熟識(shí)幼兒園的環(huán)境和設(shè)施，為孩子盡快

5、適應(yīng)幼兒園生活打下基礎(chǔ)?；顒?dòng)過(guò)程中，孩子們愛(ài)好高漲，情愿參加活動(dòng)，這是本次活動(dòng)的勝利之處。但是有些孩子性格內(nèi)向，參加活動(dòng)的積極性不高，需要老師更好的引導(dǎo)，讓這些孩子得到進(jìn)展。 主題二:我愛(ài)我家。 設(shè)計(jì)意圖: 現(xiàn)在的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家里受到父母的寵愛(ài)。他們要風(fēng)要雨，卻對(duì)家人知之甚少。當(dāng)他們的父母生病時(shí)，孩子們忽視他們，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。為了增進(jìn)家人的親情，培育孩子關(guān)懷他人感受的理解，我設(shè)計(jì)了“我愛(ài)我家”主題活動(dòng)。 總活動(dòng)目標(biāo): 1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解自己家庭的基本狀況，學(xué)會(huì)向別人介紹自己的家庭。 2.培育孩子的口頭表達(dá)技能，大膽說(shuō)話的技能，為孩子建立自信。 3.通過(guò)活動(dòng)培育孩子喜愛(ài)家庭、理解和關(guān)懷長(zhǎng)輩的感情。 活動(dòng)1:常識(shí) 活動(dòng):“我的家” 活動(dòng)目標(biāo): 1.讓孩子學(xué)會(huì)向別人介紹自己的家庭，知道父母的姓名和職業(yè)。 2.培育兩種口語(yǔ)表達(dá)技能和表現(xiàn)力。 3.培育孩子和家人的感情，體諒長(zhǎng)輩。 預(yù)備:聯(lián)系家長(zhǎng)，簡(jiǎn)約向孩子介紹家庭狀況，包括照片、相冊(cè)、投影儀等。 活動(dòng)流程； 1、引出主題，激發(fā)孩子參加活動(dòng)的愛(ài)好。 展示照片，觀賞你對(duì)自己家庭的介紹。鼓舞孩子問(wèn)老師:你爸爸叫什么名字？媽媽在哪里？他們是做什么的？等待 2.兒童入