幼兒園小班春季學(xué)期工作計劃

1、幼兒園小班春季學(xué)期工作計劃春節(jié)結(jié)束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了！本學(xué)期里，我依舊擔(dān)任xx小班的工作任務(wù)?；仡欉^去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后，我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮，學(xué)會遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。如今，針對上學(xué)期的教育情況，考慮今后的教育和目標(biāo)，我在此做工作計劃如下：一、提高紀(jì)律，做好引導(dǎo)隨著假期這段時間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀(jì)律的情況。為此，在開學(xué)后我們第一個班級目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要

2、在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。二、培養(yǎng)生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒自理能力春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認(rèn)識中，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風(fēng)，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。此外，在自我管理上也要加強(qiáng)管理，如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所，并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。三、安全方面加強(qiáng)安全教育，讓幼兒們能認(rèn)識危險，遠(yuǎn)離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導(dǎo)幼兒們基本的安

3、全常識，并通過活動來實(shí)踐教導(dǎo)，幫助幼兒們牢記安全。四、家長方面對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德！新的學(xué)期開始，我們也要積極的與時俱進(jìn)，做好一切的準(zhǔn)備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境！本文為編輯原創(chuàng)文章，版權(quán)歸所有，未經(jīng)授權(quán)杜絕轉(zhuǎn)載，違者追究法律責(zé)任。幼兒園工作計劃 幼兒園小班工作計劃 幼兒園中班工作計劃 幼兒園大班工作計劃 幼兒園教研工作計劃 幼兒園安全工作計劃 幼兒園后勤工作計劃 幼兒園園務(wù)工

4、作計劃 幼兒園教學(xué)工作計劃 幼兒園德育工作計劃 幼兒園保教工作計劃 幼兒園家長工作計劃 幼兒園教案 幼兒園教室布置 幼兒園游戲 幼兒園兒歌春季學(xué)期幼兒園小班的學(xué)期工作計劃我班有幼兒34人，男生19人，女生15人，教師3人，通過一學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)，幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有所發(fā)展，具體分析如下：我班幼兒在身體發(fā)展發(fā)育方面還不錯。90%以上幼兒能聽信號向指定方向走，動作自然，會單腳立；90%的幼兒樂于參加各種體育活動，滾、爬、鉆等動作較為靈活、協(xié)調(diào)，會滾球的技能；80%的幼兒能按節(jié)拍做模仿操，并能上身正直、兩臂擺動自然的走；85%以上的幼兒能自己穿、脫外套、鞋襪，但大多數(shù)的幼兒不能將它們放在

5、固定的位置上；80%以上的幼兒知道洗手的正確方法；90%以上的幼兒會用積木等材料拼接或堆砌一些簡單的造型；大多數(shù)幼兒仍喜歡大喊大叫。語言：95%以上的幼兒愿意聽成人講故事，喜歡與老師和同伴交流，愿意在集體面前表現(xiàn)，并能有禮貌的與人交流；85%的幼兒能正確的使用禮貌用語；80%的幼兒樂于翻閱圖書，會一頁一頁翻書，能用完整的句子表達(dá)自己的要求，知道別人說話的時候要保持安靜，能有意識的傾聽老師和同伴說話，不隨便插嘴；75%的幼兒知道在集體面前說話時要響亮，與人個別交談時聲音要輕；70%的幼兒嘗試用所學(xué)的詞匯和句型圍繞一個話題表達(dá)自己的意愿和與人交流。藝術(shù)：音樂方面：95%的幼兒樂于參加簡單的音樂游戲

6、并愿意在同伴面前表演； 85%的幼兒喜歡唱歌，能愉快自然的唱完一首歌；80%的幼兒能按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做一些簡單的模仿動作；75%的幼兒在音樂的伴奏下體驗(yàn)敲擊玩具的樂趣。3、社會性發(fā)展二、學(xué)期教育工作目標(biāo)：（1）會玩常見、簡單的運(yùn)動器械，滾、爬、鉆等動作協(xié)調(diào)、靈活。（3）會一個跟著一個走成圓圈。（5）不拖鼻涕，不把手指和臟東西放到嘴里，不用手揉眼睛、不摳鼻孔、不挖耳朵。（7）了解聲音和人的關(guān)系，知道在活動中要控制自己的聲音，要保護(hù)自己的嗓子和耳朵。2、認(rèn)知發(fā)展（1）能在老師的指導(dǎo)下運(yùn)用短句圍繞一個主題談話。（3）會用簡單句提問、回答問題和表達(dá)想法。（5）知道在集體面前說話聲音要響亮，與個人交談

7、聲音要輕。（7）能安靜的傾聽故事，理解故事內(nèi)容。（1）感知5以內(nèi)的數(shù)量、數(shù)與量的對應(yīng)、比較大小、能手口一致的點(diǎn)數(shù)。（3）能將3?5個物體按大小進(jìn)行排序。（5）知道一一對應(yīng)的數(shù)數(shù)，并說出總數(shù)。（7）感知水的流動性，喜歡動手做簡單的水實(shí)驗(yàn)，樂于探索水的秘密。藝術(shù)：（2）會按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做簡單的舞蹈基本動作和模仿動作。（4）初步學(xué)習(xí)齊唱和輪唱，掌握唱歌的正確方法，初步學(xué)會辨別音色的優(yōu)劣。（6）喜歡使用并認(rèn)識各種美術(shù)材料和工具，愉快的自由的涂、畫、貼、折、剪。（8）喜歡畫畫、手工活動，養(yǎng)成正確的繪畫姿勢，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、顏色大膽地表現(xiàn)熟悉的物體，練習(xí)操作手工工具。（1）初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和基本的

8、生活自理能力。（3）能分清衣服的正反、前后，知道穿衣的順序，知道根據(jù)天氣變化穿合適的衣服。（5）感知水的重要性，知道要節(jié)約用水及節(jié)約用水的道理。（7）感受發(fā)現(xiàn)生活中奇妙聲音的快樂，能關(guān)注周圍的生活，自主探索發(fā)現(xiàn)和制造聲音，學(xué)會仔細(xì)傾聽。家長工作目標(biāo)：2、請家長及時的關(guān)注幼兒園課程及活動內(nèi)容，做到家園教育同步。4、收集家長建議，共同組織好“六一”活動。三、主題活動安排：主題活動目標(biāo)：2、在引導(dǎo)下，能圍繞媽媽的話題簡單談話；喜歡聽故事，樂意模仿簡單對話；4、粗淺了解出生的秘密，知道23種常見小動物的母子關(guān)系；6、樂意模仿媽媽的動作，嘗試用色彩涂鴉打扮好媽媽，享受動手的樂趣。1、知道自己口渴了主動喝

9、水。實(shí)施途徑及內(nèi)容：1、我家有幾口 大手和小手 我從哪里來 小雞出殼了 玩具找家 捉迷藏3、我的好媽媽 媽媽的卷發(fā) 小動物學(xué)走路 日常生活活動模仿操5、給媽媽穿串項(xiàng)鏈 咪咪寶貝學(xué)本領(lǐng)1、布置溫馨的“我愛媽媽，媽媽愛我”的照片展。家園互動：主題活動二：花兒開了（4月1日4月30日）1、通過游戲發(fā)展基本動作；喜歡跑、跳、鉆的游戲；喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動。3、樂于欣賞并感受到大自然的變化；在老師的引導(dǎo)下欣賞并感受繪畫作品的藝術(shù)魅力；養(yǎng)成關(guān)注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習(xí)慣。5、嘗試參觀有關(guān)基本動作的體育游戲活動，增強(qiáng)綜合運(yùn)動能力；初步理解教師體育活動中的指令。7、能比較數(shù)量“多”

10、和“少”，能比較物體的“大”和“小”；能認(rèn)讀數(shù)字15。教學(xué)活動：2、螞蟻背米 雞媽媽和雞寶寶4、放風(fēng)箏 我愛小花小草 穿少了環(huán)境創(chuàng)設(shè)：2、早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。家園互動：2、在成人引導(dǎo)下，學(xué)會運(yùn)用自己的感官去感受春天最明顯的變化。主題活動目標(biāo)：2、逐步適應(yīng)集體生活，喜歡和同伴一起玩，愿意在集體中表現(xiàn)自己。4、嘗試用感官感知物體的特征，愿意觀察周圍生活中的一些物品。6、愿意參加音樂活動，喜歡唱歌；樂意做模仿動作和上下肢動作；喜歡用小樂器為音樂伴奏。實(shí)施途徑和內(nèi)容：1、照鏡子 水娃娃搬家 可愛的小腳丫 我會玩圈3、自己吃飯真能干 和哥哥姐姐一起玩 滾球了5、我是個笑娃娃

11、 剝豆真快樂 我會上廁所 我愛洗澡為孩子創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境，給孩子提供探索、操作活動的材料。1、家庭、家長參與主題活動，提供有關(guān)孩子的家庭生活情況資料，和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我服務(wù)意識。主題活動四：紅紅綠綠（6月1日6月30日）1、能從具有鮮明色彩的動植物、生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境物中獲得沒的感受。3、認(rèn)識紅、黃、藍(lán)、綠等常見顏色，能區(qū)分大小，嘗試15的點(diǎn)數(shù)。5、認(rèn)識常見蔬菜，水果及動植物，知道它們的名稱以及明顯的外形特征。7、有參加體育活動的興趣，能靈活地控制走跑的方向，學(xué)習(xí)用單手自然地向前拋、 擲動作。教學(xué)內(nèi)容：2、多彩的玩具 好吃的水果 綠色的小草 小兔的食物 顏色在哪里4

12、、色彩真漂亮 送糖寶寶回家環(huán)境創(chuàng)設(shè)：家園互動：2、發(fā)動家長參與主題活動，收集相關(guān)資料和材料，多與老師和幼兒溝通幫助指導(dǎo)幼兒完成較難的任務(wù)。幼兒園春季工作計劃 篇1一、幼兒基本情況分析：本班這學(xué)期男生13名，女生9名，總?cè)藬?shù)22名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達(dá)能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強(qiáng)鍛煉。并讓幼兒能夠大

13、膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求，使幼兒在一學(xué)期里能夠得到最大的收獲。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)（一）保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃，及促進(jìn)幼兒綜合發(fā)展的課程。保育員在做好衛(wèi)生清潔、幼兒生活照顧的同時還承擔(dān)著助教任務(wù)。由于自身專業(yè)水平有限，因此更要注重自我加壓，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高。倡導(dǎo)做“三有新人”，即“有意識有思考有行動”，保育員都要善于做有心人，在一成不變周而復(fù)始的工作中發(fā)現(xiàn)“新問題”，解決問題有“新方法”，行動落實(shí)有“新成效”。意識決定過程，方式?jīng)Q定結(jié)果，鼓勵大家在工作中發(fā)揮聰明才智，有創(chuàng)造性地工作，尋找更便捷、更有效的工作方法。本學(xué)期，繼續(xù)要求保育員每月一篇保育心得，并納入月工作考核。雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展“快樂地工作，幸福的生活”主題輪講活動，從思想到行為切實(shí)挺高后勤職工的專業(yè)素養(yǎng)。3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。4、教師在活動實(shí)施前作好充分