幼兒園個人工作計劃006_第1頁
幼兒園個人工作計劃006_第2頁
幼兒園個人工作計劃006_第3頁
幼兒園個人工作計劃006_第4頁
幼兒園個人工作計劃006_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園個人工作計劃作為一名幼兒老師 及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱忱的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參與園里各項活動。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中,為了實現(xiàn)有效教學(xué)需要仔細(xì)備好每節(jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充分的操作材料,留意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。擅長總結(jié) 閱歷,仔細(xì)撰寫教育隨筆,以提高自身技能與寫作技能。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采用相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參與公開課,多看對業(yè)

2、務(wù)有援助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中,依據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中留意教給幼兒初淺的、簡約的生活知識 閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問題的技能。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動,并主動地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展技能。二、班級日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育

3、 ,加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。加強(qiáng)晨檢工作,照實填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)覺、早報告 、早消毒。常常開展戶外體育活動,加強(qiáng)幼兒體質(zhì),依據(jù)天氣的改變,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以非常的關(guān)愛,觀測孩子身體的微小改變,做到早發(fā)覺、早治療。三、安全工作1.教給幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)技能。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生疏人的東西,不跟生疏人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。2.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,需要做到

4、四勤:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患實時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班內(nèi)容,發(fā)覺問題匯報,妥當(dāng)處理。四、家長工作。1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學(xué)期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主題匯報會”邀請家長參與,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前進(jìn)行“家園同樂會”,請家長和孩子共同參與表演節(jié)目,感受節(jié)日的歡樂氣氛。2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計劃 、工作重點和育兒常識 ,定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊. 同時仔細(xì)收集家長反饋看法,虛心采用合理建議。3

5、.利用幼兒入園、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換狀況,溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系,向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),定期了解家庭教育的狀況。共同溝通育兒閱歷。4.如遇非常狀況實時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并實時進(jìn)行記錄,做到查有實據(jù)??傊?,我深深的體會到幼兒教育 的重要性。我自己也要不斷的洗腦,以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)閱歷,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實踐中。我相信我會以飽滿的熱忱,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。關(guān)于幼兒園個人工作計劃二一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要 為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ)

6、,以科研促提高,切實加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),提高幼兒老師的整體素養(yǎng),進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實施素養(yǎng)教育 ,繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒早期教育 的討論和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。二、工作重點(一)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園指導(dǎo)綱要,深入領(lǐng)悟綱要精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。(二)強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒來園活動質(zhì)量。(三)加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量的提高。(四)開發(fā)、啟動園本課程的討論,初步形成文稿。(五)加大投入,添置、更換設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化資源管理 ,提高運(yùn)用率。三、主要措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念組織老師深入學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,積極引導(dǎo)老師用綱要理念去分析日常教育現(xiàn)象、

7、常常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)老師積極討論和探討在幼兒園一日活動中如何真正表達(dá)綱要精神,在深入貫徹綱要的過程中,要防止簡約化現(xiàn)象,援助老師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。(二)開展活動,提高質(zhì)量加大投入,添置設(shè)施設(shè)備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法 、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探究的材料,真正做到讓孩子們 在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培育他們的想象力和制造力。仔細(xì)組織好園內(nèi)公開課 、示范課、討論課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分老師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。(三)制造機(jī)會,提高素養(yǎng)1

8、、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參與競賽活動,競賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的老師參與區(qū)、市級的競賽。2、進(jìn)行幼兒園優(yōu)秀課評比。要求參賽老師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式,獨(dú)立備課,最末在人人參加的基礎(chǔ)上選拔出一位老師代表參與區(qū)、市級的優(yōu)秀課評比。3、進(jìn)行“六一”文娛匯演競賽,各班至少要有一個節(jié)目參賽。(四)規(guī)范管理,著重科研繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理,堅持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo),努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展,努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化、成果有用化”。做到以科研促進(jìn)展,以成果促質(zhì)量提高關(guān)于幼兒園個

9、人工作計劃三新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個人工作,特制定計劃如下:一、指導(dǎo)思想更新觀念,以綱要和規(guī)程為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度 ,聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育 觀,使幼兒的身心健康進(jìn)展。二、保教工作方面:1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要,并依據(jù)綱要中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培育。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進(jìn)展幼兒的進(jìn)展幼兒的交往技能和語言表達(dá)技能。4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語 教學(xué),讓幼兒在開心游戲 中學(xué)習(xí),培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能,讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育 ,提高幼兒自我愛護(hù)意識。四、家園共育方面:1、充分利用早接和放學(xué)的短臨時間 ,積極主動地與家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論