教師讀書演講活動總結(jié)

1、 教師讀書演講活動總結(jié) 老師讀書演講活動總結(jié) 總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成狀況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性熟悉的一種書面材料，它可以有效熬煉我們的語言組織力量，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應當是什么樣的？下面是我整理的老師讀書演講活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。 老師讀書演講活動總結(jié) 篇1 一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平，一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史。在肯定意義上說，讀書就意味著教育，甚至意味著學校。老師的讀書不僅是同學讀書的前提，而且是整個教育的前提。 作為一名合格的老師，自己只有不斷學習，更新

2、觀念，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論學問，才始終是一名合格的老師。老師讀書當然不僅是為了同學。隨著新課程改革的實施，老師“一言堂”已全盤否定，同學是學習的主體，老師是同學學習過程中的引導者，老師要成為討論者、專家和名師。 在提倡素養(yǎng)教育的今日，學校、家長對老師要求高，對同學的期望高。而同學又自己卻無所謂，在這樣的狀況下，我們應當怎么做老師?這是我們常常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然，束手無策，不知道如何去教同學。在學校的讀書活動中使我受益匪淺?，F(xiàn)將個人體會總結(jié)如下： 首先，敢于正確面對自己，熟悉自己。和幾十個同學比起來，我們不如同學的地方實在太多了，同學在某個方面的學問可能遠比我們

3、豐富的多，這是個事實?？傊?，讓同學了解一個真實的你! 其次，做一個有豐富業(yè)余愛好的人。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是樂觀休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，假如成天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊。一個有情趣的老師，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到同學的親近。誰也不情愿與一個索然寡味的人去和諧地溝通。誰也不情愿與一個遠離自己生活的人去溝通。 第三，做一個擅長反省的人?！爸袊幕杏幸粋€詞是?反省?，荀子曰：君子日三省乎己。長期以來，我們的教學，包括我們的同學，包括我們老師自己，對自己的特長和短處其實自身都有較全面的熟悉，但是真正會去反思還比較少。對于老師來說，反思是一

4、個樂觀的思維活動過程，同時也是樂觀的行為改進過程;讓老師自己擔當起學習和力量提高的責任，在整個學習過程中老師具有學習的主動權(quán)和自主權(quán)。 第四，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式。新課改一個鮮亮的特點是：由以前關注同學所學的“學問”到現(xiàn)在關注學學問的“同學”。這種關注點的轉(zhuǎn)移以及“同學中心理念”的確立，使教學領域的改革取得了較大成效。然而，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學、忽視同學“自主性”、限制同學樂觀性的管理方式依舊存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推動，因此班主任必需要根據(jù)新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式。 第五，要擺正位置為同學的服務，應當以公平的人格對待同學。服務的好

5、壞要同學來評價。老師還要提高服務手技能和態(tài)度，把同學作為服務的對象，要理解同學，站在同學的立場上去看問題，這樣才能更好的為同學服務。在為同學服務的過程中，我們有好的心態(tài)，同學就會心存感謝。當同學學會感謝之后，才會醒悟，才會更好的回報老師。 總之，讀書活動，給了我很大的影響，其中的新理念，新方法，新建議，都有其獨特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學習、充實、進展。 老師讀書演講活動總結(jié) 篇2 針對老師的教學和教育工作的需要，學校依據(jù)上級統(tǒng)一支配，上半年細心選擇了莊子心得和愛的教育作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)學問方面的書籍，使老師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學習新的教育方

6、法、增加教學的本事。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得溝通和研討活動，使老師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。 一、樂觀組織發(fā)動，宣揚“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位老師都切實領悟活動的目的、要求及要達到的詳細目標。 學校召開全體老師會議，首先制定了老師讀書活動方案和詳細實施步驟，為老師配備了書籍，組織老師收看百家講壇，鼓舞老師大量閱讀經(jīng)典使老師素養(yǎng)得到升華。 二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導，使老師普遍感到目標明確、任務詳細、做起來易行。 三、建立學校、教研組、老師三級網(wǎng)絡。學校負責整個活

7、動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織老師參加、實施；各位老師樂觀響應，有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、討論、講座、撰寫論文等各項工作。 為把此項活動搞好，學校添置了大量的圖書；還增加了不少有益的硬件設備，配制光盤、音像制品，為活動供應充分的保障。 四、各項活動的開展，有效地促進了老師專業(yè)的進展，提高老師的科研力量。先后開展了讀書筆記展評、開拓了讀書心得體會專欄、讀書演講競賽等。這些活動的開展，極大地開闊了老師的視野，老師的自身素養(yǎng)得到明顯提高。 通過讀書活動，老師們在學問的海洋中游覽，感受教育大師的風范，領悟素養(yǎng)教育的真諦，提高文化學問素養(yǎng)，增加教育管理的水平，對科學討論的熟悉越來越深化

8、，課題討論的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深化，我們肯定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。 老師讀書演講活動總結(jié) 篇3 各位領導、同行們： 在這秋風送爽，丹桂飄香的金秋九月，在喜迎其次十八界老師節(jié)到來之時，我們相聚長嶺一小，進行盛大的讀書演講會，現(xiàn)在，由長嶺一小高校區(qū)組委會主辦，以“書香伴我成長，魅力鑄就師魂”為主題的讀書演講競賽活動，在長嶺縣教育局、長嶺縣老師進修學校領導的關懷下，在高校區(qū)區(qū)長張秀武、各成員校領導的支持和廣闊師生的樂觀參加和各有關方面的通力協(xié)作下，經(jīng)過一天緊急而有序的工作，圓滿落下帷幕。在此，我代表長嶺一小高校區(qū)組委會，向在活動中取得優(yōu)異成果的老師們，表示熱鬧的慶賀

9、!向全部支持高校區(qū)工作的各位領導，及與會的教育局領導表示誠心的感謝!向在本次讀書演講競賽活動中辛勤付出的各位領導和老師們，致以崇高的敬意! 這次青年老師讀書演講競賽，得到長嶺縣教育局、長嶺縣老師進修學校領導的高度重視和大力支持。會前，相關領導對這次活動提出了詳細的要求和很好的看法，長嶺縣第一學校和各成員校做了大量的工作，為活動的勝利舉辦奠定了堅實的基礎。這次活動，進一步增加了老師的讀書意識，激發(fā)了老師們讀書的愛好，有效地引導廣闊老師堅固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獵取一生幸福的讀書理念，努力營造樂觀向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍，不斷促進老師的專業(yè)成長，并以此為契機搭建

10、區(qū)域性老師溝通平臺，實現(xiàn)老師專業(yè)水平和學校辦學品嘗的同步提升，收到了良好的效果。 以縣教育工作會議精神為指導，依據(jù)長嶺一小高校區(qū)關于“提高專業(yè)素養(yǎng)，促進科學進展”讀書活動的要求，20 xx年8月21日，長嶺一小高校區(qū)領導小組擬定了長嶺一小高校區(qū)中青年老師讀書演講競賽活動方案，按方案各成員校以學校為單位組織了預賽，并依據(jù)競賽成果推舉12人參與長嶺一小高校區(qū)決賽。通過預賽、決賽，給老師們搭建了一個溝通溝通的平臺，使老師們暢談心得、溝通思想，在互動中陶冶心靈，共享感受，共同提高。 “與書為伴，鑄就才智人生”、“結(jié)緣書香，再現(xiàn)生命本色”、“讀書，打造靚麗的人生底蘊”、“漫漫人生路，書香伴我行”、“書香

11、伴我歡樂成長講壇續(xù)譜魅力樂章”、“書香伴我成長魅力鑄就師魂”演講臺上，由各成員校在優(yōu)中選優(yōu)的基礎上推舉出來的10位參賽老師以飽滿的.激情、美麗的文辭、感人的事例以及精彩的展現(xiàn)，慷慨激揚地陳述了他們對讀書重要性的熟悉，從不同角度熱忱謳歌讀書給自己帶來的歡樂和力氣。聽了10位老師的演講，我深受感動，也深受啟發(fā)。他們飽含對讀書的渴望與喜愛，表達了廣闊青年老師敬業(yè)愛崗、無私奉獻、為學校的進展奉獻青春的決心，講出了肺腑之言，講出了老師的心聲。愛的教育、優(yōu)秀老師成長案例、有效教學學校語文教學中的問題與對策、給老師的建議、生命的雕塑、林崇德的教育的才智、魏書生的班主任工作漫談等內(nèi)涵豐富、健康向上的書籍，都成

12、了老師們的精神大餐。 本次演講競賽是高校區(qū)成立以來舉辦的第一次大型活動，盼望長嶺一小高校區(qū)個成員校以學校工作為中心，為老師成才多供應平臺，多組織活動，團結(jié)帶領老師為學校進展多做貢獻。也盼望各位領導和老師們對高校區(qū)的工作多予以指導和支持。本次演講競賽也是多年來學校讀書活動的一次大檢閱，是今后高校區(qū)讀書活動的深化與提升，是對全區(qū)教職工進行的一次很生動的讀書教育。要求長嶺一小高校區(qū)教職工以本次演講競賽為契機，努力培育“想讀書、會讀書、讀好書、樂讀書”的良好習慣，開闊閱讀視野，增長學問，陶冶情操，不斷提高自身素養(yǎng)，做一位真正讓人民滿足、社會認可、共性進展、精神豐富的優(yōu)秀老師。 老師讀書演講活動總結(jié) 篇

13、4 近年來，我校老師讀書活動不斷深化，主要體現(xiàn)在以下幾點： 一、學校領導帶頭參與讀書活動 一個單位，領導是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領導的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志仔細學習教育專著，學習帕夫雷什中學一書，前后反復學習多遍，堅持寫讀書筆記，參與全縣校長考學活動取得優(yōu)秀成果。教育主任康建平帶頭學習新課程教學100個怎么辦，堅持用新的課程理念指導學校教育教學工作。領導帶頭參與讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學校管理上，常會消失管理不當、失誤的狀況，對學校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關學校管理專著中學到了

14、不少行之有效的方法，使得學校管理工作得以順當開展。 二、全體老師樂觀投身讀書活動 要求老師素養(yǎng)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校老師在平常繁忙的的工作中，能擠出時間參與讀書活動。蘇霍姆林斯基的給老師的建議一書，人人都已讀過多遍，并留意從中學習教育教學方法，用以指導自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學雜志，堅持寫讀書筆記，平常常常溝通讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新奇血液。在我校老師老齡化問題特殊嚴峻，平均年齡超過50歲，他們成長于特別的年月，學問的結(jié)構(gòu)上存在著肯定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴峻制約

15、著對新一代人的教育培育，而現(xiàn)在，通過讀書，使得大家的專業(yè)素養(yǎng)得到很大的提高，教育教學方面有了很大的改進。 三、努力為老師營造一個良好的讀書環(huán)境 一個村小，座落在全縣的大西北，外部設施還算可以，但內(nèi)部的設備則存在著不少問題，要讓老師能讀好書，必需具備一個良好的讀書環(huán)境。學校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等緣由，很難找到一本本世紀的書籍，而可供老師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供大家閱讀。但圖書問題始終不能解決，老師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，

16、讓老師到網(wǎng)上讀書，吸取養(yǎng)分。有的老師報名參與學習進修，學校妥當支配，讓他們學得定神，學得扎實。學校還樂觀制造機會，組織支配老師參與有關學習的培訓，對學習培訓的教材，盡可能供應關心。 不過，我們糊涂地看到，老師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深化開展下去，要最大限度地讓老師讀好書，為事業(yè)的進展增加后勁。 老師讀書演講活動總結(jié) 篇5 為進一步檢驗老師讀書狀況，引導老師靜心讀書，深化思索，增長學問，開闊視野，加速實現(xiàn)自己的專業(yè)成長，提高老師隊伍素養(yǎng)，促進校內(nèi)文化建設，給老師搭建了一個相互溝通和學習的平臺，4月11日在階梯教室進行“讀教育名著做才智老師”為主題的演講活動 10位年輕老師登臺激情演講，老師們一個個熱忱洋溢，慷慨激揚，競賽現(xiàn)場精彩紛呈，高潮迭起，充分展現(xiàn)了老師們教書育人、樂觀進取的精神風貌?；蛘弑磉_讀名著、鑄師德、做人民滿足的老師的決心，或者和大家共同共享讀名著的歡樂心情，或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術方面的收獲等?，F(xiàn)場氣氛熱鬧，全體老師參與了此次競賽，聽眾聽得仔細，不時報以熱鬧的掌聲。真正營造了讀書氛圍，讓廣闊老師從優(yōu)秀作品中吸取養(yǎng)分，開闊視野，豐富學問，從而提高老師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使老師成為“有思想的教育者”。樂觀學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育才智，