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1、部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末專項(xiàng)訓(xùn)練詞義理解_時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、運(yùn)用多種方法理解詞義。(24分)“泥濘的道路”“泥濘的道路”就是_的道路。分結(jié)合語(yǔ)境“年邁的大娘”可知,大娘一般年紀(jì)較大,因此“年邁的大娘”其實(shí)是_的大娘。分結(jié)合偏旁,猜一猜詞語(yǔ)的意思。分叮嚀忐忑A反復(fù)地囑咐A心神不定B水滴落的聲音B經(jīng)歷曲折同甘共苦同甘共苦“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序_,再查音節(jié)_;如果用部首查字法,應(yīng)查_(kāi)部?!案省痹谧值渲械慕忉層校禾?,味道好,跟“苦”相對(duì);甘心,自愿,樂(lè)意。判斷下面加點(diǎn)的“甘”字的意思,請(qǐng)選一選。寫(xiě)序號(hào)甘拜下風(fēng)二、把詞語(yǔ)及其意思連線。(16分)留意表示理所當(dāng)然停止應(yīng)該對(duì)如何行動(dòng)做
2、出主張不再進(jìn)行決定注意;小心三、讀句子,給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(10分)/1遇到事情,我們一定要勇敢,不要懦弱。()A軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)B膽小2他的話叫人懷疑,沒(méi)有人敢相信他。()A疑惑;不很相信B猜測(cè)四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(24分)1根據(jù)提示選擇合適的詞語(yǔ)填空。(12分)自言自語(yǔ)耷拉大象自己跟自己說(shuō)話地說(shuō):“他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病啦?”大象的耳朵下垂著。悲痛欲絕火冒三丈_,指著他說(shuō):“你怎么能這樣做!”(4)奶奶去世了,我們_。五、選出和句中加點(diǎn)詞意思相同的句子。(填序號(hào),12分)1這個(gè)小姑娘的想法很特別。()A我特別喜歡這本書(shū)。B榴梿的味道十分特別,讓人吃一次就忘不了。2
3、現(xiàn)在,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不新鮮了。()A今天剛下過(guò)雨,空氣很新鮮。B小明有個(gè)新鮮玩意兒,大家都圍在他身邊。/六、讀短文,完成練習(xí)。(14分)始有了夢(mèng)想?!暗降资侨托“淄?,還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫??谝蝗σ蝗Π饋?lái)。小白兔的傷口不再流血了。汗1根據(jù)意思在短文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分)(1)拿不定主意()2斑斑的夢(mèng)想是_,當(dāng)他遇到受傷的小白兔的時(shí)候,他是怎樣做的?用“_”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(5分)3你認(rèn)為斑斑是個(gè)怎樣的孩子?()(填序號(hào),5舍己為人勇敢聰明/10詞義理解一、1.因有爛泥而不好走2年紀(jì)大3(1)A(2)A4Gn甘(1)(2)二、三、1.A2A四、1.(1)自言自語(yǔ)(2)耷拉2(3)火冒三丈(4)悲痛欲絕五、1.B2.B六
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