人音版一年級下冊一年級下冊音樂教案第5課拍皮球人音版2

1、第4頁 共4頁人音版一年級下冊【一年級下冊音樂教案-第5課,拍皮球,人音版】拍皮球 一 教學目的： 1、 通過演唱歌曲，感受同學們的友愛和樂趣，體會友誼的可貴。 2、通過音樂藝術(shù)的集體表演和游戲，培養(yǎng)學生良好的合作意識和在集體中的協(xié)調(diào)才能。 二重點難點： 1、能用自然好聽的聲音演唱歌曲，并用體態(tài)律動進展歌曲表演。 2、用打擊樂器為歌曲伴奏。 三教學過程 活動1【導入】一、組織教學 1、師生問好！ 2、律動。 小朋友們，今天外面風和日麗的想不想到外面去郊游?。可壕拖茸尳處煄е蠹乙黄鸬浇纪馊タ纯窗?！讓我們在歡快的音樂聲中一起跳起來吧！播放郊游。 活動2【講授】二、導入新課 1、同學們跳得真好，

2、想不想繼續(xù)做運動呢？生： 好，今天教師帶你們一起來上一堂動感的音樂課，想?yún)⒓訂幔?2、師把準備好的一個皮球拿出來問：這是什么球？小朋友們都拍過嗎？誰來拍給大家看看。 3、請學生自由活動，徒手做拍皮球的動作?；顒訒r間為1分鐘，看誰拍的球最多。 4、總結(jié)拍球的結(jié)果，讓學生談?wù)勁那驎r的心情。 5、出示三種節(jié)奏，讓小朋友們自己拍拍，找出合適拍球的節(jié)奏。 X - | X - | X X | X X | xx xx|xx xx | 6、教師這兒有一首關(guān)于拍皮球的歌，你們想聽嗎？先聽教師念一念歌詞，小朋友們邊聽邊用剛剛我們拍的第二種節(jié)奏給教師打節(jié)奏，好不好？“花皮球，真得意，輕輕一拍就 跳起 來。你拍拍，我

3、拍 拍，大家 玩得 多愉 快。嘭嗵 嘭嗵，嘭嗵 嘭嗵，大家 玩得 多 愉 快，多愉 快?！?師：真棒！你們剛剛聽得真仔細，節(jié)奏拍得真好，如今小朋友拍著節(jié)拍和教師一起來念一念這首兒歌。我讀一句，你們學一句。 7、模唱樂句。 讓我們邊拍邊來唱唱皮球的聲音，吐字咬字要明晰哦。 36 66|35 55| 嘭嗵 嗵嗵|嘭嗵 嗵嗵 | 8、聽歌曲 讓我們來聽聽歌曲，在皮球聲音的地方跟著歌曲唱一唱，表演一下。 9、接龍演唱歌曲 同學們唱前半句一樣的地方，教師唱后半句不一樣的地方，“嘭嗵”的地方你們來唱，后面我來唱。準備好了嗎? 10、齊學歌曲。 A、齊唱，師指導演唱。 B、分角色演唱。 C、跟伴奏演唱。 啟發(fā)學生用活潑跳躍的聲音唱“嘭嗵 嗵嗵，嘭嗵 嗵嗵，”想一想皮球是怎樣跳起來的？所有要唱得輕快而有彈性。 D、最后完好地演唱歌曲。 11、伴奏歌曲 A、參加雙響筒伴奏， B、參加三角鐵伴奏， C、兩個樂器一起伴奏。 活動3【活動】三、歌曲表演 師：咱們來玩玩皮球的游戲好嗎？ 生： 師：宣布游戲規(guī)那么。 a、 圍成圓圈，面朝外蹲，手持一球放在面前。 b、 播放拍皮球音樂，在強拍上把左邊的人前面的球拿到自己的面前，如此順序傳下去，直到歌曲完畢。 c、 其他的學生唱歌，打節(jié)拍。 活動4【作業(yè)】四、音樂游戲：游戲規(guī)那么：1、分組圍成圓圈，面朝外蹲，每人手拿一個球放在面