版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師節(jié)我們能為老師做些什么?初二四班 第五組制作第1頁第1頁教師節(jié)常識教師節(jié)由來:1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)議案,會議決定將每年9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個教師節(jié)。中國歷史上教師節(jié):“6月6日”教師節(jié) 1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)專家邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié) “8月26日”教師節(jié)1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子誕辰8月26日為教師節(jié)?!?月1日”教師節(jié)1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。第2頁第2頁我們能夠在教師節(jié)做些什
2、么?尊師重教是中國優(yōu)良老式,早在公元前11世紀(jì)西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑教師,被中國人譽(yù)為人類靈魂工程師。幫老師做些事情:我們能夠到老師辦公室去,為老師倒一杯開水,或者問問有無作業(yè)發(fā)下去,幫老師分擔(dān)一下任務(wù),也能夠減輕老師承擔(dān)。第3頁第3頁我們能夠在教師節(jié)做些什么?完畢班級任務(wù):我們能夠先提前完畢班級一些任務(wù),比如溫馨教室布置等,這樣,既省了后面布置急促,也會讓老師和同窗有美觀和賞心悅目的感受。值日工作更到位:即使平時值日工作已經(jīng)抓很緊,但是這一天,我們能夠在值日方面更努力一些。也
3、許這次值日同窗會辛勞一些,但是假如準(zhǔn)確地按照“黑板下課擦,垃圾一天倒三次,不讓地面有垃圾”等原則來執(zhí)行話,那么我想,即使辛勞一些,但是以它換取整個教室整潔,這也是值得!第4頁第4頁我們能夠在教師節(jié)做些什么?斯大林說:“教師是人類靈魂工程師?!贝_實,感恩始終是教師節(jié)永恒主題。送禮物:我們能夠在教師節(jié)那天送老師一束鮮花,一些水果,甚至一張賀卡。俗話說“千里送鵝毛,禮輕情意重?!倍Y物關(guān)鍵是心意而不是珍貴,只要你有這份感恩心意,那么無論如何禮物,都是非常好禮物!問候語:在教師節(jié)那天,我們也能夠改變一下對老師問好問候語。平時我們說:“老師好”,而我們現(xiàn)在能夠說:“老師節(jié)日高興!”或者是“祝老師教師節(jié)愉快
4、!”第5頁第5頁小組公約編號姓名作業(yè)無缺交無批評無遲到早退無重大違紀(jì)訂正及時等等1朱雨昊2吳沁航3姚悅敏4周崔敏5張兆予6陳震宇小組獎懲表格:若無上述缺漏違紀(jì),每人天天打一個 ,若有則打,一周結(jié)束統(tǒng)計,最后和第一名能夠適當(dāng)進(jìn)行獎勵和處分。重大違紀(jì)一欄若有則打3-5個,或直接為小組最后一名。第6頁第6頁小組宣言如切如磋,如琢如磨!這句話告訴我們,學(xué)習(xí)要互相討論,互相交流,互相取長補(bǔ)短,這樣才干在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步!第7頁第7頁結(jié)尾語 在這秋高氣爽黃金時間,迎來了我們今年教師節(jié),在這一年里,我們一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師盼望,考出更加好成績,爭取德智體全面發(fā)展,最后,我送一首小詩給我們老師!四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。 黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。 蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紋身配樂課程設(shè)計
- 自動裝料系統(tǒng)plc課程設(shè)計
- 藝術(shù)課體驗課課程設(shè)計
- 大地測量GPS課程設(shè)計
- 《刮痧西學(xué)中》課件
- 九年級歷史下冊期末綜合檢測課件
- 制造企業(yè)員工手冊
- 數(shù)據(jù)化課程設(shè)計
- 流水燈課程設(shè)計概述
- 能源環(huán)保行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 期末測試卷(一)2024-2025學(xué)年 人教版PEP英語五年級上冊(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)八年級(上)期末英語試卷
- 中華傳統(tǒng)文化之戲曲瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 廣東省中山市2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 機(jī)制砂檢測報告
- 省教育廳檢查組接待方案
- 跌落測試(中文版)ISTA2A2006
- 氣動潛孔錘施工方案
- 云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報告 - 云南省教育科學(xué)研究院
- 人民法院涉訴信訪案件終結(jié)辦法
評論
0/150
提交評論