幼兒園標(biāo)識牌班級欄目設(shè)計(jì)制作市公開課獲獎?wù)n件

1、幼稚園環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼稚園標(biāo)識牌、班級欄目第1頁第1頁幼稚園各類標(biāo)識牌和班級欄第2頁第2頁指為達(dá)到視覺效果而標(biāo)示標(biāo)識牌。特性:1、功效性：標(biāo)識本質(zhì)在于它功用性。2、辨認(rèn)性 ：標(biāo)識最突出特點(diǎn)是易于辨認(rèn).顯示事物本身特性.3、明顯性：明顯是標(biāo)識又一主要特點(diǎn),絕大多數(shù)標(biāo)識設(shè)置就是要引起人們注意。因此色彩強(qiáng)烈醒目、圖形簡練清楚。4、多樣性：標(biāo)識種類繁多、用途廣泛，無論從其應(yīng)用型式、構(gòu)成形式、表現(xiàn)手段來看，都有著極其豐富多樣性。 5、藝術(shù)性 ：通過設(shè)計(jì)標(biāo)識都應(yīng)含有某種程度藝術(shù)性。既符合實(shí)用要求，又符合美學(xué)原則。6、準(zhǔn)確性 ：標(biāo)識無論要闡明什么、批示什么，無論是寓意還是象征，其含義必須準(zhǔn)確。什么是標(biāo)識牌？第3頁

2、第3頁門貼、班牌 教室標(biāo)語 引導(dǎo)批示牌 提醒標(biāo)語牌 依據(jù)幼稚園環(huán)境設(shè)置需要分為類：4123標(biāo)識牌類型第4頁第4頁標(biāo)示年齡班所處位置，傳達(dá)各年齡班名稱和特點(diǎn)。班級標(biāo)志牌第5頁第5頁用于區(qū)分各類教室不同功效標(biāo)識牌。幼稚園門牌第6頁第6頁在進(jìn)行幼兒教育宣傳時(shí)用簡練語言表示一個(gè)意思從而達(dá)到某種宣傳教育目的。提醒標(biāo)語 第7頁第7頁方向性引導(dǎo)，起導(dǎo)向作用。引導(dǎo)批示牌 第8頁第8頁教室批示牌設(shè)計(jì)制作1、材料（1）硬紙板、泡沫板；（2）彩色卡紙；（3）顏料、彩筆；（4）剪刀、美工刀等。第9頁第9頁2、內(nèi)容(1) 圖案多以幼兒愛慕小動物為主，如大象、小兔、小狗、小貓或卡通形象等，符合幼兒心理特點(diǎn)。（2）標(biāo)識字體

3、大小適中、簡練、醒目。第10頁第10頁3、構(gòu)圖（1）構(gòu)圖上凸顯圖案（小貓、小兔主角卡通形象），但不在畫面中心。（2）合理布局，文字占主導(dǎo)位置，簡練、明了。第11頁第11頁4、色彩（1）色彩搭配協(xié)調(diào)，多利用明亮顏色，使其基調(diào)輕快活潑。（2）文字顏色突出。第12頁第12頁班級欄目幼兒與家長活動展示，幼兒發(fā)展評價(jià)，幼兒各種作品展示，幼兒值日生，幼兒生日等情況。如：榮譽(yù)欄、親子欄、值日欄、評選欄、宣傳欄等。功效：全面反應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)與生活情況，增強(qiáng)幼兒自信心，加強(qiáng)幼兒間、幼兒與家長間互動與交流，提升幼兒社會性發(fā)展。第13頁第13頁榮譽(yù)欄榮譽(yù)欄作為幼稚園文化建設(shè)主要內(nèi)容，為取得榮譽(yù)幼兒制作成一塊展板，展示在公共場合。激活幼兒競爭心理、榮譽(yù)心理和積極向上進(jìn)取心理。使幼兒熱愛學(xué)習(xí)，熱愛同窗，在知識海洋中高興成長。第14頁第14頁評選欄第15頁第15頁作品展示欄第16頁第16頁信息欄信息欄不但承載各類與社會、家長溝通各項(xiàng)信息，還代表了幼稚園形象。版式要求圖形、標(biāo)題要活潑、色彩要明亮、正文要嚴(yán)厲穩(wěn)重，讓社會和家長有一個(gè)好印象。第17頁第17頁值日欄第18頁第18頁練習(xí)：設(shè)計(jì)班牌一個(gè)，班級欄一個(gè)。要求：1、版面設(shè)計(jì)簡練、美觀、突出班