2022年大連市中考語文真題（含答案）

1、愿你如愿，祝你成功 PAGE PAGE 15序號大連市2022年初中畢業(yè)升學考試序號語 文注意事項1.請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷共四大題，21小題，滿分150分?？荚嚂r間150分鐘。一、積累與運用（26分）1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。（2分）星光不負遠行人2.下列詞語中加點字的字音和字形都正確的一組是（ ）。（2分）A.炊煙（chu） 笑蝸（w） 天衣無縫（fng）名副其實（f）B.周濟（j） 欽差（qn） 彬彬有禮（bn）晃然大悟（hung）C.怡情（y） 伴侶（l） 不可捉摸（zhu）望眼欲穿（chun）D.杜絕（j） 序幕（m）

2、 搶詞奪理（qing）妙手偶得（u）3.默寫填空。（12分）（1）假如生活欺騙了你， ， ?。ㄆ障＝鸺偃缟钇垓_了你）（2）為報傾城隨太守， ， 。（蘇軾江城子密州出獵）（3）結廬在人境， 。問君何能爾？ 。（陶淵明飲酒（其五）（4）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 ， 。（陸游十一月四日風雨大作（其二）（5）在岳陽樓記中，范仲淹描寫洞庭湖早晚景色陰晴變化的句子是“ ， ”。（6）在幾千年的歷史演進中，中華民族形成了治理國家的豐富思想。如“天時不如地利，地利不如人和”的人本思想，“ ， ”的用人準則與社會和諧之法（請用大道之行也里的句子作答）4.按要求完成文后各題。（5分）一枚貝殼，遺落在海里

3、是那么平淡無奇，可一旦遇到懂它的人，就會煥發(fā)出意想不到的光彩。貝雕，是用貝殼制作成的雕塑，是自然的 （A.鬼斧神工 B.巧奪天工）與人類的奇思妙想完美結合之作。中國出土的第一條“龍”：仰韶文化的蚌龍，就是用貝殼堆起來的。大連貝雕歷史悠久，早在漢代，先民們就在貝殼上展現(xiàn)出非凡的智慧。2019年，大連貝雕入選遼寧省省級非物質文化遺產目錄。隨著科學技術的進展，大連貝雕必將迎來新的輝煌。（1）第句橫線處應填人的一個詞語是： 。（選擇序號即可）（2分）（2）第句中有一處標點使用不當，你的修改建議是： 。（1分）（3）第句中有語病，你的修改建議是： 。（2分）5.名著閱讀。（5分）（1）下列關于名著的表述

4、有誤的一項是（ ）。（2分）A.簡愛的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B.紅巖中的許云峰舍己為人，在越獄戰(zhàn)斗中，為掩護其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。C.水滸傳中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細，李逵則常是 蠻橫、缺乏理性。D.西游記中，唐僧的堅定、孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實，凝聚成取經路上不可戰(zhàn)勝的力量。（2）依據(jù)你的閱讀積累，完成下面“積累卡片”的制作。（3分）積累卡片摘抄只要敢于追夢、勇于追夢，就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻。航天員王亞平心得鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾和平凡的世界中的孫少安都是這樣的人

5、。為實現(xiàn)重返戰(zhàn)斗隊伍的夢想，保爾克服了身體傷殘帶來的困難，完成了小說的創(chuàng)作； 。二、古詩文閱讀（20分）（一）閱讀下文，完成610題。（17分）（甲）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自諸葛亮出師表）（乙）諸葛孔明千載人，其操心制行，一出于誠。二十余年之間，君信之，士大夫仰之，敵人畏之。玄德臨終云：“嗣子不才，君可自取?！焙笾麟m庸懦無立，亦舉國聽之而不疑。后主左

6、右奸辟側佞，充塞于中，而無一人有心害疾者。魏盡據(jù)中州，猛士如林，不敢西向發(fā)一矢以臨蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。鐘會伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉？（節(jié)選自洪邁容齋隨筆）【注釋】千載人：千年的偉人。操心制行：思想和行為。鐘會：魏國將領。6.解釋下列句中加點的詞。（3分）（1）兵甲已足（2）當獎率三軍（3）一出于誠 7.下列句中加點詞的意思相同的一組是（ ）（2分）A.故臨崩寄臣以大事也廣故數(shù)言欲亡（陳涉世家）B.今南方已定轉轉不已（河中石獸）C.亦舉國聽之而不疑則有去國懷鄉(xiāng)（岳陽樓記）D.而無一人有心害疾者可遠觀而不可褻玩焉（愛蓮說）8.乙文中畫波浪線句子斷句正確

7、的一項是（ ）（2分）A.鐘會伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉?B.鐘會伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉?C.鐘會伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉?D.鐘會伐蜀使人至漢川祭其廟禁軍士不得近墓樵采是豈智力策慮所能致哉?9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。（6分）10.諸葛亮為完成先帝托付的“大事”都做了哪些事情？請依據(jù)甲、乙兩文內容，用自己的話加以概括。（4分）（二）閱讀下面這首詞，完成11題。（3分）減字木蘭花姚江阻雨明趙寬 減字木蘭花姚江阻雨明趙寬 寒風吹水，微波鼓作魚鱗起。白雨橫秋，秋色蕭條動客舟。 疏鐘何處？知

8、在前村黃葉樹。茅屋誰家？荒徑無人菊自花。批注： （1）“橫”與題目中的“阻”呼應，描繪出_。（2）從“寒風”“客舟”“荒徑”等意象營造出的意境中，我們可以體會出作者_、_的情感。愿你如愿，祝你成功三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）閱讀下文，完成1215題。（12分）蠶春回大地，萬物復蘇，有一種昆蟲也開啟了生命的歷程。蠶的一生蠶的一個生命周期大約是6080天。它的一生要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲4個階段。像芝麻般大小，經過半個月孵化為一齡幼蟲。一齡幼蟲很小，像螞蟻一樣，也叫蟻蠶。從二齡幼蟲開始，蠶的食量明顯增加，四、五齡幼蟲的食量最大，體重也快速增加，可以達到蟻蠶的八九千倍。蠶的幼蟲期一共要蛻4次皮。每

9、次蛻皮前，蠶都不吃不動，像睡著了一樣，但它的體內卻在進行著非常劇烈的生理活動。在短短的一天內，它要形成新皮，蛻去舊皮，讓身體長大，從而進入下一個齡期。五齡幼蟲繼續(xù)長大一段時間后，就不再吃桑葉了。它會找一個地方開始吐絲結繭，為自己建造一個厚實安全的“小屋”，然后在“小屋”中化蛹。再經過大約兩個星期，蛹羽化為蠶蛾，即成蟲。蠶蛾破繭而出后開始求偶交配，雄蛾交配完成之后就死去，而雌蛾要等到產卵以后才算完成使命，力盡而亡。 （1） 蠶在野外的桑樹上生活，隨時會面臨惡劣的環(huán)境和天敵的圍追堵截。蠶的一生中最脆弱的時期就是剛孵化的蟻蠶期和沒有行動能力的蛹期，那么蠶是怎么保護自己的呢？蟻蠶非常柔弱，甚至連吃和爬

10、動的力氣都沒有，更沒有能力保護自己。聰明的它們就模仿螞蟻的樣子，招呼同伴，密密麻麻地聚集在一起，讓天敵誤以為它們是螞蟻。我們都知道，螞蟻是攻擊性很強的社會性昆蟲，喜歡集體行動，敢惹它們的動物不是很多，所以很多小昆蟲都模仿它們，這些昆蟲被稱為“擬蟻昆蟲”，蟻蠶就是其中的一種。蠶結繭是為了給自己營造安全的空間，可以不被打擾地在里面化蛹和羽化。在化蛹和羽化的過程中，蠶如果被外界打擾，它們的生命進程就會停止，要么無法化蛹，要么無法羽化。一生只吐一根絲蠶吐絲可是一個力氣活。吐絲時，蠶的頭部會不停地擺動，呈“S”型或“8”字形，在自己的四周不斷拉出絲線。像這樣不吃不喝連續(xù)擺動兩三天、搖擺30多萬次之后，所

11、吐之絲就把自己嚴嚴實實地裹住了。蠶一次吐出的絲長達一兩千米，有的甚至達到了三千米。令人驚嘆的是，這是一根不間斷的細絲，而且這根細絲是由幾百根更細的細絲扭合而成的，因此十分堅韌牢固。這樣的蠶絲制成的絲綢非常輕薄飄逸，因此就有了“羅衣飄蟬翼”“風過動羅紋”這樣的詩句。 （2） 蠶最喜歡吃的食物就是桑葉。蠶的嗅覺很發(fā)達，能準確地嗅到桑葉發(fā)出的類似薄荷的味道。不過，蠶的食譜并不只是桑葉，榆樹葉、無花果葉、蒲公英葉等都能成為它的食物，只是它更偏愛桑葉罷了。但自然界的桑葉并不是一年四季都有，所以人工飼料就成了實現(xiàn)工廠化高效生產優(yōu)質蠶繭的關鍵。近年來，科研人員們研發(fā)出了能替代桑葉的人工飼料，蠶的食譜也就更加

12、豐富了。（文/楊紅珍，選自百科知識，有刪改）12.請在橫線處各擬寫一個小標題。（2分）13.從修辭角度簡析文中畫波浪線句子的表達效果。（3分）14.選文中畫直線的句子運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）15.在讀到詩句“春蠶到死絲方盡”時，小晶說：“原來蠶吐完絲生命也就走到了盡頭?！毙≈菊f：“其實絲盡蠶未亡?！蹦阗澩l的說法？請依據(jù)選文說說你的理由。（3分）（二）閱讀下文，完成1620題。（22分）路上黑色商務車如一只低飛的鳥，沿水石嶺的山路盤旋而上。山路彎彎曲曲，百轉千回。車窗外，樹木蓊蓊郁郁，全是無窮無盡的綠色。這樣的景色，讓小白不由得心生歡喜，可就在此時，“咔嚓”一聲，車卻停住了。車

13、卡在路中央的一堆積土上。司機老崔猛踩油門，車子就是不肯移動半步。老崔只好跳下車，趴到車下往外鏟土。泮老師想打電話，但山林中沒有信號，于是便走向遠處，邊走邊舉著手機找信號。小白抬頭四顧，山野寂靜，除了天上的飛鳥和路邊的昆蟲，有生命的可能就只有他們三個人了，想到此，她心情沮喪地一屁股坐到樹蔭里，后悔接受了老楊的委托?！続】老楊是個企業(yè)家，經常參與一些慈善活動。這次他與一個愛心團隊合作，資助一個名叫牟小貝的應屆高考貧困學生。泮老師就是這個愛心團隊的負責人之一。老楊本有意親自去牟小貝的家送資助款，卻不想臨時有急事，便只好委托小白和老崔拉上泮老師同去。牟小貝的家在偏遠的山區(qū)。她十歲的時候，父親患病去世了

14、，母親帶著她嫁給了現(xiàn)在的父親，母親和繼父又給她生了一個小弟弟。繼父三年前遭遇一場事故傷了腿，此后只好以放羊為生。更不幸的是，小貝的母親年前被查出癌癥晚期，這個家又陷入了困境之中。老崔回到車上踩油門，車子“吼吼”地叫著，卻仍穩(wěn)若磐石。如此三番五次，老崔不禁有些氣餒起來。這時，遠處的泮老師忽然大聲喊起來：好了！好了！找到援兵了！說著，她從遠處的高地向這邊一溜小跑過來。小白實在不能理解眼前這個女人。她看過她的簡歷，她是一名小學特級教師，兩個女兒也都學業(yè)有成，家庭幸福，衣食無憂。退休后，她本可以安享更美好的生活，卻一頭扎進了愛心傳遞的團隊里。在這個民間組織里，所有的走訪、吃住、拉贊助等都是團隊人員自掏

15、腰包，泮老師的工資也大部分都貼在了里邊。遠處的路上突然傳來“撲騰騰”的三輪車聲，三個人同時驚喜地望了過去。駛來的卻不是他們期盼已久的救兵，而是一個急著趕路的中年男人。老崔向他招手致意，他卻視而不見，將三輪車“騰騰”地駛了過去。老崔有些掃興，泮老師舉著手機再次向遠處走去，但走了幾步，卻看見剛才的那輛三輪車又“撲騰騰”地駛了回來?！澳銈冊趺醋哌@里？隧道打通后，這條路很久都沒人走了。”男人說，“我也是有急事要到山中的親戚家去，才走這條路的?！闭f著他動手去解三輪車上的一根繩子，“剛才走得急，路上才想起可以試試用這根繩子拉動一下你們的車?！蹦腥擞行┣敢?。中年男人的腿腳看起來不太靈便，但手上的功夫卻非常了

16、得，說著話的工夫就和老崔系好了繩子，然后各自上車，同時開動。粗壯的繩子被拉得像根棍子，笨重的商務車卻只是顫抖了幾下，依然沒能挪動半步。再試，還是無法拉動。中年男人顯得有些焦躁，他抹了一把頭上的汗水，不經意似的看了一眼天空，太陽已經跑到離樹梢很遠的地方去了。老崔有些過意不去，要他有事先去忙，男人卻下車趴到商務車下開始鏟土，老崔見狀，也忙鉆到車下幫忙，起身再試，商務車居然一下子就沖了過去。中年男人解下繩子就要離開，老崔一個勁兒地說著感謝的話，小白覺得老崔的話太蒼白，就從身上拿出幾張鈔票硬要塞給男人，男人紅著臉用力擺著手說：“不可以，不可以！”小白說：“你是不是嫌少？我再給你加兩張?！蹦腥擞行┥鷼獾?/p>

17、叫起來：“你這是什么話？就是順便幫個忙，怎么可以要錢？”說著，他扔下小白硬塞過來的鈔票，跨上三輪車揚長而走。臨近傍晚，他們終于找到了牟小貝的家。小貝比小白想象的要瘦弱一些，她正一邊哄著年幼的弟弟，一邊張羅著把一只山羊圈進圈里，在她的臉上看不到生活的艱辛與不易。她開心地告訴小白，自家的這只羊就快要生了，她希望能在上大學前見到小羊的順利出生。 小白等人走進牟小貝的家里，小貝的母親躺在炕上。泮老師沒有看見小貝的父親，便問小貝他去哪兒了。小貝說，這幾天，父親一直在張羅她的學費，今天，他去親戚家借錢去了。只是，他們家已經跟親戚借過很多次錢了，不知這次還能不能再借來?！安贿^”，小貝又說，“我不怕，上大學后

18、我可以勤工儉學，我一定要完成學業(yè)，我還要幫助弟弟也上大學。”把資助款交給了小貝，小白他們的任務也就完成了。商務車重新駛上了山路。車窗外，那個快樂、開朗的女孩揮著手，漸漸消失在小白的視野中（文喬土，選自光明日報，有刪改）16.小說中沒有點明中年男人是牟小貝繼父的身份，但有明顯的細節(jié)暗示。請從文中找出相呼應的兩組細節(jié)。（4分）17.小說中的【A】段有什么作用？（3分）18.從描寫的角度賞析文中畫直線的句子。（4分）19.結合小說內容，簡析小白在文中的作用。（4分）20.請依據(jù)小說的主題，展開合理的聯(lián)想和想象，在下面的文字后續(xù)寫小白和牟小貝見面時的情景。（不超出所給字格）（7分）十年以后，小白在一次

19、公益活動中再次遇到了牟小貝。四、作文（70分）21.任選下面一題作文。（70分）（1）題目：解封冰雪消融，萬物復蘇，這是自然的解封；疫情緩解，復工復課，這是居家的解封；理解他人，消除隔膜，這是情感的解封；認可自己，自我和解，這是心靈的解封要求：以記敘、描寫為主，可兼用其他表達方式；內容充實，行文流暢，能表達真情實感。（2）禮記中庸中有這樣一句話：“素其位而行，不愿乎其外?！币馑际窃诂F(xiàn)在所處的位置上，做好分內的事，不企求本分外的事。這句話帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“本分”為話題，自選角度立意，寫一篇文章。 要求：自擬題目；自選文體（詩歌除外），文體要明確?！咀⒁狻窟x擇上面任一題作文，都要遵循下

20、列要求：全文不少于600字，但不要超出所給字格；文中如出現(xiàn)校名，請用育英學校、思齊學校代替；如出現(xiàn)人名，請用小剛、小志、小芳、小晶代替。初一速調，初二穩(wěn)住，初三猛沖！各年級12條“潛規(guī)則”，家長必看“初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。”沒錯，這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。初中三年會遇到各種問題，不同的解決方式會導致不同的結果，你準備好了嗎？初一“潛規(guī)則”1.把初一當初三過的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道著急。2. HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 六年級

21、到初一的差距超大，大到從聽課、到內容、到作業(yè)、到態(tài)度、到思維方式都要進行轉變。小學階段的一些無關痛癢的表現(xiàn)，可能導致初中全盤皆輸，就比如做計算不喜歡用演草紙這么一件小事兒，多少孩子因為這個在中考丟了小10分，人生軌跡就這么改變了。3.不得不承認，現(xiàn)在中考考察更多的是細心，而不是難題的能力。要調整學習方向，平時練習的思路也要轉變。4.真正優(yōu)秀的享有優(yōu)質高中資源的前20%的學生中的絕大多數(shù)，根本就沒盯著中考，人家盯著的是“簽約”，是不是你連簽約是啥都不知道？做家長的還不趕緊去了解了解！提前規(guī)劃！5.初一的所有課程都不難，初一的各種統(tǒng)考也都不難，數(shù)學隨隨便便就可以拿個90多分，但你要知道，壞習慣改不

22、了，學習方式不轉變，初二一定出問題。6.如果你孩子并不是特別牛，并且你現(xiàn)在的想法是“萬一我孩子不行初三補課”。那我建議，你還是把錢花到初一吧。有這種想法的多半初三錢也花了，但成績還那樣！常見問題1.孩子不適應進入初中后，課程一下增加到7門；而且老師的教學方式也從小學的要求孩子學，變成需要孩子主動學。不少家長擔心孩子能否適應這些變化。此外，進入初中，學習競爭更加激烈，考試也會增多，孩子壓力會越來越大。公辦初中還好，現(xiàn)在不能擇校了，生源相對比較均衡。如果在民辦，因為都是擇優(yōu)錄取的學生，大家的底子都很不錯。所要承受的競爭壓力將會更大，如果孩子在小學一直較優(yōu)秀，到了初中可能會出現(xiàn)一些落差。建議：首先不

23、要給孩子太大壓力，孩子壓力很的大一部分是來自父母。初中剛開始，先讓孩子去適應，不要制定太大目標或對孩子要求過高。初一先把基礎打牢，為以后做準備。另外，父母也要對孩子進行挫折教育。誰的生活都不可能一帆風順，都會遇到生活中的種種困難，經受大大小小的挫折。如果孩子見了困難就害怕，遭受挫折就退縮，那么孩子時刻都會受到心理壓力的煎熬，遇到挫折承受不了打擊，困難沒有來臨時害怕它到來，因此身心疲憊，對成長十分不利！平時就要鼓勵孩子勇于嘗試，不要害怕失敗，家長也要多疏導，及時關心孩子身心健康！2.初中要不要補課進入初中后，課程難度也隨之加大，那初中到底要不要給孩子補課？初中本來科目多，作業(yè)量就大，孩子休息時間

24、越來越少，有的學校還搞周末拓展班進行內培，那孩子的休息時間就更少了！是否要給孩子在外培訓就很糾結了！建議：根據(jù)孩子情況具體問題具體分析，不盲目跟風！首先大家要明白補課的目的，每個孩子的學習能力、接受能力均不相同。一段時間的學習后，學生之間的成績自然會出現(xiàn)一些分層。因此在這一范圍內另外占用一點課外時間進行補習是很有必要的！就算校內補課，學校也是根據(jù)孩子情況來補得，分為培優(yōu)補差，所以家長也要先考慮孩子情況，那種用于因材施教，查漏補缺的補課才是值得考慮的！3.初中的孩子進入青春期，不與家長溝通不少家長覺得，孩子進入初中后長大了，有了自己的想法，跟家長溝通也少了，平時在家多說幾句可能就覺得煩了！很多父

25、母都擔心，如果開學后，孩子遇到問題又該如何及時溝通呢？特別是一些寄宿的孩子，周一到周五還見不到面。建議：首先要信任孩子，向孩子敞開自己，平時不妨和孩子聊聊自己青春期時遇到的困惑、壓力，做過哪些傻事。展現(xiàn)一個不完美，但真實，可親近的家長形象給孩子。當孩子遇到問題時，父母盡量做到客觀評價，不能簡單地將錯誤都歸咎于孩子，或者對孩子進行否定。這樣會讓孩子極度反感，站在孩子的立場上，理解孩子的困難，多鼓勵孩子，與孩子一起尋找解決的方法！02初二”潛規(guī)則“1.大部分人都把新初二的難關當成了物理，其實并不是。一個從0開始學的學科能難到哪兒去？初二最大的問題在于數(shù)學，語文和英語一般不會看出什么明顯的難度提升，

26、但數(shù)學截然不同，初二是代數(shù)思想開始建立的初期，更是初中幾何難度提升的關鍵節(jié)點?？梢赃@么講，初二數(shù)學學蒙了，估計到高三你都不一定醒的過來。2.初二最大的BOSS并不是學習，而是青春期，這簡直是鬼故事級別的。不光家長受罪，孩子自身也會受罪，莫名的躁動、莫名的煩躁、莫名的多愁善感和莫名的自尊心都會襲來。青春期最需要細致的關懷，這時候的孩子的內心其實是最脆弱了，所以才像刺猬一樣長滿了刺。只要你能走進孩子的內心，你就看得到ta柔軟的一面。那些青春期跟孩子“干”起來的家庭，100%是家長全責，等同于追尾。3.如果初一過的緊張，初二又能hold住孩子的青春期，那么恭喜你，做好后勤工作，多跟孩子聊天，多給孩子

27、鼓勵，多學學做飯就可以了。而這些問題里面要是有一樣沒有解決，那初二最大的任務，就是解決它。常見問題1.早戀“不許跟某某聊天，打招呼也不行，每天晚上必須說一遍喜歡我?！彼闻繋蛢鹤诱頃溃l(fā)現(xiàn)一張語言曖昧的紙條，一看便知是女生寫的，而有如此語言，說明兒子與這個女孩的關系已經非同尋常。宋女士本想好好教訓一頓兒子，晚上便親自接兒子放學，誰知在學校門口，卻看到好幾對男生女生手拉手親密地往前走。某中學教育處主任介紹，早戀現(xiàn)象主要集中于初 HYPERLINK /search.aspx t /content/18/0424/17/_blank 二年級，同學之間肆無忌憚地開玩笑，部分男女生表現(xiàn)過分親密。2.

28、上網(wǎng)初中階段，初二學生上網(wǎng)最多，尤其是男生，有的幾乎一有空閑時間就泡在網(wǎng)吧里打游戲，餓了就在網(wǎng)吧干吃方便面，有的甚至逃課上網(wǎng)。這些學生往往很難管教，有時即使老師在網(wǎng)吧里把他們帶回學校，對其進行教育或者懲罰，也往往收效甚微，沒過幾天，又重回網(wǎng)吧。有老師在與學生談心時發(fā)現(xiàn)，一部分學生也知道沉迷網(wǎng)吧對自己的危害，甚至下決心離開網(wǎng)吧，但往往管不住自己，抵御不住網(wǎng)吧的誘惑。3.學習成績下降在學習上，初二是一個分水嶺。有一部分學生存在畏難情緒，將心思用在學習之外，成績迅速下降，對學習失去興趣，自暴自棄，從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破，中考的失利難以避免。4.逆反心理嚴重初二學生的另一特點

29、是不服管教。一些同學對老師、家長的批評不再虛心接受，而是反駁、頂撞，甚至嘲笑師長。越是父母、老師不讓做的事，他們越起勁，一定要和師長對著干。建議：當孩子進入青春期后，家長應該成為孩子成長的陪伴者，給孩子一定的空間，讓他們去想、去做自己的事情。在孩子的青春期階段給予有的放矢的關心。切不可通過偷看日記等方式了解孩子。想了解孩子，一個不錯的辦法是了解孩子喜歡的音樂、書籍、電影等。人一生可以不做壞事，但絕不可能不做錯事。初二是孩子最容易“惹事”、“犯錯”的時期。在這個時期，孩子發(fā)展順利，固然幸運；產生了一點麻煩，一些困惑，也不必緊張。我們應該認識到，犯錯是孩子的權利，也是走向成熟的必備代價。希望家長要

30、有這個思想準備，有這個信心和耐力，有這個認識高度，有教育孩子健康發(fā)展的能力，讓初二年級這個“事故多發(fā)階段”平穩(wěn)度過。初三“潛規(guī)則”1.學吧，孩子們，非要等到初三下學期，同學里簽約好幾個了，你才發(fā)現(xiàn)你必須學習了么？咋學？這時候還不應試為主，什么弱學啥，合理規(guī)劃，少玩少睡覺多做題吧。2.你整不過中考，中考就肯定整你了，每年大約有40%的孩子沒有普通高中上，必須去職高。3.“初三就像在打戰(zhàn)，打的是一場人生之戰(zhàn)，如果打贏了，未來的人生道路將平坦順利；如果輸了，未來的人生道路無疑將布滿荊棘?！背跞暮⒆?，較之于初一初二，情緒情感更容易波動，上一秒還在大笑，下一秒可能就變得很沮喪；許多在初一初二學習成績不

31、錯的孩子，到了初三，起伏卻很大。見問題1.親子關系緊張與叛逆、多事的初一初二相比，升入初三的孩子更不讓家長省心。他們突然變得讓人百思不得其解，敢反抗權威，對父母不尊、不敬、不服，還對父母的反應與批評極端敏感，與父母的沖突越來越厲害；他們突然有了一些古怪的行為問題，如緘默、關門獨處、答非所問、凝神靜思 鑒于這樣的年齡特點，他們的思想也變得成熟起來，這主要表現(xiàn)在以下兩點：對人生、對身邊的問題有了自己的看法對父母的教育態(tài)度、教育方法有著自己獨特的感悟。2.壓力陡增對孩子來說，初三是學習生涯的轉折點，因此在這場“中考大戰(zhàn)”的準備階段，孩子的壓力可謂無處不在，無時不有。 中考給孩子帶來的壓力關鍵 主要體現(xiàn)在三個方面： 自我壓力一方面，進入初三，學業(yè)壓力明顯增