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1、新人教版二年下冊(cè)道德與法全冊(cè)教案1標(biāo) 辨 學(xué)重鍵 哪些 哪 試,鼓勵(lì)學(xué)生 :言,分享經(jīng)歷,帶 備 景 受例 做成紙 件 教: 課時(shí) :天:你已了,能?小馬 : ?我很愿意幫您做事?！崩像R高興地說(shuō):“那好 ,你把這半 口袋 袋, 飛快地往磨坊跑去。 跑著 一 ,河水 了想呢邊 問辦 啊!可是離家望 在草 去,問道:“牛伯我河 我?:淺腿 話立刻邊然從樹, 住他大 :馬河河!: 嗎 :哩昨, 的 :唉!還是 問問媽媽吧巴 跑 :? 小: 路, 我 ” 媽媽:? 小:! 深,! : 呢?仔細(xì)?, :,說(shuō) ,不去試試,是的淺你 試邊蹄,松:怎么?不要! 小: !了,小心地趟淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。結(jié)

2、,它是, 深不 險(xiǎn), 流 同鼠老牛 有 見 但 去體驗(yàn) 情 二、, 些 (拿盒 論 言教師總 三、例,帶 ,應(yīng)該 我也題但就 來(lái),錯(cuò)了 險(xiǎn) 四時(shí)引出題 ,例如向嘗試過(guò)的小 驗(yàn),現(xiàn)在進(jìn)行 享,沒 計(jì):時(shí) 業(yè) 教學(xué)反思:2 標(biāo) 造,并 教學(xué)重鍵樂, 啟心 勵(lì)同 多 教法:言, 分享經(jīng)歷 幫心, 帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造好 心 情,引導(dǎo)學(xué)生 : : 課 : 第一課時(shí) 戲,老師在黑圓,每組兩名同 同學(xué) 畫,另一名同后嗎?我想有的同學(xué)很遺憾自己沒有參與游戲, 一, 也 做意 所 心 是我 心 這個(gè)時(shí)候應(yīng)該如 態(tài), 讓呢?今天這節(jié) 我 二發(fā) 情后老享,傳 三樂的,同學(xué)的一會(huì) 等等會(huì)讓 歷, 討論, 解 無(wú)論 情 , 課前游戲中沒有上臺(tái)的同, 也不必憾, 比, 驗(yàn) 下與, 或者課后與同學(xué)或家人 一起玩 作 氣 要找出問題的所, 不默契還是什么原, 了次 五 學(xué)做快樂時(shí)標(biāo),診斷快樂 角色部, 楚 哪? ? 為同學(xué)診樂 “住 由 六、小組 部 教3 學(xué)會(huì)傳遞快樂

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