2022年橋婁中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案

1、第14頁(yè)共14頁(yè)2022年橋婁中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案各處室、各教研組、各班級(jí)：經(jīng)學(xué)校研究決定，將于_月底至_月初(暫定)舉辦我校_年科技節(jié)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、目的和內(nèi)容1、_開展我校第_屆科技節(jié)的根本宗旨是。促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；動(dòng)員我校科普教育工作者積極探索，自主創(chuàng)新，促進(jìn)素質(zhì)教育順利實(shí)施。2、本屆科技節(jié)學(xué)生類的主題為：體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)走進(jìn)低碳生活3、科技節(jié)是我校各類科技活動(dòng)優(yōu)秀成果集中展示的一種形式，是進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，是對(duì)我校開展科技教育成果的檢閱。本屆科技節(jié)學(xué)生類比賽包括科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品、科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文、科技實(shí)踐活動(dòng)類

2、作品、少兒科幻繪畫、中小學(xué)生信息技術(shù)作品制作(現(xiàn)場(chǎng)比賽現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?？破站W(wǎng)頁(yè)制作)等項(xiàng)目比賽。二、_實(shí)施1、成立橋婁中學(xué)_年科技節(jié)組委會(huì)和科技節(jié)評(píng)審委員會(huì)。(具體_附后)2、各班級(jí)自行制定活動(dòng)方案和計(jì)劃，認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)、_、實(shí)施、檢查和總結(jié)工作。3、本屆科技節(jié)設(shè)立各項(xiàng)比賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)開展小發(fā)明、小論文、科幻繪畫、網(wǎng)頁(yè)制作等興趣小組活動(dòng)和講座。4、對(duì)在活動(dòng)_、輔導(dǎo)工作中取得突出成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)師和班主任予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，推薦中心校參加先進(jìn)科普工作者評(píng)選，并納入期末教師發(fā)展性評(píng)價(jià)考核和年度教師考核。三、競(jìng)賽要求1、各班級(jí)在競(jìng)賽中要堅(jiān)持三自、三性的原則，要更加突出創(chuàng)新意

3、識(shí)和科技含量；優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目要堅(jiān)持五要素標(biāo)準(zhǔn)，要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的真實(shí)性、示范性、教育性和完整性。切實(shí)把青少年科技教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，以此推動(dòng)青少年科技教育活動(dòng)的健康發(fā)展。2、要倡導(dǎo)青少年發(fā)現(xiàn)和探究身邊的科學(xué)問題，引導(dǎo)廣大青少年積極參與研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。要鼓勵(lì)青少年在科學(xué)探究過(guò)程中的大膽思索與創(chuàng)新實(shí)踐，要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力的培養(yǎng)。3、申報(bào)參賽以班級(jí)為單位，各班作品上交或報(bào)名具體要求如下：科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品至少_件(姜瑞良老師負(fù)責(zé))科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文至少_篇；(張承豐、姜瑞良老師負(fù)責(zé))；科技實(shí)踐活動(dòng)類作品至少_篇(張承豐、姜瑞良老

4、師負(fù)責(zé))少兒科幻繪畫至少_件(麻素芳、潘若西老師負(fù)責(zé))；現(xiàn)場(chǎng)科普網(wǎng)頁(yè)制作，各班派_人參賽。由綜合組計(jì)算機(jī)老師承辦。初一段主題。禁毒教育(陳材希、張茹老師負(fù)責(zé)報(bào)名、培訓(xùn)、比賽等)；初二、三段；科普環(huán)?；虬嗉?jí)網(wǎng)頁(yè)(諸樂雁、張茹負(fù)責(zé)報(bào)名、培訓(xùn)、比賽等)。4、全部參賽作品要注明班級(jí)、姓名、指導(dǎo)老師等，于_月底(暫定，具體等通知)下午課前送至各負(fù)責(zé)老師處?，F(xiàn)場(chǎng)科普網(wǎng)頁(yè)制作參賽選手_于_月底(暫定，具體等通知)報(bào)給各負(fù)責(zé)老師，具體培訓(xùn)時(shí)間為_月初(暫定，具體等通知)、比賽時(shí)間為_月初(暫定，具體比賽時(shí)間和地點(diǎn)等通知)，在校園網(wǎng)上展示優(yōu)秀網(wǎng)頁(yè)作品或推薦優(yōu)秀學(xué)生_名參加區(qū)里比賽。5、組委會(huì)根據(jù)上報(bào)的作品開展評(píng)

5、比，于_月初日評(píng)比完畢，并選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作品參加區(qū)第_屆青少年科技創(chuàng)新大賽。(注：區(qū)里比賽上報(bào)時(shí)間等通知)橋婁中學(xué)政教處附：橋婁中學(xué)_年科技節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目和參賽辦法說(shuō)明以下項(xiàng)目比賽暫以本要求準(zhǔn)備，有變?cè)偻ㄖ簶驃渲袑W(xué)_年科技節(jié)競(jìng)賽項(xiàng)目和參賽辦法一、科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料，根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、原理圖、錄像帶或光盤(時(shí)間不超過(guò)_分鐘)。申報(bào)要求。申報(bào)表(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽要一式三份)、查新報(bào)告一份、實(shí)物作品一份、作品的詳細(xì)介紹(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽一式十份)。二、科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文類科學(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附

6、有論文全文、研究報(bào)告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等，必須報(bào)送一份項(xiàng)目數(shù)據(jù)記錄本(原始記錄)。申報(bào)要求。申報(bào)表(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽要一式三份)、查新報(bào)告一份、論文正文(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽一式十份)、附件一份。三、科技實(shí)踐活動(dòng)類作品類1、申報(bào)注意事項(xiàng)科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)等_的名義所進(jìn)行的科技實(shí)踐活動(dòng)。申報(bào)表、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告、原始材料(活動(dòng)記錄、照片、錄像等)和新聞報(bào)道材料等附件，均一式一份。明確的選題目的。完整的實(shí)話過(guò)程。完整的原始材料。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄(內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、參加人數(shù))、照片或錄像、新聞報(bào)道材料等，

7、用以反映該項(xiàng)活動(dòng)的真實(shí)性。確切的實(shí)施結(jié)果。實(shí)際收獲和體會(huì)。申報(bào)要求。申報(bào)表(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽要一式三份)、項(xiàng)目報(bào)告(校級(jí)比賽一份即可，如推薦參加區(qū)級(jí)比賽一式五份)，附件一份。3、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)性。符合參與者的知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平，符合當(dāng)?shù)氐目陀^條件，有活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)(包括書面材料和紀(jì)實(shí)材料等)。示范性?；顒?dòng)具有鮮明的時(shí)代特征，體現(xiàn)當(dāng)代科技發(fā)展方向，圍繞公眾_的社會(huì)熱點(diǎn)問題?；顒?dòng)設(shè)計(jì)和_形式科學(xué)、有新意，具有較比強(qiáng)的可操作性，利于推廣普及，能產(chǎn)生較大的社會(huì)影響，能為其他地區(qū)開展活動(dòng)提供借鑒和參考的經(jīng)驗(yàn)。教育性。活動(dòng)符合教育規(guī)律，能夠?qū)⑴c者進(jìn)行知識(shí)和技能的傳授、能力和情感的培養(yǎng)、

8、思想和道德的教育，有利于參與者全面發(fā)展和素質(zhì)提高。完整性?；顒?dòng)已經(jīng)完成，或階段完成?；顒?dòng)過(guò)程清晰，有明確的活動(dòng)目標(biāo)、系統(tǒng)周密的活動(dòng)計(jì)劃，實(shí)話步驟和活動(dòng)結(jié)果。注。以上三個(gè)比賽中，每個(gè)參賽項(xiàng)目的作者必須填寫項(xiàng)目申報(bào)表。準(zhǔn)備一份200_字、1頁(yè)紙的項(xiàng)目摘要，此摘要應(yīng)描述作者進(jìn)行研究的基本情況。參賽項(xiàng)目需認(rèn)真填寫申報(bào)書及所需附件，一式一份上報(bào)。四、少兒科幻繪畫類科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，是世界上許多國(guó)家少年兒童樂于參加的一項(xiàng)有益的科普活動(dòng)，它對(duì)培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，使他們從小就嘗試手、腦并用，以及倡導(dǎo)科技與藝術(shù)的融會(huì)交流，具有非常重要的作用。舉辦甌海區(qū)少年兒童幻想繪畫展覽活動(dòng)，是為了檢閱、宣傳和

9、展示少年兒童參加科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)的成果及對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，引導(dǎo)少年兒童進(jìn)行科學(xué)幻想，著眼于未來(lái)人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，繪出未來(lái)科學(xué)的美麗畫卷。1、作品申報(bào)凡我校就讀的同學(xué)，有獨(dú)立完成的科學(xué)幻想繪畫作品的作者，其作品可參加科技節(jié)科學(xué)幻想繪畫評(píng)比。2、參賽作品參賽作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想這一宗旨。參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(但不包括電腦繪畫及非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。參賽作品一律在規(guī)格為4開54cm_38cm的紙，貼在黑色kt板(62cm_44cm)上，背面左下角張貼一份申報(bào)表(包

10、含創(chuàng)意說(shuō)明等)。作品要求整潔。參賽作品限個(gè)人作品，即由作者本人獨(dú)立完成的作品。不接受_作品參展。參賽作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)的作品，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將被取消資格。3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)容、形式、規(guī)格和申報(bào)手續(xù)等方面均符合文件規(guī)定的少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品，可能參評(píng)。評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：想象力行動(dòng)。選題、創(chuàng)意和新穎程度?？茖W(xué)性?？茖W(xué)依據(jù)、邏輯思維。繪畫水平。畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。五、中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)環(huán)?？破站W(wǎng)頁(yè)或禁毒網(wǎng)頁(yè)或班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的制作比賽1、時(shí)間地點(diǎn)。在我校電腦室舉行；具體要求和比賽時(shí)間另行通知。2、參賽要求：現(xiàn)場(chǎng)賽所使用的電腦，將統(tǒng)一裝有windows_p、office_、pholoshop5.0中文版、c

11、oreldraw8.0中文版等。若參賽選手還需要更多的應(yīng)用軟件，請(qǐng)?jiān)诒荣惽皩⒂嘘P(guān)軟件光盤送交鄭瑞曼老師處?，F(xiàn)場(chǎng)賽所需的有關(guān)素材資料將統(tǒng)一放在指定的文件夾中供參賽選手共享。參賽選手不得攜帶參考書籍、光盤等資料進(jìn)入賽場(chǎng)，只可從指定文件夾或通過(guò)因特網(wǎng)獲取制作網(wǎng)頁(yè)所需材料?，F(xiàn)場(chǎng)賽網(wǎng)頁(yè)制作要緊扣主題(主題待定)，要求頁(yè)面布局合理、美觀，使用便捷、有效。賽題將提供網(wǎng)頁(yè)基本框架等具體要求。參賽選手獨(dú)立完成任務(wù)后，必須將作品按現(xiàn)場(chǎng)比賽規(guī)定要求保存到指定的文件夾中。附：1.評(píng)比分項(xiàng)、分級(jí)段進(jìn)行，每項(xiàng)各評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并評(píng)出校級(jí)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名，再加文明班級(jí)賽分?jǐn)?shù)_分、_分、_分，并將在校級(jí)評(píng)比

12、基礎(chǔ)上優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。2、本次科技節(jié)特設(shè)立團(tuán)體_獎(jiǎng)各段一、二、三等獎(jiǎng)若干名，授予科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，分別再加文明班級(jí)分?jǐn)?shù)_分、_分、_分。本次比賽特設(shè)班主任_獎(jiǎng)_名：以校級(jí)團(tuán)體總分為依據(jù)，一、二、三等獎(jiǎng)若干名，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)若干名，學(xué)校也予以獎(jiǎng)勵(lì)。2022年橋婁中學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案（二）為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師生生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)_防震減災(zāi)法等有關(guān)法律，今年_月_日是我國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，_月_日至_日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，今年防災(zāi)減災(zāi)的主題是識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。為切實(shí)做好今年我校防災(zāi)減災(zāi)日

13、和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的各項(xiàng)工作，特結(jié)合我校實(shí)際，制定本演練應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以師生生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則，在學(xué)校布署下_開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和財(cái)產(chǎn)安全。二、_機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z成員。全體教師。工作小組具體分工安排(在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置_引導(dǎo)學(xué)生撤離)1.班主任、當(dāng)堂課的上課教師或現(xiàn)場(chǎng)管理老師或就近老師要_疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。(在演練時(shí)，沒有上課班主任，9：28到達(dá))2.七年級(jí)集結(jié)地：z八年級(jí)集結(jié)地：z九年級(jí)集結(jié)地：z_各班級(jí)有

14、秩序集中在指定位置，_班主任清點(diǎn)人數(shù)并匯總情況向校長(zhǎng)匯報(bào)。3.主控臺(tái)：zz知道險(xiǎn)情發(fā)生，通知各處室馬上啟動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并馬上向全校師生發(fā)布險(xiǎn)情發(fā)生消息，馬上發(fā)布_防災(zāi)應(yīng)急疏散指令。4.檢查搜救組：教學(xué)樓_樓z教學(xué)樓_樓z教學(xué)樓_樓z教學(xué)樓_樓z實(shí)驗(yàn)樓_至_樓z實(shí)驗(yàn)樓_至_樓z綜合樓_樓z綜合樓_至_樓z各教室、功能室和辦公室人員疏散到一樓時(shí)，馬上巡查各地點(diǎn)人員是否徹底疏散出去，可用哨聲提示，如仍有人員沒有疏散，馬上_進(jìn)行疏散。_樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口：z教學(xué)樓西首三樓樓梯口：z教學(xué)樓中央二樓樓梯口：z教學(xué)樓東首一樓樓梯口：z教學(xué)樓西首一樓樓梯口：z教學(xué)樓中央一樓樓梯口：z實(shí)驗(yàn)樓

15、東首三樓樓梯口：z實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口：z聽到防震疏散指令，馬上到達(dá)指定位置_各樓梯口疏散，可用哨聲提示。_安全，指導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止踩踏事件發(fā)生。(演練時(shí)，可以在9：28到達(dá))7.演練活動(dòng)應(yīng)急小組：組長(zhǎng)：z組員：z在演練期間一直待命于食堂前，隨時(shí)_學(xué)生情況，如有_馬上處置。8.演練活動(dòng)信息聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：z成員。初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，如有_馬上匯報(bào)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再聯(lián)系應(yīng)急小組。9.其它工作人員：攝影、錄像準(zhǔn)備：z(實(shí)驗(yàn)樓)z(教學(xué)樓東首)z(食堂前面)z(外操場(chǎng))三、主要職責(zé)1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的研

16、究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，制定各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。2.充分利用各種渠道對(duì)全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，不斷提高師生抗震減災(zāi)意識(shí)和基本技能。3.利用班隊(duì)會(huì)課和班級(jí)黑板報(bào)宣傳防震減災(zāi)知識(shí)。4.地震發(fā)生時(shí)有秩序地做好人員疏散工作。重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作(教室出口主要由當(dāng)堂授課老師負(fù)責(zé)，學(xué)生下樓梯另安排專人負(fù)責(zé))。5.地震發(fā)生時(shí)，全體教職工在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險(xiǎn)救災(zāi)工作四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)(各班主任教育學(xué)生，使其知曉)強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的地亂跑，必須在

17、上課教師或者管理老師的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。1.震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，處在二樓(包括綜合樓二樓、三樓和實(shí)驗(yàn)樓等)教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠；處在一樓教師迅速_學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置(外操場(chǎng))。操場(chǎng)上的學(xué)生原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿、旗桿等)，千萬(wàn)不要回到教室去。2.緊急疏散避險(xiǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散到安全的地方去躲避余震。疏散路線以及集中地見第五條。1當(dāng)堂上課教師應(yīng)指揮學(xué)生按照

18、預(yù)案有秩序地疏散。疏散過(guò)程中，行動(dòng)要迅速，出教室門時(shí)要有秩序，不要爭(zhēng)先恐后、相互擁擠；下樓梯時(shí)要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。疏散過(guò)程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物，盡量避開建筑物和電線。各班學(xué)生到達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后到上操位置靠后_米的地方站好，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。各班要清點(diǎn)人數(shù)，并向z副校長(zhǎng)報(bào)告。z、z老師模擬關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(通過(guò)話筒)模擬匯報(bào)已經(jīng)完成(讓全校師生聽到，知曉這樣要求)。五、師生緊急疏散路線及集結(jié)點(diǎn)(各班主任讓學(xué)生知曉并做出規(guī)定)七年級(jí)七班、七班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。七班、七班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。七班、七班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。七班從教學(xué)樓東首樓梯下空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。七、七班從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)教學(xué)樓前通道，再經(jīng)食堂前直接進(jìn)入操場(chǎng)。八、九年級(jí)八班、九班從教學(xué)樓東首樓梯下空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置八班、八班、九班從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。八班、八班經(jīng)辦公樓通道至