校企合作專業(yè)共建協(xié)議書

1、校合作協(xié)甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）校企合作協(xié)議甲乙方： （以下簡(jiǎn)稱甲方）方： （以下簡(jiǎn)稱乙方）因甲乙雙方專業(yè)建設(shè)和工作需要，為加強(qiáng)校企合作，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企合 作共建國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：一、合作總以培養(yǎng)符合社會(huì)企業(yè)需求的高技能人才為目標(biāo)，遵循“合作帶 來共贏、共贏促進(jìn)發(fā)展”的校企合作機(jī)制，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊 密的合作關(guān)系。二合方及容經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容包括以下幾類。未盡之處， 可另做補(bǔ)充。（）建企作業(yè)設(shè)員1. 方組織成立基地專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，乙方作為共建單位，必 然是該專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主要成員，承擔(dān)相應(yīng)的成員義務(wù)。

2、2. 方一旦成為為專業(yè)合作建設(shè)委員會(huì)成員，則有義務(wù)組織公 司內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富或行業(yè)有影響的技術(shù)人員參與專業(yè)建設(shè)；主要執(zhí)行指 導(dǎo)與監(jiān)督的功能，具體為指導(dǎo)和監(jiān)督專業(yè)調(diào)研報(bào)告、人才培養(yǎng)方案、 人才培養(yǎng)模式、課程標(biāo)準(zhǔn)及工作頁的開發(fā)與建設(shè)，指導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)訓(xùn)、 實(shí)習(xí)場(chǎng)地的建設(shè)，并為改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)提供決策依據(jù)，參與對(duì)人 才培養(yǎng)的全過程進(jìn)行評(píng)估。3. 方有義務(wù)向甲方提供本企業(yè)技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位特征描述， 各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)方專業(yè)建設(shè)出謀劃策；2乙方應(yīng)支持甲方的教學(xué)改革，不定期參加甲方的人才培訓(xùn)方案、教 學(xué)計(jì)劃的制定及專業(yè)課程的業(yè)務(wù)問題探討，提供最新技術(shù)動(dòng)態(tài)和人 才需求動(dòng)向等資料或數(shù)據(jù)；協(xié)助甲方制訂及修

3、訂人才培訓(xùn)目標(biāo)、培 訓(xùn)計(jì)劃、課程設(shè)置等。（）建才訓(xùn)地1.甲方發(fā)揮基地優(yōu)勢(shì)，為乙方員工技術(shù)培訓(xùn)提供便利和支持。 2. 方安排教師為乙方技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)科研課題，參與技術(shù)攻關(guān)、項(xiàng)目推廣方面合作.3. 為甲方的培訓(xùn)基地共建企業(yè)，乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄 用甲方培訓(xùn)合格學(xué)員。4.甲方從協(xié)議簽訂之日起專業(yè)共建建設(shè)目標(biāo)召開研討會(huì)， 改進(jìn)培訓(xùn)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，按培養(yǎng)計(jì)劃選派適當(dāng)數(shù)量的學(xué)員到乙方 進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)員情況等因素， 由甲乙雙方協(xié)商決定。5. 甲乙雙方合作共建人才培訓(xùn)基地、共同育人，并積極開展技 術(shù)服務(wù)，面向地方進(jìn)行崗位技術(shù)培訓(xùn)。6. 加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，校企雙方應(yīng)明確聯(lián)系

4、人和聯(lián)系方式，并 不定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn) 行階段性總結(jié)。三雙其權(quán)和務(wù)（）方1. 方可根據(jù)甲方需要提供部分專業(yè)課的師資，來校作為兼職 教師，承擔(dān)相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。2. 甲方提供專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，教師實(shí)習(xí)中待遇 由雙方商討決定；乙方可選擇甲方作為公司普通員工的培訓(xùn)基地， 甲方應(yīng)根據(jù)乙方需求積極提供培訓(xùn)教師待遇由雙方商討決定。3.乙方需組織相應(yīng)人員到甲方參加專業(yè)建設(shè)研討。4. 方協(xié)助甲方開展專業(yè)市場(chǎng)調(diào)查及向甲方提供專業(yè)建設(shè)所需 相應(yīng)的企業(yè)資料。5. 方根據(jù)條件可安排甲方學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并按照安全生產(chǎn) 法的相關(guān)規(guī)定，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)前的培訓(xùn)，并為實(shí)習(xí)學(xué)員安3排

5、專人進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)。乙方為實(shí)習(xí)學(xué)員提供必要的安全防護(hù)設(shè)施設(shè) 備，以確保實(shí)習(xí)學(xué)員的安全。乙方不承擔(dān)因?qū)嵙?xí)學(xué)員不按規(guī)程操作 引起的安全事故責(zé)任。（）方1. 方可優(yōu)先聘用乙方技術(shù)管理人員為校外專家或?qū)I(yè)兼職教 師，并根據(jù)學(xué)校規(guī)定頒發(fā)聘書，支付勞動(dòng)報(bào)酬。2. 方可根據(jù)乙方需求制定符合企業(yè)所需的學(xué)員培訓(xùn)計(jì)劃，突 出實(shí)踐技能教學(xué)，并正常實(shí)施。如乙方因企業(yè)發(fā)展需專業(yè)人才，可 在兼顧學(xué)員意愿的基礎(chǔ)上優(yōu)先考慮滿足企業(yè)人才需求。3. 方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的崗前思想教育、安全生產(chǎn)知識(shí)教育、實(shí) 踐技能教育、安全防范措施教育。四合期本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效，有效期三年。協(xié)議期滿 后，雙方可根據(jù)合作意愿和實(shí)際情況續(xù)簽合作協(xié)議。五其（一）本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。（二）合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應(yīng)遵守 有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽訂補(bǔ)充