2022年高考模擬復(fù)習知識點試卷試題之“三校生”高考語文試卷及答案

1、 24時間150 分鐘分值 120分題 號題 號一二三四五六得 分一、選擇題每題1分,共20分1、以下詞語中劃線的字，1、以下詞語中劃線的字，注音無誤的一組是)A惆悵chu貽誤di 攫取ju稗bi官野史B驛站締造t戎裝rng引吭高歌hnC陶冶拖沓儼然捉襟見肘cnD搖曳軼事y聲勢赫h奕2、以下選項，作品與作家不匹配的一項為哪一項A、昆明的雨汪曾祺B、鴻門宴司馬遷C、六國論蘇軾D、老人與海海明威3、以下詞語沒有錯別字的一項為哪一項：A.嘩眾取寵聯(lián)綿不斷栩栩如生置之度外B.裝腔作勢有的放失一絲不茍大顯生手C.盛氣凌人一泄千里平穩(wěn)無恙心不在焉D.轉(zhuǎn)瞬即逝余音繞梁同病相憐閑情逸致4、以下句子中標點符號使

2、用錯誤的一項為哪一項 ( )一個人成就有大小， 水平有凹凸， 打算這一切的因素很多， 但最根本的， 是學(xué)習。B學(xué)習是不能偷巧的， 一靠積存， 二靠思考， 綜合起來， 才有了制造；但是第一步是積存。C積存說白了， 就是抓緊時間讀書， 一邊讀書， 一邊思考， 讓自己的大腦 活躍起來。D用前人的閱歷來充實自己，先學(xué)習前人，而后進展前人，而后才有自己的覺察和制造。5、依次填入以下各句橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)將登機手續(xù)前移到訂票環(huán)節(jié)，以手機為接收二維條碼彩信的登機牌。在服裝紙牌和背景燈下，用演員隊型的不斷變化，式區(qū)分于其他大型活動開幕式的最大特色。 出布滿動感的圖形，是寶山滬劇團以南江縣原縣

3、委常委縣紀委書記王瑛事跡為大型滬紅葉魂，于7月31日起在寶山區(qū)委黨校演出。A媒介變幻原型B媒體變換原形C媒介變換原形D媒體變幻原型6、以下說法正確的一組是()(2)近體詩是指律詩和絕句。 (3)“絕句”指的是五言詩。(4)詞又叫長短句。A(1)(2)B(2)(3)C(2)(4)D(1)(4)7、以下各句中加橫線的成語使用正確的一項為哪一項：7、以下各句中加橫線的成語使用正確的一項為哪一項：A每當春節(jié)接近，外出打工的都要衣錦還鄉(xiāng)。B10月23日以來，俄羅斯首都莫斯科以至全世界，都被車臣非法武裝制造的人質(zhì)劫持恐怖大事攪得天翻地覆。C事物的進展自有它本身的規(guī)律，人們只能順水推舟，而不行強求。D短短幾

4、年工夫，這個村子就解決了溫飽問題，家家都飽食終日，不再愁吃愁穿了。8、下句空白處依次應(yīng)填入的詞語()于是祥林嫂的大事便告終結(jié)，不久也就淡忘了。 四嬸， 后來雇用的女工，大抵懶饞， 饞而且懶，左右 也還提起祥林嫂。A只有由于或或而且所以由于非即或者所以C只有由于非即或者所以D只有由于或或甚至所以9、以下句子中引號的作用是的是不排解讀書人中也有卑劣和奸詐。A、表強調(diào)A、表強調(diào)B、表反語C、表特定稱謂D、表引用10、依據(jù)以下情境，答復(fù)最得體的一項為哪一項在聘請會上，聘請者提出了這樣一個問題：“和眾多應(yīng)聘者比較起來，你有何優(yōu)勢?”應(yīng)聘者答道：“”A我都寫在簡歷上了，請領(lǐng)導(dǎo)認真看一看。B這種工作我早就接

5、觸過，對我來說輕而易舉，只要錄用我，保證干好。C我以優(yōu)異成績通過了技術(shù)等級考核，有肯定的組織治理力量，信任能勝任這份工作。D我認為只要聽領(lǐng)導(dǎo)的話，搞好與同事的關(guān)系，就能干好工作。11、以下文章標題，從構(gòu)造上看，不同于其他三項的是A.我的教師B.雅舍C.故都的秋D.勸學(xué)12、以下句子語義明確的一項為哪一項()A他走了一個多小時。B躺在床上沒多久，他想起來了。C他借給我一本書。D天快黑了，自行車還沒修好，修車的急壞了。13、以下有關(guān)應(yīng)用文的表述，有誤的一項為哪一項B.請假條就只是用來請病假的一種簡便的書信。C.留言條是把要說明的內(nèi)容寫下來給對方看的一種便條。事條是托人辦事、購物、傳話、告知事情等的

6、一種便條。14、以下有關(guān)文學(xué)常識表述不正確的一項為哪一項詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，305篇。它以四言詩為主，普遍運用賦、比、興的表現(xiàn)手法。宋詞習慣上分為婉約、豪放兩派，婉約代表作家有柳永、李清照等，代表作家有蘇軾、辛棄疾等。D史記是一部紀傳體斷代史。15、以下各句中，沒有語病的一句是A.生日那天，朋友送的禮物。春節(jié)后，家電產(chǎn)品的價格戰(zhàn)愈演愈烈，有的品牌的價格甚至下降 1-2 倍。每天早晨他都遲到，我們不能不認為他這種對自己不負責任的態(tài)度是不正確的。當今世界，自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)進展水平的標志，進步與否是國家富強的標志。16、以下句子沒有運用修辭手法的一項為哪一項 A、像我

7、，假設(shè)可能，我要連你的腳印一并整理妥當。B、再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫色的成串的花朵，葉叢中微笑。C、唉！還說什么呢？難過！難過！D、滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又大又黑，是鐵一般硬。17、以下文學(xué)常識有誤的一項為哪一項 A、梁實秋是中國有名的散文家、學(xué)者、文學(xué)批判家、翻譯家，一個爭辯莎士比亞的權(quán)威。B、老舍原名舒慶春，字舍予，老北京人滿族。他的作品想北平通過寫北平， 表達了對母親的深深思念。湖七月半的作者張岱是明朝晚期文學(xué)家、史學(xué)家。著有陶庵夢憶、西湖尋夢等。D、王鼎鈞是旅美華文散文家，腳印是他諸多思鄉(xiāng)散文中的精品。18、指出以下句子中不是擬人的一句是A、是海侵入了山間，還是山誘俘了

8、海 B、山呢，把海圍成了一汪汪的海灣。C、到了夜深，全部的山影黑沉沉都睡去，遠遠近近，零零落落的燈全睡去了，下一陣陣的潮聲起伏，永恒的鼾聲，撼人的節(jié)奏使我心血來潮。D、 這時，山什么也不說，鳥雀泄露了他愉悅的心境。19、以下語序排列恰當?shù)囊豁棡槟囊豁椨幸惶?，我覺察有兩只黃鸝飛來了。為了療養(yǎng)，來到了多年向往的青島。有很長一段時間，我一個人住在這里，早晨黃昏，我經(jīng)常到那楊樹林里閑逛。前幾年，最終病了。春天，我移居到離海邊很近，只隔著一片楊樹林凹地的一幢小樓房里。A、B、C、D、20、填入橫線上的內(nèi)容，語序排列正確的一項為哪一項()今年清明剛過，這好雨就來了。一群孩子還在這霏霏細雨中玩著籃球，們好似

9、并沒覺察；即使覺察了，生怕也會是“斜風細雨不須歸”吧。你再看看地面吧！一點點顏色變濃，而后漸漸有了小水泊，點水的紋圈不就是春雨的杰作嗎？杜甫在春夜喜雨里說春雨“潤物細無聲”，今年這雨除了無聲，還隱匿了行跡。你看看烏黑的門洞吧！那細假設(shè)蛛絲的不就是春雨嗎？你再看看籠于煙雨蒙蒙中的遠山吧，那不是披了輕紗的少女的胴體嗎？行于這雨中，你只覺得天潮潮、地濕濕，臉頰莫名涼快，而你卻覺察不了它。ACB D二、推斷題每題1分,共5分。對的填 A，錯的填B中國現(xiàn)代文學(xué)中“荷花淀”派的代表作家是茅盾 。有這樣的說法，“讀出師，不哭者不忠；讀陳情，”。其中“出師”指諸葛亮的出師表，“陳情”指李密的陳情表。被譽為“中

10、國封建社會的百科全書”的古典長篇小說是三國演義。24這天黑沉沉的好似要下雨了。是比方句。 25王羲之的蘭亭集序被譽為“天下第一行書”。三、填空題1526、“四書”是大學(xué)、中庸、和孟子。27、世界三大有名短篇小說家是指法國的莫泊桑，俄國的，美國的歐.亨利。28、祝福選自魯迅的小說集 中的第一篇 。29、是我國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集。30是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，府民歌的代表作之一，與北朝的木蘭詩并稱“樂府雙璧”。四、閱讀題共 42(一、閱讀下面的文字，完成31-36題每題2分，共12分。冬季日短， 又是雪天， 夜色早已掩蓋了全市鎮(zhèn)。人們都在燈下匆忙， 但窗外很安靜。雪花落

11、在積得厚厚的雪褥上面， 聽去好似瑟瑟有聲， 使人更加感得安靜。我獨坐在發(fā)出黃光的菜油燈下， 想， 這百無聊賴的祥林嫂， 被人們棄在塵芥堆中的， 看得厭倦了的陳舊的玩物， 從前還將形骸露在塵芥里， 從活得好玩的人們看來， 生怕要怪訝她何以還要存在，即使厭見者不見， 為人為己， 也還都不錯。我靜聽著窗外好似瑟瑟作響的雪花聲， 一面想， 反而漸漸的舒適起來。我給那些由于在近旁而極響的爆竹聲驚醒， 觀察豆一般大的黃色的燈火光， 接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮， 是四叔家正在“祝?！绷耍恢酪咽俏甯鼘⒔鼤r候。我在蒙朧中， 又模糊聽到遠處的爆竹聲聯(lián)綿不斷， 好似合成一天音響的濃云， 夾著團團飄舞的雪花， 擁抱了

12、全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中， 也懶散而且舒適， 從白天以至初夜的疑慮， 全給祝福的空氣一掃而空了， 只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙， 都醉醺醺的在空中蹣跚， 豫備給魯鎮(zhèn)的人們以無限的幸福。31以下詞語在文段中指代的對象，不正確的一項為哪一項A“玩物”指和祥林嫂一樣貧困受苦的人。 B“無聊生者”指像祥林嫂一樣生活無著落難以活命的人。C“厭見者”指“我”和全部生疏祥林嫂的人。 D“活得好玩的人們”指魯四老爺?shù)确饨ńy(tǒng)治階級中的人們。32文中“最終”一詞的意思是A祥林嫂最終死去了，“我”不必再為她感到擔憂，卻一樁心事。B祥林嫂最終死去了，她最終得到解脫，不再受苦痛的熬煎了。 C祥林嫂最終被迫害至死，這

13、是不行避開，無可奈何的事情。 D祥林嫂最終死了，不會再令“活得好玩的人們”怪訝了。5 633畫線全句的含義是但凡無所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，使厭煩見他的人不再見他，人或?qū)λ约?，也都還不錯。祥林嫂這個無所依靠而活不下去的人死了，厭煩見她的人不會再見到她了，人和對自己，也還都不錯。這是憤激而沉痛的反語，表現(xiàn)了對黑暗社會的憎恨。 D這是激憤而沉痛的反語，林嫂的憐憫和對魯四老爺?shù)脑骱蕖?4文中“驚醒”的含義是A從深思中驚醒B從睡夢中驚醒C從麻木中驚醒D從迷惘中驚醒 35選出對其次段文字意思的理解最準確的一項 A嘲弄魯鎮(zhèn)的人們沉醉在迷信的、落后的、麻木的生活狀態(tài)中。 出沉重的封建禮教與封建迷

14、信氣氛扼殺了死者又麻痹著生者的社會現(xiàn)實。C示意這種虛偽和殘酷的社會現(xiàn)實不會維持多久的時間。 D悲憤地控訴祥林嫂的死在魯鎮(zhèn)活著的人們中沒有引起一點反響。 36對第一段景物描寫的作用，分析正確的一項為哪一項 A描寫冬天肅殺的景象，使讀者對祥林嫂的慘死更加憐憫。 B襯托“我”猛烈的壓抑和悲憤之情。C表現(xiàn)社會的黑暗，世道的炎涼。D預(yù)示著寒冬過去，春天馬上降臨。二、閱讀以下文字，完成3744題共18分畢淑敏美麗在字典上的意思是：奇特。表也需奇特。為了這份奇特， 人們使出了萬千手段。比方刀兵相見的整容， 比方涂脂抹粉的化裝換來皮膚的臨時平滑讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人， 膽戰(zhàn)心驚。其實， 有一個最簡潔的美容之

15、法， 卻被人們無視， 那就是讀書啊!讀書的時候， 人是專注的。由于你在傾聽一些貴重的靈魂自言自語， 不由自主地謙遜和【甲】。即使是讀閑書， 看到妙處， 也會忍不住拍案叫絕長期的讀書可以使人養(yǎng)成敬重是讓人神采倍添的絕好方式。全部的人都渴望被重視， 而每一個生命也都不應(yīng)被無視。你重視了他人， 魅力就降落在你雙眸。讀書的時候， 經(jīng)常會【乙】。那些才智和精彩， 那些英明與穿透， 讓我們在贊美人覺得微笑很困難， 以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題， 其 實不然。不會笑的人， 我總疑心是由于讀書的不夠廣博和投入。書是一座歡快的富礦， 儲存了大量濃縮的歡愉因子， 當你靜夜撫卷的時候(固然也包括網(wǎng)上閱讀)，

16、那些因子如同香氛蒸騰， 迷住了你的雙眼， 你眉飛色舞， 中了蠱似的笑起來， 獨享其樂。或許有人說， 我讀書的時候， 還時有哭泣呢!哭， 其實也是一種廣義的微笑， 由于靈魂在這一個瞬間伸展， 盡情宣泄。告知你一個小隱秘：我大半生全部的歡快累加一處， 都抵不過我在書中得到的歡愉多。而這種欣悅， 是多么的讀書讓我們知道了天地間很多奇特， 而且知道還有更多的奇特， 不曾被人揭露， 我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。讀書其實很多時候是和死人打交道， 圖書館積存的根本上你就不敢鋪張， 不敢口出狂言。自知是一切奇特的基石。當你把他人的聰明加上你自己的理解，【丙】地輕輕說出的時候， 你的紅唇就比任何秀麗顏色

17、的涂抹， 都更加光艷奪目。你想奇特嗎?你就讀書吧。不需要花費很多的金錢， 但要花費很多的時間。堅持下去，持之以恒， 美麗就像五月的花環(huán)， 某一天飄然而至， 分散你頸間。37？238、依據(jù)文意，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處只填序號，2分1會心一笑2恰如其分3聚精會神39、 閱讀文章，結(jié)合自己的生活體驗，說說你對“讀書使人美麗”的理解。2分40、文章第段為什么要列舉那些令作者“膽戰(zhàn)心驚”的美容術(shù)?(241、第段劃線句子主要運用了哪種論證方法?說說它在文中的作用。(3材料，假設(shè)讓你選擇作為證明論點的論據(jù)，你選哪一個，為什么?(3 分)42、下面兩則閔臉色枯槁， 但過了一段時間競變得

18、紅潤起來， 使孔子大為驚異。據(jù)閔子騫說， 他在沒讀書之前， 一心想著要做迭官貴人， 因此寢食擔憂， 臉色為之枯槁。如今靜心讀為人處世之書， 能辨是非、知美丑， 因而心平氣和臨事不驚， 臉色自然變好。材料二：蘇東坡曾說：“三日不讀書， 自覺語言無味， 對鏡亦面目可憎”， 又說“腹有詩書氣自華”， 這道出了人的氣質(zhì)來自于多讀書， 它會由心到形， 影響到你的容貌， 使你的眼光更加有神， 面龐更加榮耀， 舉止更加高雅這種美態(tài)比起外表的美貌， 要耐看得多。43、簡要分析文章最終一段的表達效果。(244、“一本好書，一生財寶”，我們所學(xué)教材及薦讀名著中的人物，都能賜予我們樂觀影響。請從以下作品人物中任選一

19、位，依據(jù)提示在橫線上作簡要表達。(2分)諸葛亮藤野先生杜小康托爾斯泰貝多芬我從身上，學(xué)到了： 三文言文閱讀。12六國論節(jié)選齊人未嘗賂秦， 終繼五國遷滅， 何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪， 齊亦不免矣。燕趙之君， 始有遠略， 能守其土， 義不賂秦。是故燕雖小國而后亡， 斯用兵之效也。至丹以荊卿為計， 始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦， 二敗而三勝。后秦擊趙者再， 李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡， 惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際， 可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝敗之數(shù)，存亡之理，當與秦相較，或未易量。嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣， 以

20、事秦之心禮天下之奇才， 并力西向， 則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢， 而為秦人積威之所劫， 日削月割， 以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！夫六國與秦皆諸侯， 其勢弱于秦， 而猶有可以不賂而勝之之勢；茍以天下之大， 而從六國破亡之故事， 是又在六國下矣。閱讀節(jié)選片段， 完成45-49小題12。45、節(jié)選局部， 所描述的未賄賂秦的國家有哪幾個？2分46、以下句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項為哪一項2分 A.始有遠略略：謀劃B.可謂智力孤危和力氣C.則勝敗之數(shù)數(shù)：定數(shù)D. 后秦擊趙者再再：再一次47、六國論是“三蘇”中的作品。2分48、以下說法不符合原文意思的一項為哪一項 2分A、

21、齊國滅亡的緣由是“與嬴而不助五國”?！拔鍑葐?齊亦不免矣”照顧文章開頭“賂秦而力虧,破滅之道也”這句話。B、作者對燕、趙兩國有贊揚有批判。贊揚“能守其土義不賂秦”，批判燕用刺客之計，趙錯殺良將。C、作者批判的燕、趙失誤的計策并不是其破亡的真正緣由。從根本上說， 其緣由是“燕、趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤?！?。D、“嗚呼”和“悲夫”二語在這段話中各領(lǐng)出一層意思。“嗚呼”惜其有良策而不用，哀其結(jié)果之慘。49、翻譯文中劃線句子。共4分至丹以荊卿為計，。2分翻譯：以賂秦之地封天下之謀臣，翻譯：五、詩詞賞析共 8閱讀杜甫的登高，答復(fù)4346小題。登 高風急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下

22、， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。困難苦恨繁霜鬢， 潦倒停濁酒杯。50杜甫登高是一首律詩，律詩兩句為一聯(lián)，共分首聯(lián)、尾聯(lián)。1分51、登高在感情基調(diào)上都有怎樣的特點？(28 1052、本首詩歌竭力描寫秋景圖，前兩句一共寫了哪些景物？2分53、詩歌的后半局部重在抒情。前人曾評論第 5、6 句“十四字之間，含有八意”，對這兩句詩的理解。3分六、作文40 分54要求作文。要求：啊，同時代的青年朋友，我的弟妹，我的親人！不是每一個戰(zhàn)士，都能建立蓋世的殊勛， 不是每一個學(xué)子，傳百代的雄文。既然社會扶攜我度過一生，增加些什么。增加一塊磚，一片瓦， 一壟開的土地，一份溫情，一點愛心 這覆地

23、翻天的時代，歷史注定了我要多盡一份責任。以“生命”為話題作文。除詩歌外，文體不限。作文立意應(yīng)緊扣所選詩歌的主旨，由此開放聯(lián)想和想象，表達故事，或抒發(fā)情感，發(fā)表談?wù)摗Ｗ魑膬?nèi)容要切合實際，寫出真情實感。4800字左右，作文標題自擬?？即鸢敢?、推斷題每題 1 分1、D2、D3、C 4、B5、A 6、C7、B 8、C 9、A10、C11、D12、C13、B14、D15、C16、A17、B18、B19、C20、C二、推斷題每題1分,共5 分。對的填A(yù)，錯的填B21、B22、A23、B24、B25、A三、填空題1526、論語 27、契科夫 28、彷徨 29、楚辭 30、孔雀東南飛注：該加書名號沒加，四、閱讀題共42分)一現(xiàn)代文閱讀。共12分31C32D33C 34A35B36B二、閱讀以下文字，完成3744題共18分37、2讀書使人美麗39、2自由發(fā)揮，正面理解讀書就行40237、2讀書使人美麗39、2自由發(fā)揮，