規(guī)范漢字書寫培訓心得3篇

1、漢字書寫是學習生活和授課工作中不能忽略的知識和技術(shù)，而且能訓練人的品德素質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)異的習慣。下面是帶來的規(guī)范漢字書寫培訓心得，希望對大家有幫助。篇一：規(guī)范漢字書寫培訓心得近期，我有幸參加了隆堯縣首批規(guī)范漢字書寫培訓班。固然，平時我也喜歡寫字，可是也不過是寫字而已，毫無章法可言。聆聽了幾位老師的講座，重新認識了漢字書寫，實在讓我“這只航行在茫茫夜色中的小舟”看到了光明，找到了方向，誠然不過十幾天的學習，我感覺收獲頗多：一、改變了認識。漢字書寫是學習生活和授課工作中不能忽略的知識和技術(shù)，而且能訓練人的品德素質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)異的習慣。作為一名教師，不但要掌握寫字的授課方法，還要有較高的書寫基本功。漢字的書

2、寫是特別講究的，不能夠為非作歹，它有自己的規(guī)則。授課時，教師必然要按漢字的規(guī)則去書寫，而且寫字姿勢要規(guī)范。只有教師的寫字水平高，學生才能目染耳濡地碰到影響。曹海申老師用他幽默的語言、生動豐富的表情為我們詳盡的講解了漢字書寫的規(guī)范化，并作了示范。他從漢字的基本筆畫、偏旁部首等方面為我們詳盡的講解了怎樣寫好楷書。議論了我們的作業(yè)，還指出了臨帖的重要性和操作性。我沒有臨過帖，不知道臨帖還有這么多學問，筆畫的起筆、行筆、收筆、轉(zhuǎn)折處的細微變化，這些簡單忽略的地方，曹老師都有詳盡的演示，讓我受益匪淺。使我印象最深刻的是對于一些難以理解問題,他還親自給我打電話進行交流。其他兩位老師也不耐其煩的講解結(jié)構(gòu)和章

3、法。二、廣闊了視野幾天下來，耳聽老師們的優(yōu)異講解，徜徉于書法藝術(shù)的歷史長河，欣賞歷代書法大家的神品杰作，領(lǐng)悟書法藝術(shù)之精妙，感覺中國書法文化之廣博精深。經(jīng)過欣賞田蘊章和田英章先生書法視頻講座，領(lǐng)悟王羲之等祖先書法之神采，提升了自己的書法審美能力。我愿徜徉于書海，與祖先對話，我愿作那一撇，為書法教育增添一抹春色。篇二：規(guī)范漢字書寫培訓心得8月10日至12日，有幸參加了市級第一屆規(guī)范漢字書寫培訓，從前，固然空余時間喜歡練習書寫，可是倒是沒有章法隨意寫寫而已，聆聽了幾位專家的講座，重新審查漢字書寫，并有了較深的認識，對怎樣寫好規(guī)范字有了新的定位。專家學者的優(yōu)異報告，徜徉于書法藝術(shù)的歷史長河，欣賞歷代

4、書法大家的神品杰作，領(lǐng)悟書法藝術(shù)之精妙，感覺中國書法文化之廣博精深。身為一名教育工作者，倍感傳承語言文字經(jīng)典文化之重任。一、提升了認識，重新審查了規(guī)范漢字書寫的重要意義歲的劉祥海老師的講座，樸實無華，平時易懂，聽他的報告，那么的輕松快樂。劉老師從三個方面進行認識說，從對書寫漢字的規(guī)范的定位講起，重申規(guī)范，掌握寫字的基本功等下手，怎樣理解規(guī)范，認識規(guī)范的變通，最后，劉老師又從規(guī)范字的筆畫做了示范講解，帶領(lǐng)全體學員現(xiàn)場進行書寫練習。現(xiàn)場氣氛濃厚。宮雙華教授從臨帖下手，指導學員臨帖的高度決定于創(chuàng)作的高度，提議所有老師要比較經(jīng)典，學會模仿，只有不斷的借鑒經(jīng)典，才能漸漸的書寫出自己的獨到的風格，真是受益

5、頗深。宮教授現(xiàn)場指導示范書寫，從筆畫的書寫要領(lǐng)到筆順的掌握，認真入微的講解，贏得所有學習老師的素來叫好。專家們高屋建瓴的講解，認真入微的示范真是如一場甘霖，滋潤了所有老師的心里。能走進專家，近距離的聆聽他們的書寫心得，領(lǐng)會他們的書寫人生，真是一大樂事。宮教授總結(jié)，要想把字寫好，需做到以下幾點:1.注意橫平豎直的規(guī)律2.注意點畫的書寫3.注意撇捺的伸展4.注意字的結(jié)構(gòu)5.注意字的均與分布6.注意字的左右對稱7.注意字的轉(zhuǎn)折要周密8.注意字的平行等距。今后，對書寫規(guī)范字指了然方向，有了定位。二、增強了審美能力，提升人生境地和審美情味。無論什么樣的審美情味，最后還是要落實到形式上。而書法藝術(shù)是可讀可

6、識的直觀藝術(shù)。經(jīng)過欣賞蘭亭序、圣教序、九成宮、喪亂帖、寒食帖、麻姑帖、等一系列古代書法經(jīng)典作品，領(lǐng)悟王羲之、王獻之、趙孟頫、米芾、顏真卿、董其昌、蘇軾、歐陽詢、柳公權(quán)、楮遂良、虞世南等祖先書法之神采，提升了自己的書法審美能力。王文英教授帶領(lǐng)我們在書法藝術(shù)的熏陶下，使我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣和特別的熱愛，愿漫步于書法藝林，享受詩意人生。正如祖先云：明窗幾凈，筆硯紙墨皆極優(yōu)異，亦是一樂?！皶离m深，至誠可達”。我將在今后的授課中，不斷的充分自己，完滿自己，把此次所學的知識運用到我的授課之中，自己受益，同時也益于學生。篇三：規(guī)范漢字書寫培訓心得八月八號到十號三天我有幸參加了日照市第二期規(guī)范漢字書寫骨

7、干教師培訓班。本次培訓既有豐富教師視野，提升教師文化底蘊的講座，又安排了合用性與授課息息相關(guān)的培訓內(nèi)容。經(jīng)過規(guī)范漢字書寫培訓，我對規(guī)范漢字書寫有了更深的認識。培訓短短三節(jié)氣間我有幸聆聽了姜棟博士、劉祥海授課老師、鄺建設先生、孟慶星博士四位專家的講座，時期穿插學員作點議論，師生互動等環(huán)節(jié)，培訓內(nèi)容豐富，使我受益匪淺。姜棟博士的傳世經(jīng)典碑帖概說：以蘭亭序為中心的風格判斷和傳世名帖分真?zhèn)芜x擇的講座。姜博士以王羲之的蘭亭序張開解析了哪一種書作比較湊近于王羲之的書法。經(jīng)過姜博士供應的多幅作品，并配以詳盡的講解讓我們在名帖中流連忘返。吃驚之余更加贊嘆祖先的書法精神。一天的時間很快過去，我們卻不想走開，因為姜博士的激情講說讓我們好似穿越到古代，成了一名書法研究者。第二天上午聽了劉祥海授課老師的怎樣寫好粉筆字，對于劉老師誠然年齡高，可是熱情不減，一個上午都在認真的講解還要頻頻的起立為我們示范書寫，真的很敬佩劉老師的敬業(yè)精神。下午聽了鄺建設教師的硬筆書法的合用技法講座。鄺老師對于書寫工具的選擇，書寫的姿勢以及硬筆書法的運筆要領(lǐng)做了詳盡的講解。講座重視講解了執(zhí)筆姿勢的重要性，正確的執(zhí)筆姿勢是寫好字的重要前提。并對于平時書寫常常出現(xiàn)的問題做認識說。在座的教師都認真的聆聽，積極的提出問題。鄺老師語言幽默，平易可親，課堂學習