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文檔簡介
1、一年級語文新學期摸底測試卷(四)一選擇題(共5小題)1我會寫筆順,數(shù)筆畫。()“云”字一共有 畫,第三筆是 。A4 丿B4 C5 2我會寫筆順,數(shù)筆畫。上: ,共()畫。A丨 一 一 3B一 丨 一 3C一 一 丨 33我會交際小竅門。我們在聽指令的時候應該()A注意聽B隨意聽4“手”這個字一共有()筆。A三B四C五5認一認,選一選。()A云B雨C風二填空題(共5小題)6把下面的兒歌補充完整。我的小 包,寶貝真不 。課本作業(yè) ,鉛筆轉(zhuǎn)筆 ,上課靜悄悄,下課不亂跑。 天天起得 ,陪我去學校。7讀一讀,猜一猜。(1)頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。打一動物: (2)
2、畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。打一物: 8把音節(jié)補充完整。 s 色h 還聲 engt 聽9讀一讀,背一背,填一填。一 不成眾,獨 不成 。眾 條 ,黃 變成金。10照樣子,填一填。遠 無 去 有 來 近例:(遠)(近) 三判斷題(共4小題)11“了”字的第二筆和“可”的第五筆相同,都是“亅”。 (判斷對錯)12“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類的是“奶奶”。 (判斷對錯)13“亮”是后鼻音,偏旁是“亠”,這個偏旁叫京字頭。 (判斷對錯)14“睡、真、師、什、才”都是翹舌音。 (判斷對錯)四默寫(共2小題)15把古詩補充完整。風唐李嶠(qio)解落 秋葉,能 。過江 浪, 竹 竿斜。16
3、背一背,填一填。(1)遠看 有色,近聽 聲。(2)一個 ,一個 ,一個蘋果一顆棗。(3)鋤禾 當午,汗滴 。五漢字書寫(共3小題)17描一描,寫一寫。 水、水 、 、 、 去、去 、 、 、 來、來 、 、 、 不、不 、 、 、 18照樣子,寫一寫。中 五 立 正 19描一描,寫一寫,再做練習。(1)我來比一比“自”和“字”,用“自”組兩個詞 、 ,用“字”組兩個詞 、 。(2)“衣”的筆順是 ,共 畫。一年級語文新學期摸底測試卷(四)參考答案與試題解析一選擇題(共6小題)1我會寫筆順,數(shù)筆畫。()“云”字一共有 畫,第三筆是 。A4 丿B4 C5 【分析】本題考查了學生對于所學漢字的筆順及
4、基本筆畫的掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學完成?!窘獯稹俊霸啤弊值墓P順:橫,橫,撇折,點,一共有4畫,第三筆是“”。故選:B。2我會寫筆順,數(shù)筆畫。上: ,共()畫。A丨 一 一 3B一 丨 一 3C一 一 丨 3【分析】考查了漢字的筆順規(guī)則和基本筆畫,漢字的筆順規(guī)則是:先橫后豎(如:“干”),先撇后捺(如:“八”),從上到下(如:“主”),從左到右(如“林”),先進后關(如:“田”),先中間后兩邊(如:“水”),從外到內(nèi)(如:“回”)等。【解答】上:丨 一 一,共3畫。故選:A。3我會交際小竅門。我們在聽指令的時候應該()A注意聽B隨意聽【分析】考查了口語交際,口語交際就是憑借聽、說進行交流、溝通,傳
5、遞信息、聯(lián)絡感情、處理問題等。要順利而高效地進行口語交際,必須培養(yǎng)傾聽、表達和應對的能力?!窘獯稹课覀冊诼犞噶畹臅r候應該注意聽,這樣才能聽清楚別人的指令。故選:A。4“手”這個字一共有()筆。A三B四C五【分析】考查了基本筆畫,漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位,每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫?!窘獯稹俊笆帧钡墓P順:撇、橫、橫、豎鉤。共4筆。故選:B。5認一認,選一選。()A云B雨C風【分析】本題考查了學生看圖寫詞語的能力,完成此類題目較簡單,結(jié)合平時對事物的認知及對字詞的學習完成?!窘獯稹繄D畫中展現(xiàn)的是下雨的情景。故選:B。二填空題(共5小題)6把下面的
6、兒歌補充完整。我的小書包,寶貝真不少。課本作業(yè)本,鉛筆轉(zhuǎn)筆刀,上課靜悄悄,下課不亂跑。 天天起得早,陪我去學校?!痉治觥靠疾榱苏n文的背誦,根據(jù)課文做題,這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,更要做到熟背、會默寫?!窘獯稹窟x自我的小書包。故答案為:書 少 本 刀 早7讀一讀,猜一猜。(1)頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。平生不敢輕言語,一叫千門萬戶開。打一動物:公雞(2)畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。打一物:太陽【分析】本題考查猜字謎,認真分析所給字謎的謎面,結(jié)合對所學漢字的結(jié)構(gòu)、字形、意義等方面的特點猜出謎底?!窘獯稹浚?)結(jié)合謎面中所描述事物的外形特點“頭上冠不用裁,滿身雪白走將來”及叫聲特點“平
7、生不敢輕言語,一叫千門萬戶開”可知,謎底是:公雞。(2)結(jié)合形態(tài)特點“畫時圓,寫時方”及不同季節(jié)的表現(xiàn)“冬時短,夏時長”可知,謎底是“太陽”。故答案為:(1)公雞;(2)太陽,8把音節(jié)補充完整。 s 色h i還聲 shengt ng聽【分析】考查了漢字讀音,辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同?!窘獯稹俊吧睉x“s”。“還”應讀“hi”。“聲”應讀“shng”?!奥牎睉x“tng”。故答案為: ish ng9讀一讀,背一背,填一填。一 人不成眾,獨 木不成 林。眾 人一條 心,黃 土變成金?!痉治觥勘绢}考查了諺語、俗語及慣用語,回答這些知識,都要通過在平時學習中的積累來完成?!窘獯稹俊?/p>
8、一人不成眾,獨木不成林”是俗語,比喻個人力量單薄,要人幫助,才能成大事?!氨娙艘粭l心,黃土變成金”是俗語,意思是大家團結(jié)一致,就能創(chuàng)造奇跡。故答案為:人 木 林人一 心 土10照樣子,填一填。遠 無 去 有 來 近例:(遠)(近) 來去無有【分析】考查了反義詞。反義詞就是指意思相反或相對的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對比關系。怎樣確定一個詞的反義詞呢?首先抓詞素的反義,也可以對原詞加以否定,然后找反義詞。【解答】來:從別的地方到說話人所在的地方。反義詞是:去;無:沒有(跟“有”相對)。反義詞是:有。故答案為:來 去;無 有。三判斷題(共4小題)11“了”字的第二筆和“可”的第五筆相同,都
9、是“亅”。(判斷對錯)【分析】考查了基本筆畫,漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位,每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫?!窘獯稹俊傲恕钡墓P順:橫鉤,豎鉤。第二筆是“豎鉤”?!翱伞钡墓P順:橫、豎、橫折、橫、豎鉤。第五筆是“豎鉤”。故答案為:12“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中不同類的是“奶奶”。(判斷對錯)【分析】本題考查了學生進行詞語分類的能力,完成時要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點,然后分類判斷正誤。【解答】“哥哥、姐姐、老師、奶奶”這組詞中“哥哥、姐姐、奶奶”都是“稱呼”,“老師”是職業(yè),不同類的是“老師”。故答案為:。13“亮”
10、是后鼻音,偏旁是“亠”,這個偏旁叫京字頭。(判斷對錯)【分析】考查了學生對韻母中后鼻音的辨析和對偏旁部首的辨析。結(jié)合自己的拼音知識和對偏旁部首的把握完成即可?!窘獯稹俊傲痢弊xling,是后鼻音,偏旁是“亠”,這個偏旁叫京字頭。故答案為:14“睡、真、師、什、才”都是翹舌音。(判斷對錯)【分析】本題考查了學生對于翹舌音的辨析,完成此類題目較簡單,首先確定每個字的音節(jié),然后結(jié)合聲母確定?!窘獯稹克╯hu) 真(zhn) 師(sh) 什(shn) (ci)“才”不是翹舌音,是平舌音。故答案為:四默寫(共2小題)15把古詩補充完整。風唐李嶠(qio)解落 三秋葉,能 開二月花。過江 千尺浪,入竹 萬
11、竿斜?!痉治觥靠疾榱嗽姼枘瑢懀姼璧哪瑢懸笫熳x熟記,在理解的基礎上背誦,并從中明白道理,受到教育?!窘獯稹刻拼娙死顛脑娮黠L,全詩如下:解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。故答案為:三 開二月花 千尺 入 萬16背一背,填一填。(1)遠看 山有色,近聽 水無聲。(2)一個 大,一個 小,一個蘋果一顆棗。(3)鋤禾 日當午,汗滴 禾下土?!痉治觥勘绢}考查的知識點較多,有詩歌默寫,有根據(jù)課文內(nèi)容填空際,回答這些知識,都要通過在平時學習中的積累來完成。【解答】(1)出自唐代王維的畫。(2)出自大小兒歌。(3)出自唐代李紳的憫農(nóng)。故答案為:(1)山 水無;(2)大 ?。唬?)日 禾下土。五漢字書寫(共3小題)17描一描,寫一寫。 水、水 水、水、水、水去、去 去、去、去、去來、來 來、來、來、來不、不 不、不、不、不【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力,認真臨摹題目中漢字,將字寫正確、工整、舒展、美觀?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋核?水 水 水 去 去 去 去來 來 來 來 不 不 不 不18照樣子,寫一寫。中中五五立立正正【分析】本題考查了學生對于所學漢字的書寫能力,認真臨摹題目中漢字,將字寫工整、正確、舒展、美觀?!窘獯稹抗蚀鸢笧椋褐?五 立 正19描一描,寫一寫,再做練習。(1)我來比一比“自”和
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