九年級班主任新學期工作計劃（匯編5篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 九年級班主任新學期工作方案精選5篇 九班級班主任新學期工作方案精選5篇 九班級班主任新學期工作方案 篇1 一、本班根本狀況分析 本班共55位同學，其中男同學23人，女同學32人。經過兩年多的學習生活，本班同學日常行為標準表現及學習上進步明顯。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。但照舊存在相當一局部同學學習根底薄弱，態(tài)度不端正，目的不明確，缺乏克制困難的毅力。同學學習成果還有待進一步不斷進步。學習方面仍需不斷進展引導訓練，針對過去班級存在缺乏，現制定本學期的班級管理工作方案： 二、本學期的工作重點及目的 1、嚴格以學校德育主旨為中心，根據本班實況做好各項日常

2、(衛(wèi)生、午休、課堂課間紀律等)要求標準，培育良好的學習生活行為習慣。 2、連續(xù)落實好?XX中學同學日常量化考核?制度，約束同學日常行為表現，加強同學的思想道德及班風學風的建立，構建良好的學習氣氛，促進同學的共同進展，為中考做好預備。 3、引導同學明確目的，并為之努力。盡量進步同學學習成果;重點做好潛力生訓練工作，培育尖子， 做好培優(yōu)扶差工作。本學期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導同學重視各學科的學習。引導同學樹立目的，為初三中考打好根底。 4、利用班會進展文明禮儀、抱負訓練，培育責任心和公共道德感;進展平安訓練，進步平安意識和生活技能。 5、加強體育熬煉，從德、智、體、美、勞方面全面。 鼓舞

3、每個同學最大限度的進展和發(fā)揮自己，做到最好。 為到達以上目的，將實行以下措施： 三、工作措施 1、準時理解同學學習狀況，主動與任課教師溝通溝通，常常與同學談心，關注同學的思想動態(tài)。 2、加強班干部隊伍的建立。建立以班長和紀律委員為龍頭幫助班級管理，帶著和催促全班同學在紀律、行為標準、衛(wèi)生等各方面獲得更大進步;此外，開展好帶差的一幫一學習小組，互相關心催促學困生及自律性不強的同學。 3.、常規(guī)管理工作嚴抓不待。加強課堂、課間、午休紀律及其它方面紀律的管理，留意訓練、引導同學守規(guī)守紀，文明禮貌。常常性地做好檢查催促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象，要準時訓練。做好儀容儀表的

4、標準訓練。加強同學衛(wèi)生保健和心理安康，抓好班級的室內衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生。 4、結合學校德育準時對同學進展思想和抱負訓練。通過班會或活動進展訓練關心同學樹立遠大的抱負，確定奮斗目的，做一名樂觀上進的好同學。 5、敬重同學，關愛同學，正確引導;留意加強對后進生的訓練工作，讓同學都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。加強與任課教師的聯絡，協調各科關系，對同學的情感態(tài)度、價值觀的訓練以及方法與過程的浸透，轉變同學被動的學習方式，培育同學自主學習的力量，訓練同學學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習。初三同學壓力大，平常多關注同學，準時做好心理安康輔導。 6、加強學法指導和愛好引導。關心同學明確學習

5、目的與任務，明白學習的重要性和緊迫性。加強對學習習慣的養(yǎng)成和學習方法的指導。杜絕抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現象;留意抓好潛力生的學習工作，催促他們有更高目的并努力發(fā)揮潛能。 四、后進生轉換措施 1、關注思想動態(tài)，準時理解狀況并進展訓練 2、在班級多開展學習活動，讓同學們互相溝通學習閱歷、方法，教師準時予以不斷的指導，爭取讓同學在輕松、開心的學習環(huán)境中找到合適自己學習的方式方法。 3、開展目的性學習活動。讓同學為自己合理定位，為自己樹一個典范，樹一個競爭對手，關心同學制造競爭賜予，關心同學供給自我呈現的舞臺，并催促他們完成自我超越。 4、開展各種良性學習競爭活動，以好幫差，帶動學困生爭取進步。 5

6、、加強與家長的聯絡，準時把握同學的思想動態(tài)，家校共同努力，采納合理、有效的方法進展訓練，讓同學安康成長。爭取最正確訓練效果。 九班級班主任新學期工作方案 篇2 個學期在我們的忙勞碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為標準上、學習成果上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都獲得了肯定的成果。 九(2)班同學們在教師的教育下形成了一個團結、學習氣氛深沉、樂觀向上的集體。 一、班級根本狀況分析 本班共有71名同學，其中有男生31人，女生40人?？傮w狀況良好，班內大多數同學學習態(tài)度端正，能遵守學校各項規(guī)章制度。他們能在學校各項活動中都獲得比擬優(yōu)異的成果，自習課也能仔細完成作業(yè)，保持秩序

7、。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有局部同學學習缺乏動力，紀律松散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級的學習、紀律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。 二、本學期班級目的： 1、連續(xù)抓好同學的思想訓練，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改良學習方法，竭盡全力進步學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目的為目的，力爭實現會考目的。 2、抓好班風、學風、班容班貌的建立，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氣氛，讓每個同學發(fā)揮自己的潛能，安康成長。 3、總體成果更上一層樓，爭取全班同學的成果在整體上有進步，保證一

8、局部優(yōu)秀生，能在教師的關心和自身的努力下，能升省、市重點中學，使一局部后進生能順當畢業(yè)，升入高一級學校。 4、加強平安訓練和法制訓練，增加同學們平安防范意識，進步同學們自護力量。 5、急躁指導同學們的生活，關心同學們的身心安康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培育同學良好的行為習慣。 6、組織或指導同學們樂觀參與體育熬煉，確保同學們身心安康成長。多參與學?；顒?，如體育活動、文娛活動等競賽。 7、健全班委會，明確分工，進步同學的自我管理力量。 九班級班主任新學期工作方案 篇3 一、 確立本學期工作目的 班級管理目的：進一步強化管理，穩(wěn)固班內團結、文明、誠信、超越的班風，和靜、思、專、主的風。

9、 同學成果目的：在上學期末考試成果的根底上，估計本學期期中考試成果類名前十名中進入八名;前二十名進入十二名。 同學成長目的：進一步增加同學的目的意識、時間觀念及危機意識，引導同學學會自我管理，自我訓練。 二、 詳細措施 1、班團干部，充實班干部隊伍，并加強對班干部的訓練，至少每兩周招開一次班干部會議。 2、強化紀律整頓，嚴格班規(guī)班紀。嚴格三飯時間的檢查。 3、開展學習閱歷溝通會，促進良好學風的形成，對局部同學科學的學習方法進展推廣。 4、引導差生制定趕超方案，并催促其嚴格執(zhí)行，迎頭趕上。 5、進一步推廣科學的學習方法，加大檢查力度，促使同學形成課前預習和課后準時復習的習慣。 6、指導同學進展生

10、涯規(guī)劃，形成正確的人生觀、價值觀。 7、對同學進展感恩訓練，利用清明節(jié)、母親節(jié)的契機，引導同學思索相關問題。 8、用強迫措施讓同學形成良好的生活習慣，加強對教室、宿舍的衛(wèi)生檢查。 9、樂觀參加學校組織的各項活動，強化班級分散力。 10、做好入級工作的總結工作，每月一小總結，期中、期末大總結，準時覺察問題，標準班級各項工作。 九班級班主任新學期工作方案 篇4 九班級是學校階段最終的一年，為實現培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，同學可以考上抱負的高中的總目的，在樂觀落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，根據170班的詳細狀況，特制定本工作方案。 一、班級現狀分析 170

11、班共50人，其中男生22人，女生28人，該班局部同學成果較差，學習樂觀性不高，甚至有局部同學厭學，行為習慣差，個別同學智力方面都有肯定的問題，學習效率低，后勁缺乏。針對班級現狀，九班級班級文化建立需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氣氛。班級學風是每位同學能主動進展，做到無為而無不為。 二、班級目的： 1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增加班級分散力，進步同學競爭力。 2、每個同學都有明確的目的方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實現抱負。 3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的進步工作。 4、班級口號：互相學習，互相關心，互相競爭，共同進步 5、本期工作重點： (1)、加強班級管理，緊抓同學

12、行為標準。 (2)、定目的，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 (3)、大力做好培優(yōu)補差工作，加強同學心理輔導。 (4)、開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓同學準時充電。 三、詳細措施 1、加大班級管理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。 (1)加強班干部隊伍管理和培育，讓同學能更好的自我管理。每周開班委例會，爭論班級消失的問題及解決措施等。 (2)針對平常紀律表現差的同學，準時進展心理輔導。 (3)連續(xù)親密保持和生活教師聯絡溝通，統(tǒng)一思想。準時關心解決宿舍區(qū)消失的問題。 (4)加大午自習和課外活動的管理力度，嚴格要求做到不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律，維護良好的學習環(huán)境。進步同學的學習

13、效率。 2、加強優(yōu)良學風的形成，進步整體競爭力，促進班風。 (1)連續(xù)培育同學的學習習慣。 經過兩年的不懈努力，我班同學在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經獲得一些成果，但面對初三繁重的學習，多數同學可能不能準時很好的適應。如不能合理支配時間，學習效率低下，不能自覺復習，不能準時反思總結等等現象。因此，本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作，力爭讓同學做到學習忙而有序，并進步學習效率。 (2)加強與科任教師的聯絡，做好培優(yōu)補差工作。班主任準時理解同學學習狀況，針對同學詳細狀況制定措施，關心同學排解思想、學習上的障礙，力爭進步學習成果。 (3)樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型

14、。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學習、把握科學的學習方法、互相學習、互相競爭的良好的學習氣氛。 3、加強同學的體育熬煉。體育力爭出好成果。對體育特困戶，班主任應與體育教師一起設法關心其解決困難。 4、加強同學的心理輔導，同時做好青春期訓練。加強師生溝通，準時疏導同學心理問題，并準時解決同學沖突。 5、留意加強對后進生的訓練工作。后進生，常是許多人卑視的對象，教師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成果差，他們到處低人一等，被置于班級的陰暗角落。時間告知我們：我們應當敬重、喜歡、理解同學。我們知道：無論孩子多差，他也肯定擁有自己的特長。或許我們無法關

15、心一個孩子進步成果，但是我們可以設法關心一個孩子克制他自己的缺點，關心他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少鋪張一點時間。 6、常常與家長聯絡，建立和同學家長的良好關系。 家長評論學校從班主任開頭，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會處處替你宣揚。所以，與同學家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說同學在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。 7、開展一幫一學習互助小組工作。實行班干、團員、與后進生結對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，同

16、時常與他們談心，關心他們克制困難，走出迷惘和困惑。 經過兩年的不懈努力，我班同學在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積累上已經獲得一些成果，但面對初三繁重的學習，目前多數同學可能還不能很好的適應。如不能合理支配時間，學習效率肯定會很低。所以本期內還要加強同學學習習慣的培育。期望他們收獲與付出成正比。 總之，我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待同學，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學，信任我肯定能將班級工作做得更好，也信任同學將來的輝煌，就在我們的無限喜歡中。 九班級班主任新學期工作方案 篇5 一、本學期目的 德育工作是學校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學習氣

17、氛，也才能培育出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學期我班將以同學行為品質進展性評價為主導，以一日行為標準訓練、愛國主義訓練、誠信訓練、感恩訓練為主題開展德育訓練活動，影響同學的思想道德品質安康進展。本學期我班將根據學校的德育工作方案和我班的實際狀況，制定班級工作方案：以學校的?一日行為標準考評標準和方法?來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩訓練為主題開展德育訓練。力爭使每位同學在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念上得到錘煉、安康進展。 二、班級根本狀況 一(8)班共46名同學，男生26名，女生20名;這個班是一個平行班，大局部同學思想素養(yǎng)較好，但是少局部同學的行為品質、思想道德、紀律觀念

18、、學習態(tài)度方面仍舊需要加強訓練。 三 詳細措施 1、加強一日行為標準的管理。對于與一日行為標準要求不相符的，要求值日生嚴格記錄。但凡每天被記錄的同學，我都要對他們進展訓練。但凡到達班級誠信記錄要求的，嚴格進展跟蹤輔導訓練和進展科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的同學，要結合家長、學校共同進展訓練。力爭使每位同學在行為品質、思想道德、學習態(tài)度、紀律觀念等方面養(yǎng)成良好的習慣。 2、加強小組合作。本學期我對全班46名同學進展了分組，要求他們在小組中共同學習、生活、勞動，取長補短，共同進步。努力使同學在小組合作中養(yǎng)成團結學習、互相協作、共同進展的良好品質。 3、創(chuàng)立人人值日制。全班46人輪番值日，負責記載班務日志、擦黑板，讓每位同學參加班級管理，力爭增加每位同學的仆人翁意識、班級體榮譽感。 4、開展同學行為品質進展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學習、紀律、衛(wèi)生、其他活動方面獲得的成果和存在的缺乏進展記錄、自我評價。力爭使每位同學在自我管理中不斷完善自己、