2022年企培師培訓(xùn)心得范文

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年企培師培訓(xùn)心得范文國(guó)培讓我轉(zhuǎn)變對(duì)體育課的態(tài)度非常有幸參加了“_計(jì)劃(_)”安徽省村小教師訪名校培訓(xùn)項(xiàng)目體育與健康的培訓(xùn)。說實(shí)在的，對(duì)于這類培訓(xùn)的認(rèn)知局限于無(wú)所謂的態(tài)度，但是走進(jìn)_師范大學(xué)校園的十天培訓(xùn)中，讓我端正了態(tài)度，感到了驚喜，體驗(yàn)到了體育課的快樂?！皣?guó)培”使我學(xué)習(xí)了先進(jìn)教學(xué)理念，各種豐富多彩的課堂游戲，改變我對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。有幸聆聽多位專家教授的講座，和各位學(xué)員共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，使我受益匪淺，同時(shí)也感到自己的理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐的差距。本次培訓(xùn)主要以理論課學(xué)習(xí)與體育教學(xué)為主線，以聚焦課堂、更新知識(shí)、提高質(zhì)量為核心，以專業(yè)技能、實(shí)踐開括教學(xué)為主體，達(dá)到開闊視野、創(chuàng)新教

2、學(xué)、掌握技能的目的。本次培訓(xùn)的理論課內(nèi)容：錢鈞教授學(xué)生的體育素養(yǎng)，廖慧平教授的小學(xué)體育教師科學(xué)素養(yǎng)與科研方法，屈中乾教授的學(xué)校體育發(fā)展及趨勢(shì)，張東平教授的網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)操作；室外體驗(yàn)課有：屈彥雄教授的田徑彎道跑示范課，張琨教授的足球基本技術(shù)教學(xué)方法實(shí)踐，王超教授的體育游戲及拓展，任海龍教授的籃球基本技術(shù)教學(xué)方法實(shí)踐，王曉娥老師的實(shí)踐示范課與教學(xué)評(píng)價(jià)；三次下校觀摩學(xué)習(xí)及班主任曾探老師的關(guān)于共同體的研究。在這次學(xué)習(xí)過程中都是專家講授，內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，讓我在學(xué)習(xí)的生涯中得到了寶貴的知識(shí)。本次國(guó)培學(xué)習(xí)的收獲，總結(jié)如下：1、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師提高自己的綜合素質(zhì)。俗話說得好“新觀念，新氣象”。人們都說

3、，給人一碗水，自己必須要有一桶水。體育教師也是如此。體育教師只有深刻轉(zhuǎn)變觀念了，認(rèn)識(shí)到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，才能想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)，因此教師必須強(qiáng)化自己的體育綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，研究教材，研究學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識(shí)，上好每一節(jié)體育課。體育教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，甘于吃苦就是要求體育教師要認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，_好每天的“兩操”，課外活動(dòng)的訓(xùn)練和課外體育活動(dòng)以及學(xué)校參加各種田徑球類比賽的集訓(xùn)等工作，認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨地干好自己的本職工作，用實(shí)際行動(dòng)和成績(jī)贏得同事在工作上的支持。2、轉(zhuǎn)變觀念，才能明確體育課的教學(xué)目標(biāo)。

4、長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)體育課的概念模糊，特別是農(nóng)村小學(xué)，因?yàn)轶w育器材缺乏，人們認(rèn)為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。我們每一位體育教師都應(yīng)該徹底地從心理上轉(zhuǎn)變觀念，把體育課當(dāng)作一堂與語(yǔ)數(shù)等科目相同的課程來(lái)_教學(xué)，而不應(yīng)該把體育當(dāng)作副課、雜課或者“福利”課來(lái)上。語(yǔ)文數(shù)學(xué)課不應(yīng)該取代體育課，我們應(yīng)該按課表的要求正常給學(xué)生上好每一節(jié)體育課。在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，不應(yīng)該無(wú)情地剝奪學(xué)生上體育的權(quán)利。真抓實(shí)干，把體育課落在實(shí)處。3、轉(zhuǎn)變觀念，才能讓教師上好體育課的熱情。小學(xué)體育課的教學(xué)目的是為了全體學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。教師明白了這一教學(xué)目的，就會(huì)增強(qiáng)工作責(zé)任心。上課前鉆研教材

5、，認(rèn)真?zhèn)湔n；上課時(shí)精神飽滿，示范準(zhǔn)確，指導(dǎo)更到位；下課后，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這樣做，可以讓教師的教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)形式更加豐富，讓學(xué)生越來(lái)越喜歡上體育課。觀念的轉(zhuǎn)變，教師也就有了愛上體育課的動(dòng)力，有了動(dòng)力，那還有什么體育上不好的呢。體育課上好了，學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生的思想素質(zhì)，在長(zhǎng)年累月的鍛煉中，不是能更好地提高嗎。體育課有各種活動(dòng)，難免會(huì)發(fā)生意外傷害。但是如果教師能在學(xué)生活動(dòng)前就做好的準(zhǔn)備，就能避免因?yàn)榛顒?dòng)對(duì)學(xué)生的傷害，而一個(gè)轉(zhuǎn)變了觀念教師就能做到這一點(diǎn)。讓教師更關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生不受傷害。轉(zhuǎn)變了觀念教師一定會(huì)想方設(shè)法把體育課上得豐富多彩。通過本次學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，一堂精彩的體育

6、課與教學(xué)器械的精良沒有直接的關(guān)系。體育教師要?jiǎng)?chuàng)造性地挖掘課外資源，合理使用或創(chuàng)造性地制作教學(xué)用具，更好地開發(fā)課內(nèi)資源，達(dá)到務(wù)實(shí)實(shí)用的教學(xué)效果。本次小學(xué)體育教師“國(guó)培”學(xué)習(xí)刻骨銘心，使我真正領(lǐng)悟到體育教學(xué)的精妙所在，使我懂得體育知識(shí)的博大精深，使我知道輔導(dǎo)老師的淵博學(xué)識(shí)，使我明確未來(lái)的教學(xué)方向。2022年企培師培訓(xùn)心得范文（二）1.在現(xiàn)今這個(gè)變幻莫測(cè)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，公司的發(fā)展不可能都是一帆風(fēng)順的。如果有一天公司遇到了困難、難關(guān)，我們作為一名公司員工，不能只顧個(gè)人的利益和眼前得失，而做出對(duì)公司和老板不利的事情來(lái)。一定要與公司老板站在同一個(gè)戰(zhàn)線上，風(fēng)雨同舟，共同努力協(xié)助老板解決困難，渡過難關(guān)。在公司困難關(guān)鍵的時(shí)候，也是考驗(yàn)一個(gè)員工對(duì)公司和老板忠誠(chéng)度的表現(xiàn)。_公司要想健康迅速地發(fā)展下去，公司的經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)、生產(chǎn)等各個(gè)方面都要有不斷的創(chuàng)新進(jìn)步。給公司注入新的血液，公司才會(huì)更健康更有活力。不管我們?cè)谀膫€(gè)工作崗位上，干著什么樣的工作，只要用心努力工作，善于動(dòng)腦認(rèn)真思考，在工作中就能不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷創(chuàng)新是我們工作進(jìn)步的表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)文章里通過一個(gè)很小節(jié)約用紙的故事，教育我們節(jié)約從小做起，在工作中，要節(jié)約每滴水、每度電、每個(gè)螺絲釘。不要以小而不為，節(jié)約以少積多。從我做起，從現(xiàn)在做起，影響身邊每個(gè)人的節(jié)約思想