小學(xué)英語 四年級下冊 第三模塊第九單元第三課時(shí) 4BU9P3 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)英語 四年級下冊 第三模塊第九單元第三課時(shí) 4BU9P3 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)英語 四年級下冊 第三模塊第九單元第三課時(shí) 4BU9P3 教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、單元教學(xué)設(shè)計(jì)框架課題:4B Unit9 A friend in Australia設(shè)計(jì)人/單位: 福田區(qū)小學(xué)英語核心團(tuán)隊(duì)一、學(xué)情分析經(jīng)過三年半的學(xué)習(xí),四年級的學(xué)生已經(jīng)積累了一定的詞匯與一些常見的、重要的語法知識,具備了聽說讀寫的基本技能;四年級的學(xué)生具有語言學(xué)習(xí)和交流的興趣和欲望,愿意把自己學(xué)到的新知識與人交流,有著較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲;學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于天氣等詞匯和句子并能夠談?wù)撓嚓P(guān)內(nèi)容。二、教材分析 本單元是Module3 Unit9 A friend in Australia, 是第三模塊的最后一個單元。本模塊的主題是My colourful life, 其中, Unit7談?wù)摰脑掝}是t

2、ime,Unit8談?wù)摰脑掝}是 Days of the week。本單元談?wù)撛诎拇罄麃喌呐笥眩私獾讲煌陌肭蛟诩竟?jié)、天氣、穿著等方面有著不同的變化,體會世界各地文化的不同。三、單元設(shè)計(jì)思路和依據(jù) 本單元以Jill為核心人物進(jìn)行展開。Jill在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識了來自澳大利亞的女孩Amy. 從她們的聊天過程中,Jill發(fā)現(xiàn)Amy跟她一樣,都是喜歡研究天氣的女孩(第一課時(shí))。因此,Jill加入了學(xué)校的氣象俱樂部。俱樂部里老師向他們介紹了中國四季的劃分和天氣情況,同時(shí)也解決了為什么南北半球季節(jié)會相反的問題(第二課時(shí))。Amy發(fā)了一封郵件給Jill, 介紹了悉尼的圣誕節(jié)情況,Jill也回復(fù)了Amy有關(guān)中國新

3、年的情況(第三課時(shí))。Jill在媽媽的陪同下,通過手機(jī)APP, 體驗(yàn)了在線旅游的樂趣,了解了在不同城市不同月份不同天氣的情況下,有什么活動可以參加,也知道了如何給自己選擇合適的衣物(第四課時(shí))。四、單元教學(xué)安排課時(shí)話題素材內(nèi)容第一課時(shí)Knowing AmyListen and say, Look and learn第二課時(shí)Joining the weather club at schoolLearn the sounds, Play a game第三課時(shí)Getting an e-mail from AmyLook and read, Culture corner第四課時(shí)Travelling o

4、nlineWorkbook Task五、單元教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):在語境中學(xué)習(xí)、理解并運(yùn)用本單元的核心詞匯:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December;在語境中理解并運(yùn)用核心句型來詢問Hows the weather in December? Its sunny and hot;閱讀郵件:An e-mail from Amy基本感知和掌握字母組合bl, fl, sl在單詞中的讀音規(guī)則并能拼讀含有bl, fl, sl 的單詞。能力目標(biāo):能在的語境中學(xué)

5、習(xí)和表達(dá)不同地方、不同時(shí)間的不同天氣;能在語境中詢問并回答,如: Hows the weather in.? Its.能讀懂郵件的相關(guān)信息和內(nèi)容,并寫一封郵件;能準(zhǔn)確模仿字母組合發(fā)音,并會朗讀歌謠。情感目標(biāo):體會月份和季節(jié)帶來的天氣變化;感受帶來網(wǎng)絡(luò)交友帶來的樂趣;了解世界各地不同的月份,氣候不同,開闊視野,享受生活中的每一天。第三課時(shí) 課時(shí)話題:Getting an e-mail from Amy教學(xué)內(nèi)容:Look and read, Culture corner教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)An e-mail from Amy的內(nèi)容2、學(xué)習(xí)郵件的書寫格式3、了解中澳兩國的季節(jié)、氣候等變化教學(xué)重點(diǎn):1

6、、學(xué)習(xí)An e-mail from Amy2、郵件的書寫格式教學(xué)難點(diǎn): 1、郵件的書寫內(nèi)容:包括時(shí)間、天氣、事件等2、Culture corner:澳大利亞的圣誕節(jié)在夏天教學(xué)過程:步驟目的師生活動組織教學(xué)及復(fù)習(xí)回顧上一課時(shí)內(nèi)容,為本課時(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊Lets review了解中國與澳大利亞有著不同的半球、季節(jié)、天氣Lets think 假設(shè)有一位朋友在澳大利亞,思考如何與他(她)取得聯(lián)系新知呈現(xiàn)與歸納通過了解郵件的書寫方式、郵件的內(nèi)容、視頻動畫等,了解澳大利亞的圣誕節(jié)Look and learn學(xué)習(xí)郵件的收件方、發(fā)件方、主題Listen and watch觀看動畫視頻,了解郵件內(nèi)容Fill in the chart回答問題,并填寫表格相應(yīng)的內(nèi)容。Look and learn了解郵件的格式,以及每個部分應(yīng)該寫什么方面的內(nèi)容Listen and read聽與跟讀的方式,學(xué)習(xí)Amy的郵件Enjoy a video欣賞澳大利亞圣誕節(jié)的視頻新知鞏固與活用運(yùn)用郵件的格式和內(nèi)容等知識,給Amy寫一封回信,介紹中國新年Watch and learn觀看中國新年的視頻,了解時(shí)間、天氣、做什么活動和穿什么衣服等。Fill in the chart根據(jù)表格提示,完成相應(yīng)的內(nèi)容。Lets think拓展思維,思考還有哪些新年活動Lets write幫

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